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1、打印从“师夷长技”到维新变法导学案2013.10.11 作者： 日期：14、从“师夷长技”到维新变法导学案总体认识地主阶级抵抗派：师夷长技以制夷洋务派：中体西用向西方学习资产阶级早期维新派维新派（君主立宪制）技术制度深 入入【基础知识梳理】一、“师夷长技”（一）“开眼看世界”“师夷长技以制夷”背景1、清王朝 。2、有识之士 。3、欧美 。 概况林则徐1、活动：编译成 和 ；2、意义：是近代中国“ 的第一人”魏源1、基础： 2、内容：系统介绍了西方 和 知识。3、提出“ ”。4、意义：对当时知识界解放思想，向西方学习有重要启迪作用（二）“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”代表： 、 、 等。
2、主张：强调以 作为国家安身立命的根本，同时主张采用 。目的： 。实践：创办了一批 ，开设了一批 。意义： 。背景：第二次 后，清政府面临 ，统治阶级内部分化。二、维新变法思想早期维新思想背景：随着 和 ，出现了一批具有早期维新思想的知识分子代表： 、 等主张：1、发展 ；2、学习 ； 3、实行 。局限： 。维新变法思想表现1、 康有为：撰写 和 ，借助 ，否定君主专制统治。2、 梁启超：发表 ，宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。3、 严复：主张国家属于 ，王侯将相是人民的 。实践：1898年，实行变法。意义：1、 起到 ；2、 促进了 ；3、 是 。巩固练习1 林则徐被称为是近代中国“开眼看
3、世界”的第一人，主要因为他 A编译外国书籍，重新认识世界 B认识到清政府的腐败 C认识到鸦片泛滥的严重危害 D领导了禁烟运动2魏源提出“师夷长技以制夷”，其中“制夷“的本质是： A学习西方的科技 B摆脱天朝上国的迷梦C维护清朝的统治 D抵御外国的侵略3海国图志一书的核心思想是： A.师夷长技以自强 B.师夷长技以制夷 C.中学为体，西学为用 D.发展资本主义4 甲午中日战争后，康梁等维新派宣传维新思想的特点是 A将西方政治学说与儒家思想相结合 B倡导民主和科学 C确立“中学为体，西学为用”的指导方针 D没有形成完整理论，更没有付诸实践519世纪末，维新思想的积极宣传者包括 张之洞 梁启超 严复
4、 王韬 A B C D 6梁启超在变法通议中提出的维新变法根本措施是 A改革封建的政治制度 B变科举，开学校C发展新式工矿交通业 D办报刊，立学会719世纪90年代，维新思想有了进一步发展，维新派宣传的思想有 社会进化论 君主立宪 人民主权 民主共和 A B C D 8 维新派主张实行君主立宪、兴民权、设议院，其根本目的是 A挽救民族危机，发展资本主义B用西方的政治体制维护清朝统治 C提高民众的参政议政意识与能力 D赋予传统儒学新的内容和新的意义9、 维新思潮最终没能救国，但在当时的积极意义在于 A、使人们意识到了封建顽固势力的强大 B、使人们认识到资产阶级力量太弱小 C、使人们受到近代民主思
5、想的洗礼 D、使人们认识到西方殖民国家的先进10、下列论断最能反映中国近代历史发展潮流的是： A人但知船炮为西夷之长技，而不知西夷之所长不徒船炮也、“师夷长技以制夷” B“立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺。” C“夫不可变者，伦纪也，非法制也，圣道也，非器械也，心术也，非工艺也。” D有一分之智，即有一分之权，-今日欲伸民权，必以广民智为第一义。11、阅读下列材料：材料一“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。”乾隆皇帝材料二“善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之。”魏源材料三一这个世界几乎已分配完毕，它所剩下的地区也正在被瓜分，被征服，被拓居。想一想你夜晚在
6、空中所看到的那些星球吧，那些我们永远无法到达的巨大的世界吧!我常常这样想，如果可能的话，我将吞并这些星球。看到它们这样清楚而又那么遥远，真使我感到悲伤。” (19世纪末)罗德斯材料四“承担起白人的责任，将你们培育的最好的东西传播开来，让你们的子孙离家远去，去满足你们的俘虏的需要。”(19世纪末)吉卜林材料五“观万国之势，能变则全，不变则亡，大变则强，小变仍亡。” 康有为根据上述材料和所学知识，回答： (1)材料二与材料一相比观念上发生了什么变化?(2分)为什么会产生这种变化?(4分) (2)材料三、四和材料五有何联系?(4分) (3)材料四中所说的“最好的东西”，在魏源和康有为看来分别是什么?这种不同说明了什么?(4分)
