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1、张芬学习心得范文 张芬学习心得名师之路学习心得时间xx年4月15日作者一年级九班张芬我是一名刚到陕西师范大学大兴新区小学上班不到一个月的实习老师,首先非常感谢学校领导为我提供了这个学习的机会，让我感到自己很幸运,有幸参加了本次“名师之路”全国小学数学“生本课堂”教学研讨会。 深刻体会本次的培训学习，对我来说是一个难得的机遇。 也确实为我搭建了一个高层次的学习平台。 借助这个平台，让我能与专家教授、优秀教师零距离接触。 三天的学习，共听取了12位老师的精彩展示课和10位老师的学术报告，让我受益匪浅。 名师们对小学数学课堂教学的深刻钻研，对课堂艺术的把握令我叹服。 领略到了名师课堂的精彩，欣赏到了
2、名师们独特的教学风格和独到的见解，让我豁然开朗。 因为家远的原因,三天的学习让我感觉比上班还累,但是每天早上起床,我全身就好像有一股正能量一样,好像向往着去学习的感觉,毫不犹豫地就出了家门,并且每天不到老师们说结束我都不想离开,就害怕因早走那几分钟而少学到东西。 只不过的确,我感觉我没有白去,每一位老师身上都有我要学的东西,我要学得还很多很多。 下面我就本次学习印象最深的几位老师的课谈谈:首先是在刘松老师执教的三年级四则运算中，没有太多的华美的课件，是一堂几乎真实的常态课，却让我感受到了刘松老师在课堂上的个人魅力。 本节课的构思从学生熟悉的乘减运算的算式入手,通过计算,对算式的运算顺序产生质疑
3、,再将学生引导到算式的出现生活情景?语言幽默，风趣，专一的数学术语，准确，整节课学习目标成为学生由衷学习需求，而不是教师自上而下的硬性指令。 学生不但学会了知识，更重要的是深刻体会到了数学知识与日常生活紧密联系。 其次是在张齐华老师执教的四年级认识负数这节课中,因本节课属于四年级上册内容,四年级的孩子已经学过了,所以张老师当时用的是三年级的学生来讲的,同样没有用到课件,没有用到实物投影,只用到了一根粉笔,但张老师的课堂让人感到真实。 张老师的教学设计完全从学生的生活出发,适时引导、启发学生提出问题、分析问题、解决问题，整个课堂体现学生的主体作用，“张老师时不时还在黑板后面转一转”,张老师通过引
4、导激发了学生的探索欲望，让学生在自主探索中学会了知识，更真正地让我们领悟了教育的真谛。 总之，这几天的学习受益匪浅，感受颇多，很多东西要慢慢回味，在工作中慢慢的体验、总结、应用。 要上好一节课，需要教师的真功夫。 在今后的教学中不断的充实自己，提高自己的课堂教学水平。 从点滴做起，从现在做起。 0Nr4Sv8Wzd#Dh&Il-Mp3Qt7UybYCf%Gj)Ko1Os5Sw9XAd!Ei*Im+N q3Ru8VycZDg%Hk-Lo2Pt6Txa YBe$Fi(Jn0Nr4Sv8Wzd#Dh&Il-Mp3Qt7UybY Cf%Gj)Ko1Os5Sw9XAd!Ei*Im+Nq3Ru8VycZD
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