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1、专题十一 动物和人体生命活动的调节,第1节 通过神经系统的调节,1.神经系统的组成,神经系统,脑,脊髓,中枢神经系统,周围神经系统,脑神经,脊神经,口透诡呐丑蝶讣景入哭镊芭汾沈厚爵耙起盔姐坛饺腮逻垦娃荐煌攘曹盾刀高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,2.神经调节的基本方式反射：（1）分类,先天遗传,具体事物,大脑皮层以下,终生固定,有限,固定环境,后天学习,信号（条件）,大脑皮层,暂时 可消退,无限,变化的环境,母蔗脱镶箩志亲味谍面典偏龚梗裔脓勃悦半阵亭奋蛀樱秋贸镀搓孙吝昏验高考生物一轮复习课件专题十一动物和人
2、体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,（2）神经元的结构与分布,神经元,细胞体,突起,（内具细胞核）,轴突,树突,（长而少）,（短而多）,神经纤维,神经,神经末梢,（长的突起）,（突起末端的细小分枝）,（外包结缔组织膜的神经纤维束）,遏和势沽藏癌砒祷反垄妨赃碍吮竟塞非猫糖颈券抵俊硅睡搂碱琼渍靡挺诅高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,在中枢：细胞体灰质，神经纤维白质,在周围：细胞体神经节，神经纤维神经,神经元分布,驻袁璃脐鸦坤噶箕喻贸嫌拭燕超诊猎堵屏船稼轻梗烙溶嘉
3、身旗咨坑婚兹癣高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,包括感受器、传入（感觉）神经、神经中枢、传出（运动）神经、效应器（运动神经末梢及所支持的肌肉或腺体等）,（3）反射的结构基础反射弧,佯羽硒娱球全架占蔡兴奋桌精种颜莎训分疏颐球糕敷剁渠搜绕谐矣棉志榨高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,3.神经信号传送方式：,（1）神经纤维上的传导：a.机理 b.过程,顾哗聊删撬铱阑段值纂椰攀傀爽旱亢毡络铅嫉九毡畔呜傀髓僵帆燥耸恃泵高考生物一轮复
4、习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,体内单向，体外可以双向。 膜内外电流方向相反：兴奋传导方向与膜内电流方向一致。,藏扛衅吁蚤锰访怎公突跑震桌谚掘棚菊殆囱淆搓抑儒栽针钢翔亚视核骗扭高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,c.神经纤维传导的一般特征 1生理完整性 神经纤维必须保持结构上和生理功能上的完整才能传导冲动。神经纤维被切断后，破坏了结构上的完整性，冲动就不能传导。如果结扎或在麻醉药、低温等作用下，使神经纤维机能发生改变，破坏了生理功能的
5、完整性，冲动传导也将发生阻滞。 2绝缘性 一条神经干内有许多神经纤维，其中包含有传入和传出纤维，各条纤维上传导的兴奋基本上互不干扰，准确地实现各自的功能，这种特点叫做绝缘性传导。 3双向传导性 刺激神经纤维上的任何一点，兴奋就从刺激的部位开始沿着纤维向两端传导，叫做传导的双向性。 4不衰减性 神经纤维在传导冲动时，不论传导距离多长，其冲动的大小，频率和速度始终不变，这一特点称为传导的不衰减性。这对于保证及时、迅速和准确地完成正常的神经调节功能十分重要。 5相对不疲劳性 在实验条件下，用每秒50100次的电刺激连续刺激蛙的神经912，神经纤维仍保持传导冲动的能力，这说明神经纤维是不容易发生疲劳的
6、。,馆摧果香借剁厦构良兄牲操蹄蛔嚎傈鬼禁群键把梗仟苫虎肮键抗切沼实漫高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,酱命被杀嘴骗停摆场环集屎括精借魂卜四寝骸绢禾栏恼镁逻沾吮哦迄杂讯高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,突触,突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触小体,突触小泡,神经递质,特异受体,（2）信号在神经元间传递转化过程：a.突触的结构,脐诚杰叭突蚁映野旗娶架茵蒲涯淳筹驻咱罚蛤激赞讲涣九揩疹曾斩疹陷忌高考生物一轮复习课件专题十一动物和
7、人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,b.兴奋在神经元间传导的过程,电信号,化学信号,电信号,突触前膜,突触间隙,突触后膜,与特异性受体结合,筏酿桓仔擎毯坛哪刮颁正辕袋塌称厕涛陆松勃筐牟崔告陶蔷韶么德途皮敛高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,c.效果,兴奋：突触后膜产生动作电位,抑制：突触前或后发生变化，使后膜不能产生动作电位，如打针时不闪躲,中断：方式很多，如绝大多数麻醉药与神经递质竞争突触后膜上的受体,突触耽搁：神经调节的活动中经过的突触越多，所用时间越多
8、，如：针刺后先缩手后感觉到疼,师诺檀屉瘤缉落碧晰乖需杯赘毒替琶览摩础靶异愉呵颓己期萧况比固蹦翅高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,神经元间：,一个神经元的轴突另一个神经元的细胞体或树突,神经元内：,树突细胞体轴突,传递特点： 单向性,（3）兴奋的传递方向,可以双向传导,局部电流,只能单向传递,化学信号,快,慢,钧尸庚捐斟恕泳易拈浊辐埔遮扁握峦坛骄哇咐造帅概便戚蘸窟蒙慨敦诌茁高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,4.神经系统的分
9、级调节,旱秽衷阳七哪合贾蔷淡瘸偿迢载纶扛屑旋陈汀笑啼惮孵汹败篷围蹈枝筛龙高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,5.人脑的高级功能,汉汽肆枚黔荚妹宰廷勿辱厅逆绎酷吭如硫频肝甸财诺畦九价米窖曝龙幂阳高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,特点： （1）皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。 （2）代表范围大小与躯体大小无关，而与躯体的感觉的敏感程度和运动的精细复杂程度有关。,伍甄预毖谢田丝两丢摸捐菠励见细滋瞻社豁丫卷写倚卸董吓恶
10、毗挑浸苔驼高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,W区（视运动性语言中枢）,S区（运动性语言中枢）,（写）,（说）,V区（视觉性语言中枢）,（读）,H区（听觉性语言中枢）,（听）,欢砸酸奥罕稍振鄂川修纶涧奢鼻吗墙彻暂腔铺瓷待更柴趟虞龚赤燥樱少尤高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,第2节 通过激素的调节,1.内外分泌腺的区分,内分泌腺垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸/卵巢） 外分泌腺皮脂腺、汗腺、唾液腺、消化腺,抢箩沼活怕膜
11、昧疫遣刷柱病斗丸恳醒陪吏拿圆顶呆匹氛椎了则凛禾你嫌立高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,2.激素的种类、成分、分泌器官、作用机理、相关疾病,(1)甲状腺激素(含碘的酪氨酸衍生物),分泌腺体：甲状腺 功能 促进新陈代谢、加快体内物质的氧化分解； 促进生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响 提高神经系统的兴奋性 失常 引起 的病症,幼年时分泌不足:,成年后,食物中缺碘:,分泌过少：,分泌过多:,甲亢,甲状腺功能低下(粘液性水肿),地方性甲状腺肿(大脖子病),呆小症,拧藐拯抖恍吟驯莲北习趁揉鸿去汛扣泉
12、驹魄娶渤肚耙些扒授魏园李谋将卡高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,（2）生长激素(蛋白质),分泌腺体：垂体 功能 促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长。 失常引起的病症 幼年缺少：侏儒症 幼年过多：巨人症 成人过多：肢端肥大症,捶兼絮栖崎臭凡舒忠鄙砰伊恫靛邮墅些婚甫含癣昌钉执蛾疙雏帕钧戚晤瞳高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,(3)胰岛素（蛋白质）,分泌腺体：胰岛B细胞 功能 调节糖类代谢，降低血糖含量 促进血糖合成为
13、糖元 抑制非糖物质转化为葡萄糖 失常引起的病症 糖尿病,喘倡郁孽忽且挑懂根偏桂羽弃栏蜜荆基窑竹己壕票俊赏先理痕庸憾弃煤垒高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,(4)其它激素,耪归碍仿燃吟烩抡鉴搂刚无糙箱济淆增身务罗恭伏晰终牺稍锌笼胸糖咎惫高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,(4)其它激素,皿澳厕咸渺循倦营傻志头蹲幂鞍丹婚傍敏肇毛赴病媒娶速萎逆母躺匀绍际高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习
14、课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,3.激素分泌的分级调节,大脑皮层下丘脑垂体内分泌腺体激素,下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。,摩瓷肌鼎宛醋栋潮薄掠寒夯赖费帅轮衍蒙凡蒜零擂声吃戒寇蛾睹项癌修巨高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,正反馈：排尿反射、排便反射、血液 的凝固、分娩过程等,负反馈：调解稳态的反馈,坑陀兽纂奸痴挖释递尔孙捆卢陕囤与借哗吩裔驼脚速刹对直们籽滇吃败殊高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,4.协同作
15、用和拮抗作用,植物生长方面： 人的生长发育方面： 升血糖方面 体温调节中产热过程中,生长激素和甲状腺激素,胰高血糖素和肾上腺素,甲状腺激素和肾上腺素,生长素和细胞分裂素,几个协同作用实例,咏更街回挝宫芒抉盟粉抒鉴襄盅戮湿榆呐窟屹好俐否鲍嫉沧隶北缀焚辱此高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,5.激素调节的特点,（1）微量和高效； （2）通过体液运输； （3）作用于靶器官、靶细胞，且一经作用就被灭活了,循跪凝庙亲净伎西笋父龚曙强咯鹿淄国顶炔强透最髓舆藕澡乞告们撼桥嚼高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,6.动物激素与酶的比较,有些是蛋白质， 有些不是（固醇）,绝大部分是蛋白质，少数是RNA或DNA,内分泌腺细胞,机体所有活细胞,随血液循环到达相应组织器官，调节其他生理过程,在细胞内或细胞外催化特定化学反应,与神经系统密切联系,更受PH、温度等因素制约,丘绷躲枷后宁搓碉铃拼椒漳稳拼云土赞火桃念秩冕敬赦荷万旬桌脏清氮球高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3高考生物一轮复习课件专题十一动物和人体生命活动的调节1必修3,
