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1、单元活动 学会分析区域差异,1、一般步骤,一、分析区域差异的一般步骤,搜集资料,整理分析,差异比较,探索原因,一、分析区域差异的一般步骤,2、区域差异比较的有关项目,（1） 地理位置 （2）自然条件 （3）经济条件 （4）社会条件,纬度位置、海陆位置,地形、气候、植被、土壤、水文、矿产资源等,产业结构、主要产业部门、 经济发展水平、发展潜力与发展方向等,政治、文化、交通、人口、民族与宗教等,二、区域差异分析的主要方法,1、搜集资料的方法,（1）直接搜集法,（2）间接搜集法,实地考察调查，得到的资料,开会、座谈、上网、阅读报纸、杂志、书籍,二、区域差异分析的主要方法,1、搜集资料的方法,2、区域
2、差异分析的方法,（1）定性的方法,含义：文字叙述、图像展示、列表归纳等,说明：该方法主要反映了区域内的地理事象 的概况和基本特点,（2）定量的方法,含义：借助于数学手段对地理事象进行量化研究,说明：该方法的实质是按照一定的目标和要求， 对地理资料进行分析处理，明确地理事象 发生发展的规律以及彼此间的相互关系,二、区域差异分析的主要方法,1、搜集资料的方法,2、区域差异分析的方法,（1）定性的方法,（2）定量的方法,含义：对研究对象研究所涉及的各种因素进行 综合的分析,说明：该方法能够综合分析区域发展中人类活动 与地理环境的关系,二、区域差异分析的主要方法,2、区域差异分析的方法,（1）定性的方
3、法,（3）综合的方法,二、区域差异分析的主要方法,1、搜集资料的方法,2、区域差异分析的方法,三种方法之间的区别与联系,（1）描述法侧重于定性说明 ；描述和定量的方法，其研究往往也都是综合性，而综合的方法中也会用到描述和定量的方法。 （2）三种方法研究的思路、手段和程序都有很大的不同。,在不同的区域研究中，要根据研究对象的性质、研究目的，确定主要采用的研究方法。,三、活动实例 分析长江流域不同区域的差异,1、搜集资料 2、整理、分析,长江上游，云 贵高原东北部 位于西部地区,长江中游，跨 长江、汉江 位于中部地区,长江入海口 长江三角洲 前缘；腹地 广，劳动力 素质高,地形崎岖以高原、山地为主
4、 生物、矿产和 水能资源丰富,山地、丘陵、岗地和平原兼备；生物、矿产和能源资源都很丰富,地势平坦 资源匮乏,2856 7803 37393,216 321 2069,生物资源、 矿产资源、 能源资源 丰富,农业发达，水资源、人力资源丰富,生物资源、 矿产资源、 能源资源 丰富,交通拥挤 居住拥挤 环境质量差 能源原料 不足,成长阶段,转型阶段,再生阶段,产业结构不合理、第一产业比重高，城市化水平低，人均收入低,第三产业比重低、第二产业比重高，城市化水平较低，人均收入较低,区域差异的比较方法：,1、确定比较因素 2、列表 3、填写 4、发现和提出问题 5、探究问题出现的原因和解决对策,问题探究：,学会分析区域分析差异:,1、一般步骤,2、主要方法,3、活动实例,定性、定量、综合,贵州、武汉、上海,搜集资料整理分析 差异比较探索原因,小结,
