高中生物 《入试试卷讲评》课件 新人教版

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1、入学考试试卷讲评,高二生物,参考答案,1-10 CBDCD CBCDC 11-20 BBADB ABDDA 21-30 BDAAD DCDCB,(一)关于现代进化理论(3、6、7、31),种群 物种 种群基因频率的改变与进化,错题分析,3.下列关于种群的说法不正确的是,A. 种群是生物进化的基本单位 B. 种群是生物繁殖的基本单位 C. 种群个体不断死亡而基因库代代相传 D.一个树林中的全部蚕属于一个种群,6.现代生物进化理论认为生物进化是,A用进废退与适者生存的相互作用 B物种灭绝与辐射发展的相互作用 C遗传、变异和选择的综合作用 D突变、选择和隔离的综合作用,7.下图中的A、B、C表示3个

2、自然条件有差异的地区,地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区某些个体由于机会开始分布到B、C地区,并逐渐形成两个新物种,中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是,A上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志 B甲、乙的基因库存在较大的差异,不能进行基因交流 C乙、丙之间存在地理隔离,但两种群的基因频率相同 D甲、丙存在生殖隔离,两个种群基因库组成完全不同,参考答案,31、 (1)基因库 (2)25% 75% (3)是 种群基因频率发生了改变 自然选择,二、遗传病的判别及概率计算(9、15),无中生有为隐性;有中生无为显性。 隐性遗传看女病,女病父(子)正非伴性。 显性遗传看男病,

3、男病母(女)正非伴性。,错题分析,9、如图为甲、乙家族为同种遗传病的系谱图,若6号与9号婚配,生一个正常孩子的几率是 A.4/9B.5/12C.1/12 D.5/6,(三)减数分裂(12、29、33),一看有无同源染色体; 二看有无同源染色体的行为 联会、四分体、分离。,A B C D,错题分析,(四)单倍体、多倍体(23、25、33),染色体组 一组非同源染色体,控制生物的生长、发育、遗传和变异) 单倍体 含有本物种配子染色体数目的个体 由配子不经受精作用单独发育而来 多倍体 由受精卵发育而来,体细胞含多个染色体组,错题分析,23. 下列有关单倍体的叙述中,正确的是,A未受精的卵细胞发育成的

4、植株都是单倍体 B普通六倍体小麦花药离体培养所获得的植株不是单倍体 C含有两个染色体组的生物体不可能是单倍体 D含有奇数染色体组的生物体一定是单倍体,(五)遗传信息的传递(14、17、18、20、21、22、34),错题分析,14、用含15N、35S、32P的噬菌体去侵染不含放射性元素的细菌,则释放出的子代噬菌体中 A只含32P B大多数含有15N和32P C少数含15N、35S和32P D全部不含35S,3H,H,错题分析,17.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布的情况是,错题分析,18.

5、 下列关于基因的叙述: 基因是DNA分子上有遗传效应的片段,基因全部在染色体上 基因具有储存遗传信息、通过复制传递遗传信息和通过转录、翻译表达遗传信息的功能 基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位 基因在DNA分子双链上成对存在,20、关于密码子的错误叙述的是,A能决定20种氨基酸的密码子为64个 B一种氨基酸可有一种或多种对应的密码子 C同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸 DCTA肯定不是密码子,21. 右图所表示的生理过程的名称、碱基种类数、核苷酸种类数依次为,A.DNA复制、4种、4种 B.RNA转录、5种、6种 C.DNA复制、5种、5种 D.RNA转录、5种、8种,2

6、2、在大豆体细胞内,遗传信息在生物大分子间转移通常不发生在,A.从DNADNA的复制过程 B.从DNARNA的转录过程 C.从RNA蛋白质的翻译过程 D.从RNARNA及RNADNA的过程,参考答案,34、 (1)核糖体 tRNA 运载氨基酸,识别密码子 (2)P AUG (3)A,(六)遗传的基因规律(32),32、现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形,1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下: 实验1:圆甲圆乙,F1为扁盘, F2中扁盘:圆:长=9:6:1 实验2:扁盘长,F1为扁盘, F2中扁盘:圆:长=9:6:1 实验3

7、:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2:1。,(3)若用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中圆形果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/3的株系F3果形均表现为 ,有 的株系F3果形的表现型及其数量比为 。,(3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘,有_的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘:圆=1:1,有_的株系F3果形的表现型及其数量比为_。,参考答案,32、 (1)2 基因的自由组合定律 (2)AAbb、Aabb、aaBB、aaBb AABB、AABb、AaBb、AaBB aabb (3)圆形 2/3 圆形:长形=1:1,参考答案,33、(1)C (2)B (3)2,

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