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精打细算教学反思1.本节内容主要引导学生探索除数是整数的小数除法的计算方法，要引导学生充分利用已有的经验自主探索计算方法。2.小数除以整数的计算，对于学生来说有一定的难度，而且计算容易出错，因此在练习设计中要安排针对性的训练，进一步巩固小数除以整数的计算方法，让学生在改错、计算、交流的过程中明确小数除法和整数除法之间的联系，提高计算除数是整数的小数除法的正确率。1
