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1、第一节 生态环境和生物圈,对生物生长、发育、生殖、行为和分布等有直接或间接影响的环境因子,一、环境因子,二、生态因子,.非生物因子,.生物因子,举例：,温度、光照、水分、土壤和海拔高度、其他生物等,三、生态因子可以改变生物的种群数量谢尔福德的耐受性定律,对一只生活在田野里的蝗虫来说，它的环境因子包括哪些呢？,A.田野中各种植物和蛇、蛙等动物。,B.阳光、空气、温度、土壤等因素。,C.A与B的总和。,D.A与B的总和加上田野里的其他蝗虫。,D.A与B的总和加上田野里的其他蝗虫。,生物体外部的全部环境因素,环境因子,谢尔福德的耐受性定律,钟形耐受曲线,适宜区,耐受下限,耐受上限,该定律能说明什么？
2、,生物在适宜区内生长,低于耐受下限或高于耐受上限时，生物生命停止,此时生态因子成为限制因子,最适区,谢尔福德的耐受性定律,钟形耐受曲线,最适点,适宜区,耐受下限,耐受上限,该定律能说明什么？,在耐受范围（适宜区）内，每种生物有个最适生长区（最适区）,最适区中有最适点,.温度,1) 影响植物的分布,2)影响动物的形态：寒大热小,4)影响生物的生长和发育速度,3)影响动物的生活习性,南橘北柑,寒针温阔,苹果、梨不宜在热带栽种，香蕉、凤梨不宜在寒冷地区栽种,猪在1820时增重最快,知了在24以上才叫，蛇冬眠，箭猪夏眠,北极熊体大，黑熊体小,植物：,1)光照强度影响植物分布,2)日照时间影响植物开花,
3、.光照,春桃秋菊,松、柳、小麦等在强光下生长，人参、三七在弱光下生长,2)光照影响动物的活动时间,1)日照时间影响动物的繁殖,3)光照影响动物的习性、视觉,.光照,许多鸟类在春夏之际交配繁殖,动物:,蝴蝶在白天活动，飞蛾在夜晚活动,某种雷鸟冬天白羽，夏秋褐羽；鸡夜晚看不到,1)限制陆生生物分布,2)影响植物的形态,3.水分,我国从东到西，森林覆盖率逐渐减少；从南到北，颜色越来越黄,沙漠中植物茎肉质化，叶变成刺；雨林中植物叶片宽大,(一)生态系统的概念,1、组成层次,生物个体,种群,群落,+无机环境,生态系统,2、概念：,在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落和无机环境之间，通过能
4、量流动和物质循环而相互作用形成一个统一整体,4、地球上最大的生态系统是生物圈。,3、特点：,生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统 。,生态系统的类型,水域生态系统,草原生态系统,海洋生态系统,农田生态系统,森林生态系统,城市生态系统,生态系统的类型,陆地生态系统,1、自然生态系统,2、人工生态系统,淡水生态系统,荒漠生态系统,冻原生态系统,人工林生态系统,果园生态系统,森林生态系统,草原生态系统,农田生态系统,海洋生态系统,生态系统的成分,(一)生态系统的成分,生态系统的成分,非生物的物质和能量,生产者,消费者,分解者,生物成分,举例,作用,空气、水、无机盐；阳光、热能
5、,生态系统的基础,生物类型,生物种类,池塘生态系统,自养生物,绿色植物等,藻类、香蒲,主要成分、存在的前提、数量最多,异养生物,各种动物,水蚤、水生昆虫鱼类等,重要作用,异养生物,细菌和真菌等微生物,细菌和真菌等微生物,不可缺少,分解有机物,可以缺少,生产者,非生物的物质和能量,消费者,分解者,生态系统各成分间的关系及其地位,光合作用,三进一出,一进三出,一进二出,二进一出,捕食,遗体、残骸,遗体、残骸,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,生态系统各成分间的关系及其地位,B,A,C,D,练习:写出生态系统各成分,物质和能量的基础,作用为_,作用为_,作用为_,非生物的物质和能量,生产者,消费者,分解
6、者,作用为_,主要成分,重要作用:帮助生产者传粉授精传种,帮助分解者分解植物,不可少,生态系统图形中各成分的判断,分解者,3,1,1,3,1,2,2,1,(二)食物链和食物网(C),1、食物链,广义食物链:在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，包括腐生食物链、寄生食物链和捕食食物链等。,2、寄生食物链:含有寄生生活的生物,植物残体 纤维分解细菌 氨化细菌,牧草 黄鼠 跳蚤 鼠疫细菌,1、腐生食物链：含有腐生生活的生物,树 蝉 螳螂 黄雀,3、捕食食物链(即狭义食物链),狭义食物链:即捕食食物链。,绿色植物,昆虫,避役,生物,草,蝗虫,青蛙,鹰,蛇,食物链以生产者为起点,食物链
7、以不被捕食者为终点,结构模式,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,四级消费者,营养级,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,第五营养级,消费者比营养级少一级,2、食物网,（1）概念：许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。 （2）思考图5-5回答下列问题：,（2）思考图5-5回答下列问题： 1）.该生态系统食物网中有_条食物链. 2）.鹰有_种营养级,分别为_. 3）.青蛙和螳螂的种间关系为_.,3,第3、4、5、营养级,捕食和竞争,19,思考题 1.该生态系统食物网中有_条食物链. 2.猫头鹰有_种营养级,分别为_. 3.猫头鹰和蛇的种间关系为_. 4.生物:草 昆虫
8、青蛙 蛇 猫头鹰 生态系统成分 _ _ _ _ _ 营养级_ _ _ _ _,4,第3、4、5、6营养级,捕食和竞争,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,四级消费者,第一,第二,第三,第四,第五,9,5.能量最多的是_,数量最多的是_.,生产者草,生产者草,生态系统的结构,生态系统的成分,非生物的物质和能量,生产者,消费者,分解者,(捕食关系),食物链和食物网,营养结构,巩固与提高,1、下列哪一组名词，可以用于同一生物体上（ ） A.生产者、异养生物 B.草食动物、异养生物 C.寄生生物、自养生物 D.初级消费者、自养生物,B,2生态系统的成分是按照它们的_来区分的，其中主要成分是_；生物赖以生存的不可缺少的成分是_；直接或间接依赖绿色植物生存的成分是_；把有机物归还到无机环境中的成分是_。,营养功能,生产者,非生物物质和能量,消费者,分解者,3、在下列生物中，属于分解的是（ ） A.蓝藻 B.草履虫 C.蘑菇 D.蝗虫,C,4、从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（ ） A.生产者和分解者 B.生产者和消费者 C.消费者和分解者 D.分解者和消费者,A,5、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统（ ） A水藻、鸟 B小鱼、大鱼 C小草、昆虫、细菌 D水藻、虾,C,
