高中地理 第二单元 单元优化总结课件 鲁教选修3

上传人:我**** 文档编号:141993187 上传时间:2020-08-15 格式:PPT 页数:15 大小:628.50KB
返回 下载 相关 举报
高中地理 第二单元 单元优化总结课件 鲁教选修3_第1页
第1页 / 共15页
高中地理 第二单元 单元优化总结课件 鲁教选修3_第2页
第2页 / 共15页
高中地理 第二单元 单元优化总结课件 鲁教选修3_第3页
第3页 / 共15页
高中地理 第二单元 单元优化总结课件 鲁教选修3_第4页
第4页 / 共15页
高中地理 第二单元 单元优化总结课件 鲁教选修3_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《高中地理 第二单元 单元优化总结课件 鲁教选修3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中地理 第二单元 单元优化总结课件 鲁教选修3(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、单元优化总结,高考对点赏析,单元综合检测,单元优化总结,知识网络构建,知识网络构建,高考对点赏析,命题视角1旅游资源的类型 (2011年高考浙江卷)黄山、皖南古村落是我国重点旅游景区,下图是20062007年“五一”和“十一”假期两地客流量变化图.读图并结合所学知识,完成(1)(2)题.,(1)下列选项中,属于世界遗产的是() 黄山华山皖南古村落长城丽江古城衡山 AB C D (2)与皖南古村落景区相比,请说明黄山景区客流量的特点与原因.,【解析】(1)本题属于识记性的内容,黄山、皖南古村落、长城和丽江古城都属于世界遗产,但是选项中的正确组合只有.而华山、衡山不属于世界遗产.(2)属于读图说话

2、的题目,需要从景区客流量的总量和变化两方面据图作出描述,然后根据二者的差别找出相应的原因. 【答案】(1)C(2)客流量峰值比皖南古村落提前12天;客流量大.黄山景区知名度高,对游客更具有吸引力.,(2010年高考浙江卷)我国“三江并流”由三条河流并肩流过云南省西北部,因其气势磅礴形成独特的地理景观,被列为世界遗产地,读图,完成下列问题.,(1)图中的河流,其上游属于“三江并流”自然遗产地的是() A甲、乙 B乙、丁 C甲、乙、丙 D乙、丙、戊 (2)下列选项中,属于“三江并流”自然遗产地核心景观的是() 高山湖泊火山锥峡谷冰川地堑 A B C D (3)图中的吴哥窟是世界遗产地之一,简述其文

3、化、建筑特色.,【解析】第(1)题,“三江并流”指发源于青藏高原的怒江、金沙江(长江上游)和澜沧江(湄公河上游)。这三条大江在中国云南省西北部穿过横断山脉中幽深的峡谷,并行奔流而不交汇的自然奇观。图中甲是红河,乙是湄公河,丙是湄南河,丁是萨尔温江(在我国境内称怒江),戊是伊洛瓦底江。,第(2)题,“三江并流”的核心景观包括高山湖泊、峡谷、冰川等,没有火山锥和地堑。第(3)题,吴哥窟又称吴哥寺,是柬埔寨著名的宗教建筑,以建筑宏伟与浮雕细致闻名于世,也是世界上最大的庙宇。 【答案】(1)B(2)C(3)印度教;柬埔寨古代石构建筑和石刻浮雕。,命题视角2旅游线路的选择 (2011年高考山东文综卷)位

4、于亚热带季风区的某海岛是著名国际旅游目的地.岛上常住人口密集,大部分消费品需依靠岛外补给,国际交通依赖航空,游客多需提前预订行程.下图为该岛旅游景观分布示意图.读图回答问题.,(1)某国际旅游团到该岛进行一日游,在线路一和线路二中选择了线路一.运用旅游地理知识,分析线路一的优势. (2)指出制约该岛旅游资源进一步开发的不利条件.,【解析】(1)线路一经过的旅游景点比线路二多,游览价值高,如自然保护区、寺庙、世界遗产等,且游览路线较线路二短许多,交通用时少.线路二旅游景点少,只是观赏海景和瀑布,交通用时多,旅游效率低.(2)由材料可知,该岛人口密集,大部分消费品需要依靠岛外补给,国际交通依赖航空,游客多需要提前预订行程,说明该岛旅游环境容量有限,交通单一,严重制约其旅游业的发展.,【答案】 (1)旅游资源类型多样;景点组合好,旅游价值较高,旅游路线较短(交通用时少,游览时间相对较多). (2)海岛旅游环境容量有限;对外交通方式单一.,本部分内容讲解结束,点此进入课件目录,按ESC键退出全屏播放,谢谢使用,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号