高中生物能量之源 光与光合作用课件 新课标 人教 必修1

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新叶伸向和煦的阳光, 蚱蜢觊觎绿叶的芬芳。 它们为生存而获取能量, 能量在细胞里流转激荡!,能 量 之 源 光 与 光 合 作 用,绿叶中色素的提取和分离,!,注 意 事 项,色素的提取,制备滤纸条,画滤液细线,分离色素,均匀、细且直;待滤液干后,再多画几次,不能让滤液细线触及层析液,将滤纸条的一端剪去两角,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b,胡萝卜素,类胡萝卜素,叶绿素,叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱,温室中的红色日光灯,根据不同色素对不同波长的光的吸收特点,想一想,温室或大棚种植蔬菜时,应选择什么颜色的光做补充光源?,基 粒,类 囊 体,内 膜,外 膜,叶 绿 体 结 构 示 意 图,恩吉尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域。,基 础 练 习,绿叶中色素的提取和分离实验主要证明( ) A.色素分布在叶绿体中 B.叶绿素含量是类胡萝卜素的三倍 C.叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色 D.四种色素扩散速度不同,C,叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下面有关叶绿体的叙述正确的是( ) A.叶绿体的色素都分布在囊状结构的膜上 B.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上 C.光合作用的酶只分布在叶绿体基质中 D.光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基 粒上,A,能 量 之 源 光 与 光 合 作 用,

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