新北师大版七年级数学上册第二章《有理数》同步练习2

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1、2.1有理数同步练习一、随堂检测1、 中,正数有 ,负数有 。2、 如果水位升高5m时水位变化记作 +5m,那么水位下降3m时水位变化记作 m,水位不升不降时水位变化记作 m。3、 在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有 的意义。二、拓展提高1、下列说法正确的是( )A、零是正数不是负数 B、零既不是正数也不是负数C、零既是正数也是负数 D、不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数2、向东行进-30米表示的意义是( )A、向东行进30米 B、向东行进-30米C、向西行进30米 D、向西行进-30米3、甲、乙两人同时从A地出发,如果向南走48m,记作+48m,则乙向北走32m,记为

2、这时甲乙两人相距 m.4、某种药品的说明书上标明保存温度是(202),由此可知在 范围内保存才合适。5、如果把一个物体向右移动5m记作移动-5m,那么这个物体又移动+5m是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?6、某老师把某一小组五名同学的成绩简记为:+10,-5,0,+8,-3,又知道记为0的成绩表示90分,正数表示超过90分,则五名同学的平均成绩为多少分?7、某地一天中午12时的气温是7,过5小时气温下降了4,又过7小时气温又下降了4,第二天0时的气温是多少?三、体验中考1、零上13记作+13,零下2可记作( )A、2 B、-2 C、2 D、-22、某市2009年元旦的最高气温为2,

3、最低气温为-8,那么这天的最高气温比最低气温高( )A、-10 B、-6 C、6 D、10参考答案一、随堂检测:1、 根据是正负数的定义。2、-3, 0. 根据正负数所表示的意义。3、相反二、拓展提高:1、B 根据正、负数和零的概念 2、C 根据正负数所表示的意义 3、-32m ,80根据正负数所表示的意义 4、1822 根据正负数所表示的意义 5、由于正数和负数表示具有相反意义的量,所以根据题意,+5m表示向左移动5米,这时物体离它两次前的位置有0米,即它回到原处。6、由题意得,五名同学的成绩分别为:100,85,90,98,87. 所以他们的平均成绩为:(100+85+90+98+87)5=92(分)7、由题意得,下午5时的气温为3,之后的7小时又下降了4,那么零时的气温是-1。三、体验中考:1、D 2、D

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