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1、欢迎各位老师指导！,淮安市文通中学化学备课组,第十二讲 物质的组成、结构与分类,课标要求：,本节课主要内容在课本第三章,从组成上识别氧化物，区别纯净物和混合物、单质和化合物、有机化合物和无机化合物 认识物质的微粒性 认识化学元素和人类生命活动的关系 说出几种常见元素的化合价,在丰富多彩的物质世界里，组成最简单的是哪类物质？,碳60,碳70,C60和C70两种单质的化学性质差异较大的原因是什么？,C60和C70分子构成不一样.,金刚石,石墨,科学证明,由分子构成的物质,化学性质是由分子保持的,而由原子直接构成的物质,化学性质是由原子决定的.金刚石和石墨都是由相同的碳原子构成的，因此化学性质是相似
2、的. 但为什么金刚石非常硬、而石墨非常软呢？,想一想:,构成金刚石和石墨的碳原子排列方式不同.,现有七种常见物质：,1.空气,2.铜 (Cu),3.氧气(O2),4.硫酸(H2SO4),5.过氧化氢(H2O2),6.氯化钠(NaCl),说出与众不同的理由 任意找出一种物质，,7.葡萄糖(C6H12O6),下列关于酸、碱、盐说法中正确的是 ( ) A.都含有氢元素 B.都含有氧元素 C.都是化合物 D.都含有金属元素,C,“幸运54”,第一题：答案两个字,离子,有阴有阳,孤儿,不相等,耳机,下列由离子构成的物质是( ) A.干冰 B.氮气 C.氯化钠 D.水银,C,（1）由离子构成的物质 如：N
3、aCl NaOH ZnSO4等,（2）表示方法,离子符号,离子,（3）有些溶液导电的原因,溶液中存在自由移动的带电荷的离子,知识小结:,下列日常调味品中不含有机物的是( ) A.食醋 B.加碘盐 C.蔗糖 D.味精,下列不属于有机高分子化合物的是( ) A.淀粉 B.葡萄糖 C.塑料 D.蛋白质,B,B,1.空气,2.铜 (Cu),3.氧气(O2),4.硫酸(H2SO4),5.过氧化氢(H2O2),6.氯化钠(NaCl),由铜原子构成,7.葡萄糖(C6H12O6),问题2:某元素R的一个原子的质量是xkg，若想知道该原子的相对原子质量(Ar)，还缺少什么数据？,Ar(R) =,问题1：原子的质
4、量为什么集中在体积很小的原子核上？,（1）由原子构成的物质,稀有气体、金属及金刚石、石墨等,核电荷数=质子数=核外电子数,（4）原子的表示方法,（5）相对原子质量=,原子,（2）原子是 的一种微粒,化学变化中不可再分,知识归纳:,混合物,1.空气,2.铜 (Cu),3.氧气(O2),4.硫酸(H2SO4),5.过氧化氢(H2O2),6.氯化钠(NaCl),7.葡萄糖(C6H12O6),构成六种物质的微粒如图所示 (大圆表示氧原子，小圆表示氢原子),2.C和D表示的物质可能有什么区别? 它们是同种物质吗?,1.哪些密闭容器中表示混合物?,氧化物,1.空气,2.铜 (Cu),3.氧气(O2),4.
5、硫酸(H2SO4),5.过氧化氢(H2O2),6.氯化钠(NaCl),7.葡萄糖(C6H12O6),我是氧，从幼儿园到现在，我和许多人同桌过，但我最喜欢和,氧化物自述,Mg、P、H同桌，因为我们一起变过美丽的烟花；联手证明过空气中氧气的含量；还一起遨游过神奇的海底世界。,氧化物自述,当然不是所有的同桌都喜欢，比如S、C，因为,氧化物自述,还是这七种常见物质：,1.空气,2.铜 (Cu),3.氧气(O2),4.硫酸(H2SO4),5.过氧化氢(H2O2),6.氯化钠(NaCl),单质,根据给出的两种物质，说出他们“与众不同”的理由。,7.葡萄糖(C6H12O6),“幸运54”,第二题：答案两个字
6、,单质,化合价为零,金属和非金属,纯净物,C60、C70,第三题：答案三个字,化合价,帽子,离子的带电量,检验标准,有正有负,氮元素的“全家福”,NO2,N2,HNO3,NH3,列队:按氮元素化合价从高到低排列,找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律，这是我们学好化学的一种基本方法。现将四种物质重新按如下顺序排列为：NH3 、N2、 NO2、HNO3。 请你仔细观察，写出这种排列的依据是：,物质的相对分子质量由小到大,如果让你将它们重新排列,你的排列依据是:,物质中氮元素的质量分数由低到高.,一个分子中原子个数由小到大.,Fe,连连看：微量元素与人体健康,Zn,Ca,I（碘）,不足使儿童发
7、育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症,不足导致骨质疏松、畸形,不足易得甲状腺疾病,不足易得贫血症,Se,过量易引起白内障、动脉硬化,过量是致癌的因素之一,题中有一处不严密,开心一刻-化学接龙游戏,游戏规则 任意写出一种符合方框内 物质类别的化学式 要求所填写化学式至少含 有与其相邻的前一种物质中 的某种元素。示例 N2- -,氧化物 NO2,碱 KOH,请你参与在方框内的横线上填写相应的化学式 H2O- - - -,酸 -,单质 -,盐 -,还是这七种常见物质：,1.空气,2.铜 (Cu),3.氧气(O2),4.硫酸(H2SO4),5.过氧化氢(H2O2),6.氯化钠(NaCl),含有氧分子,根据给出的两种物质， 说出他们“与众不同”的理由。,7.葡萄糖(C6H12O6),分子的特征：(原子、离子也相似),分子的体积与质量非常小。 分子是在不断地运动的。 分子之间存在一定的空隙。,如图：用盛放在烧杯中的水和酒精及一个100mL的细口瓶、一个100mL的细口容器，设计实验证明：分子间有空隙？,用哪个容器证明更好？为什么？,细口容器上方形成的空柱长,更易于观察.,本节课我们复习了许多重要的化学概念,请同学们快速回忆一下,看谁说得又快又多.,种类：,纯净物,画龙点睛,认识物质的微粒性,从元素组成上识别氧化物，区别纯净物和混合物、单质和化合物、有机化合物和无机化合物,认识物质的多样性.,
