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1、第一单元 文化与社会,第二单元 文化传承与创新,第三单元 文化与民族精神,第四单元 发展先进文化,单元,主要内容,隐性 逻辑,主要讲述文化的内涵和作用。,深入文化现象的内部，分析文化本体的运作机制，揭示文化的横向传播、纵向继承和创新发展的关系。,是一、二单元的逻辑延伸。重点阐释了中华文化的成就和魅力，以及中华民族精神的内涵和时代意义。,是教材的逻辑归宿和落脚点。揭示了发展先进文化和精神文明的重要性和必要性，明确先进文化建设和精神文明建设的性质、目标和要求。,整体把握教材结构和逻辑顺序,是什么,为什么,怎么看,怎么办,文化生活的核心内容是文化的作用,文化的作用是文化生活的主线和核心，四个单元都在
2、讲文化的作用。第一单元：文化对社会、对民族的作用，文化对经济政治和综合国力的作用，文化对人的作用；第二单元：文化多样性的作用（包括民族节日和文化遗产的作用），文化交流传播的作用，传统文化的作用，外来文化的作用，文化创新的作用；第三单元：中华文化的作用，民族精神的作用；第四单元：坚持文化指导思想一元化的作用，发展大众文化的作用，加强社会主义精神文明的作用，加强思想道德建设的作用。,文化 是什么,文化 的作用,文化的社会作用 文化与经济、政治的关系 文化与综合国力,文化的内涵与特点,文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 优秀文化塑造人,对人,对社会,第一单元 文化与社会,单元知识网络,怎样发展文
3、化,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。,文化对社会的作用,文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。,文化对综合国力的作用 当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要因素。文化建设为物质文明建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持,文化与经
4、济、政治的相互关系原理,第一，文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化现象是人类特有的现象，是人们社会实践的产物，是一种精神力量。 第二，文化与经济、政治相互影响。经济政治决定文化，文化是经济和政治的反映。文化又反作用于政治、经济，给政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化促进社会的发展，而落后的、腐朽的的文化则阻碍社会的发展。文化具有相对独立性。虽然文化由经济、政治所决定，但文化的发展并不与经济、政治的发展完全一致。（并非亦步亦趋） 第三，文化与经济的相互交融:在经济发展中，科学技术和教育事业对经济的影响越来越重要；文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政
5、治相互交融:以民主和法制为标志的公民政治文化素养越来越重要；文化（渗透和入侵）及反对文化霸权主义斗争，成为国际政治斗争的重要形式。,文化对人的作用,文化对人影响的表现 文化是人创造的，人也离不开文化的影响。文化对人的影响，来自于特定的文化环境，也来自于各种形式的文化活动。 文化影响人的交往、实践、认识和思维方式。 文化对人的影响的特点：第一，文化对人的影响，一般不是有形的、强制的，而具有潜移默化的特点。第二，文化对人的影响具有深远持久的特点。 文化塑造人生,优秀文化能丰富人的精神世界优秀文化能增强人的精神力量优秀文化能促进人的全面发展,第二单元 文化传承与创新,文化传承,文化传播,文化多样性,
6、前提,文化继承性,要求,世界文化多样性的表现 世界文化与民族文化的关系 尊重文化多样性的意义,文化传播的多种途径 现代文化传播手段的特点 推动文化交流的意义,文化创新的源泉和动力 文化创新的意义 创新与继承的关系 创新与借鉴、融合的关系 坚持文化创新的正确方向,实质,文化创新,传统文化的特点及其影响 对待传统文化的正确态度,影响文化发展的主要因素 文化继承与发展的关系,要求,文化发展,原因、途径,关于文化的多样性 （1）主要是指民族文化的多样性 （2）表现：诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯、传统节日、等各个方面 （3）文化是世界性与民族性的统一，文化是民族的，又是世
7、界的。 （4）应有态度：既认同本民族的文化，又尊重其他民族文化 （5）原因或意义：发展本民族文化内在要求；实现世界文化繁荣的必然要求 （6）原则： 遵循各国文化一律平等原则 试题：促进世界文化的繁荣与发展，就要大力发展先进民族的文化，抑制落后民族的文化。 参考答案：（1）每个民族的文化，都是在本民族社会实践基础上产生和发展起来的，都有独特的个性和特征，也都有自己的精粹。因此，应该尊重不同民族的文化，坚持各民族文化和各国文化一律平等的原则，不应该把民族文化划分为先进民族的文化和落后民族的文化。（2）文化的多样性是文化魅力之所在，也是世界文化繁荣的前提。因此，发展世界文化，就要尊重差异，理解个性，
8、在民族平等的基础上，共同促进世界文化的繁荣。 （3）题目观点否认了世界文化的多样性，违背了各国文化一律平等的原则，因而是错误的,世界文化与民族文化的关系（文化是民族的,又是世界的?） （1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 （2）各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。 （3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文
9、化都是世界文化中不可缺少的色彩。,推动文化交流的意义（中外文化交流有何重大意义?） （1）对内：中华文化促进中华文化的发展和进步，维护民族文化。将中国先进文化推向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。促进文化事业的发展。有利于我国建设全面小康社会。 （2）对外：世界文化有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。促进世界文化的繁荣与发展。有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解，发展友好合作，促进世界和平发展，建设和谐世界。,对待传统文化的正确态度：（如何正确对待传统文化？） 对待传统文化的正确态度是取其精华，去其糟粕，批判继承，古为
10、今用。 面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造或剔除。,文化继承与发展的关系：（文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系?） 继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面。 在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。把握好文化继承与发展的关系，批判的继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。,文化创新 继承和创新是文化发展同一过中的两个方面 文化创新的途径： 1
11、.根本途径：立足于社会实践 2.基本途径： （1）对传统文化继承传统,推陈出新 “取其精华，去其糟粕”改造传统文化 ；“推陈出新，革故鼎新”创造新文化、发展先进文化，既不离开传统又体现时代精神。 （2）对外来文化面向世界，博采众长 不同民族文化之间的交流、借鉴和融合，也是文化创新必然要经历的过程。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。 （3）坚持正确方向，克服错误倾向 我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创新。 反对“守旧主义”和“封闭主义”（固守本民族文
12、化拒绝接受其他文化） 反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”（一味推崇外来文化否定传统文化）,文化创新的意义（为什么要进行文化创新?必要性重要性） （1）必要性文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。社会实践是文化创新的动力和基础。 （2）重要性创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。 文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。,第三单元,中华文化,特征,源远流长,发展历程,见证,博大精深,
13、表现,独领风骚独树一帜,区域文化各具特色,民族文化异彩纷呈,包容性,含义、意义,集中表现,中华民族精神,内涵（是什么）,核心,爱国主义,地位作用,当代主题,地位作用,意义,必要性（为什么）,怎么样,当代发展,原因,原因,汉字、史书典籍,各民族对中华文化的贡献中华文化与各民族文化的关系： 中华民族是多民族的共同体，中华文化是由各民族共同创造的，呈现民族文化的丰富色彩。各民族文化相互交融、相互促进，是中华文化不可分割的组成部分，都为中华文化的形成和发展有巨大贡献，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，都是中华之瑰宝，民族之骄傲。体现中华文化源远流长、博大精深、具有包容性，各族人民对中华文化有强烈
14、认同感和归属感，显示中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。中华文化的力量深深熔铸在民族生命力、创造力和凝聚力之中，是激励人民克服困难、创造幸福、共创美好未来的强大精神力量。,中华文化源远流长、博大精深的重要原因：中华文化所特有的包容性 中华文化的包容性包括求同存异和兼收并蓄两层含义。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 中华文化的包容性的意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。,中华民族精神 是什么基本内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
15、的伟大的民族精神。 具体内容随着时代变化而不断丰富。 核心：爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。中华民族精神，以爱国主义为核心，展示了中华民族的整体风貌和精神特征，凝结了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 为什么地位：中华民族之魂深深根植于中华文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 意义：弘扬和培育民族精神1、有利于全体人民始终保持昂扬向上的精神状态；2、是提高全民族综合素质的必然要求；3、是不断增强我国国际竞争力的要求；4、是
16、坚持社会主义道路的需要。 怎么办爱国主义是具体的；在不同的历史时期有不同的具体内涵；在当代中国，爱国与爱社会主义本质是一致的；新时期爱国主义的主题是建设中国特色社会主义、拥护祖国统一。 在当代中国，弘扬和培育民族精神的途径 弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用；必须继承和发扬中华民族的优良传统；必须正确对待外来思想文化；必须与弘扬时代精神相结合。（二者关系：以爱国主义为核心的民族精神予以改革创新为核心的时代精神相辅相成，相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长，日益丰富；只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不以根基，不失本色。） 我们都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，肩负起为中华民族强基固本的文化使命。,经济科技发展,文化产品,文化市场,多元文化共存 文化生活多样,落后文化 腐朽文化,大众文化,社会主义先进文化,社会主义精神文明,必要性,根本任务,主要内容,先进文化
