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1、我的材料我做主 (2) 作者： 日期：我的材料我做主2011年职业生涯规划大赛参赛作品 -我的材料我做主个人名片姓名：张欢学校：黑龙江建筑职业技术学院院系：建筑材料与工业技术学院性别：女班级：材料108班联系电话：15846362609电子邮箱：目录引言 4第一部分 自我探索6 1 自我评价6 2 他人评价7 3霍兰德理论评析.9 4自我分析10第二部分 职业认知11 1环境分析12 2职业分析17第三部分 职业决策与定向18 1大学经历总结18 2职业定向19第四部分 职业路径与计划实施22 阶段目标22第五部分 职业评估与调整29 结束语33引 言职业生涯规划是知己、知彼，合理选择职业目标
2、和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。很多大学生在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，都不清楚自己究竟该扮演如何一个角色。职业生涯规划，对大学生而言，就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，我觉得很有必要好好规划自己的职业生涯。当然在设计之前我还必须依照职业生涯规划的四项基本原则来进行：择已所爱择世所需择已所长
3、择已所利图1 职业生涯规划黄金准则 下图是我对自己职业生涯规划的总流程图： 自我 职业 职业 路径 评估探索 机会 决策 选择 与调整 分析 与定向 图2 职业生涯规划总流程图对于我的职业生涯主要有以下几个方面首先是自我探索对自己的认识，我有良好的价值观，优秀的交流能力、处理事务的能力、虽然身为女生但是我有很外向的性格，这也使我有了一个很好的发展前景，但是存在的一些缺点也是不容忽视的，所以自我有待加强。第二部分对于职业的认识。建材作为一个因建筑而发展的附属品也有很大的发展前景，而现在商品混凝土是建材中不可缺少的，炙手可热的行业，只有把专业的知识学的很好将来才能在企业中里足，而作为零件似人才的我
4、们只有上岗即顶岗才会给企业带来方便，才能让我们更好的体现自己的价值。第三部分则是职业的决策与定向，即做出明确的选择。将外部环境和个人特质相联系起来考虑，制定出符合实际，可执行、可实现的职业目标。 第四部分是根据目标规划出相应的职业路径，制定策略和计划实施。包括确定短期和长期目标，长期目标一般是以后职业规划的顶点，或较高点也就是梦想，但要细化至具体工作，最后则是评估与调整。所谓计划不如变化，如果某一时期不能实现自己的阶段目标，要重新定位自己，及时制作出与主路径相关的备选方案。如在企业中由于环境因素而产生问题时，则要考虑是否换单位，或考虑自己寻找培训机会等等。第一部分自我探索认识自我自我评价职业盘
5、点他人评价老师评价家长评价同学评价其它评价1. 自我评价 学习方面：有端正的学习态度，学习热情，上课总喜欢提问或回答学习问题，能做好学习梳理工作，所以在课堂学习中，我由于努力刻苦，方法得当，所以成绩一直名列前茅；我喜欢外语，能听懂简单的外语交流，我有良好写作功底，完全可以投稿与一些杂志，而我的语言表达能力更是令人羡慕，由于演讲能力突出，因此我曾获得过系演讲比赛一等奖的好成绩。 工作方面：我从小学到现在一直担任着班级干部，现在我的职位是学习委员，我的职责是维持班级纪律，带动班级学习，在我的努力下，班级连续三周获得纪律流动红旗，纪律非常严谨，学习气氛浓厚，并且我还将老师交给的任务妥善处理好，得到老
6、师信任；我还是学生会的一员，我在外联部工作，我和部员一起处理很多寻赞助的问题，保证学院的活动经费问题，举办活动的正常实施，我们功不可没。优点：心思细腻，温柔善良；有责任感，诚实守信；有一定的洞察能力，能体贴对方心理；善于与人沟通，有团队合作精神；做事有条理，遇事比较镇静从容；虚心好学，善于吸收别人的优点；积极主动，心态乐观。 缺点：胆小懦弱，不够坚强；反应慢半拍，时间观念不够强；做事三分钟热度，意志不够坚强；不够果断，魄力方面有待加强。我的特点非常突出，优缺点都不少，但是要发扬优点，也要除掉缺点。2.他人评价他人评价主要由老师评价、家长评价，同学评价和其它评价四个部分组成，而上面表格就是他人对
7、我的具体评价，从上述中我发现了我的许多需要努力之处，所以我要综合的评估自己，完善自己。我的专业知识简介辅助课程学习专业课程学习无机化学、有机化学、分析化学、热工技术、电工电子。建筑材料工艺技术、水泥工艺技术、混凝土基础技术、3.职业盘点 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估。客观的认识自家人评价心思细腻，温柔善良；有责任感，诚实守信；比较任性，不够坚强，做事情动作比较慢。老师评价做事有条理，遇事比较镇静从容；虚心好学，善于吸收别人的优点。顾虑过多，不能当机立断，少了冒险精神。密友评价有一定的洞察能力，能体贴对
8、方心理；善于与人沟通，有团队合作精神；有时静若处子，有时动若脱兔。太过单纯，容易相信别人，在社会上当心慧吃亏。同学评价积极主动，心态乐观。乐于助人，有爱心。做事情三分钟热度，意志力有待加强。领导评价勤奋好学，作风正派，能积极主动的完成领导交给的任务，综合素质比较高。比较胆小，过于拘谨，魄力方面有待锻炼。我，是我们自身求得发展的前提。只有通过客观、深入、全面、清晰的了解自我，才能准确地进行职业定位，因势利导，明确自己的职业发展方向。结合相关的人才测评报告以及通过向老师、家长、朋友的多渠道了解、网络资料搜索等途径，我对自己进行了全方位、多角度的分析。 兴趣是指我们在从事不同的活动时所产生的乐趣和满
9、足感，例如：有些人在运动时感到很快乐和充满冲劲。当然，兴趣因人而异，由于不同的工作会涉及不同活动，所有有些人在从事某类工作时，会感到很大的乐趣和满足感，但对其他人来说，则可能是苦差。因此，如果我们能了解自己的兴趣及择业上得到配合，相信在工作时会更为愉快。根据职业性向理论(Career Orientation)，同一类型的人与同一类型的职业互相结合，才能达到适应状态。而人在一生，面临着许多职业的选择、工作的选择、职位的选择、甚至具体项目的选择，这些选择是否能与其类型相匹配，也是影响其成功的重要因素。因此，我首先通过职业兴趣的测查，对自己的职业兴趣方向做了一个明确地了解。职业价值观表明了一个人通过
10、工作所要追求的理想是什么，是为了钱，还是为了权利，还是为了一种情感关系。通过对职业价值观进行度量，我们能够清晰准确地了解和判断自己工作的目标和价值取向是什么。我把职业价值观从六个方面加以区别，在这六个方面我的平均得分如下图所示： 霍兰德测验量表将帮助我们发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。对于已经考虑好或选择好了自己的职业，霍兰德测量表将使我这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；而我至今尚未确定职业方向，所以需要根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。而这个表Gati根据针对Holland的正六边形模型中有关相邻职业群距离相等这一假设的局限性，提出了
11、三层次模型。两年后，Prediger在Ho11and六边形模型的基础上加上人和物维度、数据和观念维度，使职业的类型和性质有机地结合起来。美国大学考试中心在Prediger兴趣的两维基础上，将职业群体的具体位置标定在坐标图上，由此得到工作世界图。 我经过这个小测试发现我在传统型、企业型和社会型占据较大比例，并且这三种类型属于相临关系，之间的差异较小，工作中有很多的共同点，一旦我有某种原因调换了工作，也会因为兴趣浓厚而很快适应工作，由于我喜欢按计划办事，细心、有条理，喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神，所以我可以胜任秘书、办公室人员、记事员、
12、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员等职务，但由于我具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。所以像项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师的职责也可以担当，我还可以从事教育、行政和社会服务的工作。所以说，我虽然从事了建筑材料专业的学习，并准备投身于建筑材料行业发展，但并不一定只有这一个发展路径，只要我扬长避短，根据自身性格等方面的特点，我也会在其他方面取得很大的成功。我对未来工作看中的是对自身能力的提高和知识的学习，也看中自己对本工作的兴趣浓厚程度，而工资和丰厚的物质条件并不是最重要的，而且工作
13、中需要人际交往，我也要评介自身的交际和身边的同事、领导都处理好关系，得到大家的认可，综上所述，我对我未来的工作充满的信心。4.自我分析小结通过以上几方面的测量，我从科学角度对自己作了一系列比较全方位的分析，可以看出，我比较活泼、外向，积极进取、自信乐观，对未来充满希望。在技能方面：我是一个实践能力很强的人，擅长人际交往，能够积极倾听，善于指导和说服别人，具有较好的口头表达能力。在学习风格方面：我倾向于以行动为导向，注重实践，但不善于反省。对目标能够不懈追求，持之以恒。在性格方面：我是一个比较外向的人，有时喜欢凭直觉去做选择，作风果断。对人和新的经历都感兴趣，但会因此而分心；热爱生活，适应性强，情绪饱满，能够随机应变，当机立断。善于处理人际关系，是很好的交谈者。在兴趣方面：我的兴趣是非常广泛的，但可能不是很专。我喜欢和人打交道，以人际活动为日常生活的主要导向，有强烈的
