2021届高三物理一轮复习第二单元相互作用训练卷A卷含答案解析

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1、单元训练金卷高三物理(A)卷 第第二二单元单元 注意事项：注意事项： 1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一一、 (本题共本题共 10 小题小题，每小题每小题 4 分分，共共 40 分分。在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中，

2、第第 16 题只有题只有 一项符合题目要求，第一项符合题目要求，第 710 题有多项符合题目要求。全部选对的得题有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 分，分， 有选错的得有选错的得 0 分分) 1关于力，下列说法正确的是() A拳击运动员一记重拳出击，被对手躲过，运动员施加的力没有受力物体 B站在地面上的人受到的弹力是地面欲恢复原状而产生的 C重力、弹力、摩擦力、支持力是按力的性质命名的，动力、阻力、压力是按力的作用效果 命名的 D同一物体放在斜面上受到的重力一定小于放在水平面上受到的重力 2如图，小明在倾斜的路面上使用一台没有故障的体重秤，那么测出来

3、的体重示数比他实际 体重() A偏大 B偏小 C准确 D不准确，但无法判断偏大偏小 3如图所示，质量为 m 的木块 A 放在质量为 M 的三角形斜劈 B 上，现用大小相等、方向相 反的水平力 F 分别推 A 和 B，它们均静止不动，重力加速度为 g，则() AA 与 B 之间一定存在摩擦力 BB 与地面之间一定存在摩擦力 CB 对 A 的支持力一定小于 mg D地面对 B 的支持力的大小一定等于(Mm)g 4如图所示，山坡上两相邻高压线塔 A、B 之间架有匀质粗导线，平衡时导线呈弧形下垂， 最低点在 C 处，已知弧 BC 的长度是 AC 的 3 倍，右塔 A 处导线切线与竖直方向的夹角60，则

4、 左塔 B 处导线切线与竖直方向的夹角为() A30B45C60D75 5如图所示，可视为质点的两个小球 A、B 穿在固定且足够长的粗糙水平细杆上，A、B 与细 杆间的动摩擦因数均为 3 2 。 不可伸长的轻绳跨过光滑轻质滑轮与 A、 B 连接， 用外力 F 拉动滑轮， 使 A、B 沿杆一起匀速移动，轻绳两端分别与杆的夹角30、60，则 mAmB等于() A2 3 B12 3C3 35D3 32 6如图所示，固定有光滑竖直杆的三角形斜劈放置在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球 与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜劈平行。现给小滑块施加一个竖直向上的拉 力 F，使小滑块沿杆缓慢上升，

5、整个过程中小球始终未脱离斜劈，则() A小球对斜劈的压力逐渐减小 B斜劈对地面压力保持不变 C地面对斜劈的摩擦力逐渐减小 D轻绳对滑块的拉力先减小后增大 7在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的情况就是一个实 例。当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是() 此卷只装订不密封 班级姓名准考证号考场号座位号 A跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变 B运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的 C此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大 D此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力 8如图所示为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系图象。根据图象判断，正确的是()

6、 A弹簧的劲度系数为 150 N/m B弹簧的劲度系数为 1.5 N/m C弹簧的原长为 2 cm D若给弹簧施加一个大小为 3 N 的拉力，弹簧的长度为 8 cm 9用图示方法可以测定木块 M 与长木板 N 之间的滑动摩擦力的大小。把一个木块 M 放在长 木板 N 上，长木板 N 放在粗糙的水平地面上，在恒力 F 作用下，长木板 N 以速度 v 匀速运动，水平 弹簧测力计的示数为 T，下列说法正确的是() A木块 M 受到的滑动摩擦力的大小等于 T B木块 M 受到的滑动摩擦力的大小等于 F C长木板 N 以 3v 的速度匀速运动时，木块 M 受到的摩擦力的大小也等于 T D若用 3F 的力

7、作用在长木板上，木块 M 受到的摩擦力的大小等于 3F 10如图所示，把倾角为 30的粗糙斜面体 C 固定于水平地面上，质量为 2m 的物块 A 通过跨 过光滑轻定滑轮的轻绳与质量为 m 的小球 B 连接，O 点为轻绳与定滑轮的接触点，初始时，小球 B 在水平向右的拉力 F 作用下，使轻绳 OB 段与水平拉力 F 的夹角120，A、B 均保持静止状态。 现改变拉力 F，并保持夹角大小不变，将小球 B 向右上方缓慢拉起至 OB 水平，物块 A 始终保持静 止状态。g 为重力加速度，关于该过程下列说法正确的是() A拉力 F 最大为 2 3 3 mg B拉力 F 一直变小 C物块 A 所受摩擦力先

8、变小后变大 D轻绳拉力先变大后变小 二、二、(本题共本题共 6 小题，共小题，共 60 分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出 必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中 必须明确写出数值和单位必须明确写出数值和单位) 11(6 分)“用等效替代法验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中 A 为固定橡 皮筋的图钉， O 为橡皮筋与细绳的结点， OB 和 OC 为细绳， 图乙是在白纸上

9、根据实验结果画出的图。 (1)本实验中“等效替代”的含义是。 A橡皮筋可以用细绳替代 B左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 C两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代 (2)图乙中的 F 与 F两力中，方向一定沿着 AO 方向的是，图中是 F1、F2合力 的理论值。 (3)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是。 A拉橡皮筋的绳细一些且长一些 B拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行 C拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 D使拉力 F1和 F2的夹角很小 12(8 分)某同学为了探究弹力与弹簧伸长量的关系，进

10、行了下列操作： (1)将弹簧悬挂在铁架台上，刻度尺固定在弹簧一侧。 (2)弹簧自然悬挂，待弹簧稳定时，长度记为 L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为 Lx；在砝 码盘中每次增加 l0 g 砝码，弹簧长度依次记为 L1至 L6，数据如下表所示： 代表符号L0LxL1L2L3L4 数值（cm）25.3527.3529.3531.3033.4035.35 由上表可知所用刻度尺的最小刻度为_。 (3)如图是该同学根据表中数据作出的图象，纵轴表示砝码的质量，横轴表示弹簧长度与 _的差值。(填“L0”或“Lx”) (4)由图象可得，弹簧弹力与弹簧伸长量的关系为_。 (5)该弹簧的劲度系数为_N/m。(重力

11、加速度取 10 m/s2，结果保留 3 位有效数字) 13(8 分)如图所示，A、B 均处于静止状态，与 A 相连的绳水平，绳 CD 与水平方向成 37 角，绳 CD 上的拉力 T50 N，各绳均为轻绳，sin 370.6，cos 370.8。求： (1)物体 A 受到的摩擦力； (2)物体 B 重力。 14(10 分)用一轻弹簧竖直悬挂一质量为 m 的物体，静止时弹簧的伸长量为 x。现用该弹簧 沿倾角为 30的斜面向上拉住质量为 3m 的物体匀速向下运动时，弹簧的伸长量也为 x，如图所示， 已知当地的重力加速度为 g，求： (1)质量为 3m 的物体沿斜面运动时受到的摩擦力大小。 (2)当用

12、该弹簧沿该斜面向上拉住质量为 3m 的物体匀速向上运动时，弹簧的伸长量为多少。 15(12 分)如图所示(截面图)，质量为 M 的直角三棱柱 A 放在粗糙的水平地面上，三棱柱的 斜面是光滑的，斜面倾角为。一质量为 m 的均匀光滑圆柱体放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A 和 B 都处于静止状态，试求： (1)地面对三棱柱的支持力和摩擦力的大小。 (2)若将 A 水平向左推动一点点后撤去推力，A 和 B 能否静止不动。 16(14 分)如图所示，质量 M2 kg 的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量 m1 kg 的 小球相连。今用跟水平方向成 60角的力 F10 3 N 拉着小球并带动木块一起向右

13、匀速运动，运动 中 M、m 的相对位置保持不变，g 取 10 m/s2。在运动过程中，求： (1)轻绳与水平方向的夹角； (2)木块 M 与水平杆间的动摩擦因数。 单元训练金卷高三物理(A)卷 第第二二单元答单元答 案案 一一、 (本题共本题共 10 小题小题，每小题每小题 4 分分，共共 40 分分。在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中，第第 16 题只有题只有 一项符合题目要求，第一项符合题目要求，第 710 题有多项符合题目要求。全部选对的得题有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 分，分， 有选错的得有选错的得 0 分分) 1【答案】

14、B 【解析】力是物体间的相互作用，有力就有施力物体和受力物体，故 A 错误；物体受到的弹 力是施力物体反抗形变(或欲恢复原状)对受力物体施加的力，故 B 正确；力学中，按照力的性质可 以把力分为重力、弹力、摩擦力等，按照力的作用效果可以把力分为动力、阻力、压力、支持力等， 故 C 错误；同一物体放在地球上同一纬度且离地面高度相同时，受到的重力相同，故 D 错误。 2【答案】B 【解析】因为人肯定是垂直接触体重秤的，在倾斜的路面上使用一台没有故障的体重秤，可 将该情景简化为斜面模型，人站在斜面上，对地面的压力 FNmgcos （为斜面的倾角），故小于 重力，测出的体重比实际的小，B 正确。 3【

15、答案】D 【解析】对物体 A 受力分析，如图所示，根据共点力平衡的条件，若 mg 与 F 的合力与 N 等 大反向， 此时 A 与 B 之间不存在摩擦力， 且 Nmg， 即 B 对 A 的支持力大于 mg， 故 AC 错误； 对 A、 B 整体受力分析受到重力(Mm)g、支持力 N和已知的两个推力，对于整体，由于两个推力刚好平 衡，故 B 与地面间没有摩擦力，N(Mm)g，故 B 错误，D 正确。 4【答案】A 【解析】设 ABC 三个位置的拉力分别为 FA、FB、FC，导线质量为 m，AC 段受力分析得 FAcos 1 4mg， F Asin FC， BC 段受力分析得 FBcos 3 4m

16、g， F Bsin FC， 联立得 tan 3 3 ， 解得30， 故 A 正确。 5【答案】C 【解析】由于为同一绳子，则绳子中张力大小相等，且连接 B 绳中张力沿竖直方向的分力较 大，当此分力小于 B 球的重力时，受力分析如图 1 所示，对 A 由平衡条件可得 Tcos fA，NATsin mAg，且 fANA，同理对 B 由平衡条件得 Tcos fB，NBTsin mBg，且 fBNB，联立解得 mAmB3 35；连接 B 绳中张力沿竖直方向的分力大于 B 球的重力时，受力如图 2 所示，对 A 由平衡条件可得 Tcos fA，NATsin mAg，且 fANA，同理对 B 由平衡条件得 Tcos fB，NB mBgTsin ，且 fBNB，联立解得 mAmB3 31。故 C 正确，ABD 错误。 6【答案】A 【解析】对小球受力分析，受重力、支持力和细线的拉力，如图所示，根据平衡条件可知， 细线的拉力 T 增加，故轻绳对滑块的拉力增大，小球受到的斜劈的支持力