《八级生物上册 第五单元 第一章 第1节《细菌》探究型课件 （新）冀教》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八级生物上册 第五单元 第一章 第1节《细菌》探究型课件 （新）冀教（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
消化道里塞满的是细菌，而不是食物；占粪便一半重量的也不是食物残渣，而是细菌。在美国联邦政府发起的“人体菌群计划”中还有更多的发现，它们不仅改变了微生物的研究前景，把菌群看成人体的一部分，也是一种全新的看待人类的方式？,观察细胞的形态,取三种类型细菌的永久涂片，在显微镜的高倍镜下观察。 细菌在形态上是什么样的？ 细菌是单细胞的，还是多细胞的？,细菌的内部结构,细胞壁,细胞膜,细胞质,未成形的细胞核,细菌的外部形态,球菌,杆菌,螺旋菌,细菌和动、植物细胞结构相比有何不同？,你能说出计算它们身体大小的方法吗？,有的细菌有鞭毛,荚膜,芽孢,细菌,芽孢,细菌,恶劣的环境下休眠,适宜的条件 下萌发,模拟细菌的增殖速度,假设你手上有100个细菌，环境适宜时，细菌每30分钟繁殖一代，在没有洗手的情况下,4小时后细菌的数目是多少？,100,200,400,800,1600,3200,6400,12800,25600,你认为应该养成哪些良好的个人卫生习惯,来抑制有害细菌的繁殖呢？,细菌的特征,A,&,植物的呼吸作用产生二氧化碳,细菌引起的疾病流感,细菌引起的疾病艾滋病,细菌与人类的关系,是不是所有的细菌都引起疾病呢？,供豆科植物利用,苏金杆菌,根瘤菌,甲烷菌,甲烷,杀虫,制醋,大肠杆菌,醋酸杆菌,胰岛素,棒状杆菌,乳 酸 菌,味精,制酸奶,请大家调查抗生素(如青霉素)的说明书,
