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1、VEX 智能教育机器人,课程安排,1周 机器人概述 2周 VEX机器人概述 35周 VEX机器人硬件 68周 VEX机器人硬件实验 911周 VEX机器人软件 1214周 VEX机器人综合实验 1517周 VEX机器人竞赛（考核） 18周 VEX智能机器人课程期末评比 课程考核方式：考查（平时60%+期末40%）,一、机器人概述,学习目标 了解机器人的定义和发展历程 知道机器人的分类及应用方向 了解机器人的硬件组成及相关技术,1、机器人的产生,机器人一词源自1920年的科幻剧罗萨姆的万能机器人,1、机器人的产生,二战后汽车工业的高速发展工业机器人应运而生,1、机器的产生,1959年用于工业生产
2、的机器人“尤尼梅特（Unimate,万能自动）” 现代机器人诞生的标志,1、机器人的产生,机器人的定义,美国机器人协会（RIA）的定义：一种用于移动各种材料、零件、工具或专用装置，通过可编程动作来执行各种任务并具有编程能力的多功能机械手。 日本工业机器人协会（JIRA）的定义：一种装备有记忆装置和末端执行器，能够转动并通过自动完成各种移动来代替人类劳动的通用机器。 国际标准化组织（ISO）的定义：一种自动、位置可控、具有编程能力的多功能机械手，这种机械手有几根轴，能够借助可编写的程序操作来处理各种材料、零件、工具或专用装置，从而执行各种任务。 现代汉语词典（第5版）中的定义：一种自动机械。由计
3、算机控制，具有一定的人工智能，能代替人做某些事情。,2、机器人的发展,现代机器人的发展大致经历了三个成长阶段 示教再现型机器人 可编程机器人 智能机器人,2、机器人的发展,示教再现型机器人,2、机器人的发展,可编程机器人,2、机器人的发展,智能机器人,2、机器人的发展,美国 1962年研制出世界上第一台工业机器人，成为机器人诞生地。 20世纪80年代，美国开始重视机器人研究，把机器人看成美国再工业化的特征。 美国成为机器人强国之一。主要表现在： 机器人性能可靠，功能全面，精确度高； 机器人语言研究发展较快，语言类型多、应用广、水平高； 机器人智能技术研究深入，其视觉、触觉等人工智能技术已在航天
4、、 汽车工业中广泛应用； 高智能、高难度的军用机器人、太空机器人等发展迅猛，主要用于扫雷、布雷、侦察、站岗及太空探测等。,2、机器人的发展,日本 日本在20世纪60年代末处于经济高速发展时期，为解决劳动力不足，1967年，日本从美国引进机器人及其技术，建立生产车间。日本政府大力扶植机器人的推广应用，短短几十年，日本就成为“机器人王国”。,2、机器人的发展,中国 我国工业机器人的研究始于20世纪70年代，由于当时经济体制等因素的制约，发展比较缓慢，研究和应用水平也比较低。 1985年我国把工业机器人列入国家“七五”科技公关计划的研究重点，全方位的推动了我国工业机器人的研究与应用。 1990年，工
5、业喷漆机器人PJ-1完成，这是我国第一个喷漆机器人。 20世纪90年代后，在国家“863”计划的支持下，我国工业机器人又 在实践中迈出了一大步，具有自主知识产权的点焊、弧焊、装配、喷漆、切割、搬运、包装码垛等7种工业机器人产品相继问世。1997年6月18日我国6000米无缆水下机器人试验成功，标志着我国水下机器人技术达到世界先进水平。 我国目前还没有形成大规模较大的工业机器人制造厂，机器人产业在我国还仅仅处于萌芽阶段。,讨论交流,有人认为，应用机器人只是为了节省劳动力，而我国劳动力资源丰富，发展机器不一定符合我过国情。你怎么看待这个问题？,3、机器人的应用,机器人发展迅速，种类繁多，在各行各业
6、中发挥着重要作用。 工业生产与制造 生产与生活服务 军事侦查 空间探索 教育教学,3、机器人的应用,工业生产与制造 机器人王国的主要成员是工业机器人，占总数的70%以上。,3、机器人的应用,工业机器人可以在工业生产中代替人完成具有大批量、高质量要求的工作。,弧焊,3、机器人的应用,3、机器人的应用,喷漆,3、机器人的应用,在众多制造业领域中，机器人应用最广泛的是汽车及其零部件制造业,3、机器人的应用,生产与生活服务 服务机器人是机器人家族中的年轻成员，它的主要功能不是生产制造，而是为人或设备提供维护、保养、修理、运输、清洗、保安、救援等服务。,3、机器人的应用,医疗机器人 人的器官，如眼球、神
7、经等很精细，人手工操作精度有限，用机器人辅助定位可以提高手术成功率。,3、机器人的应用,辅助康复机器人,3、机器人的应用,清洁机器人,3、机器人的应用,表演娱乐机器人,3、机器人的应用,军事侦查 机器人技术最早应用于战场，二战期间德国研制出遥控扫雷车，美国研制遥控飞行器。,3、机器人的应用,空间探索 空间探索是机器人应用的又一个热点领域。,3、机器人的应用,教育教学 机器人在教育教学活动中的应用，对引导学生学会观察、学会表达、学会思考、学会创新以及培养学生的动手能力和创造能力具有积极的作用。,实践提高,请大家查阅相关资料并讨论交流，了解更多机器类型，进一步认识下列机器人的特点。 人形机器人 家
8、务型机器人 感觉控制型机器人,4、几种与机器人相关的技术,机器人涉及多个学科知识以及多种技术 机械技术 能源技术 传感技术 控制技术,5、机器人行为准则,人们很早就开始了对智能机器人行为准则的思考，科幻大师艾萨克阿西莫夫在自己的小说中提出了著名的机器人三原则。并得到科学家广泛认可，作为人类赋予机器人的轮理性纲领。 第一：机器人不得伤害人类，或者因不作为致使人类受到伤害。 第二：除非违背第一原则，机器人必须服从人类的命令。 第三：除非违背第一或第二原则，机器人必须保护自身之存在。,6、机器人的分类,机器人的分类 机器人分类的方法有很多，我国的机器人专家从应用环境出发，将机器人分为工业机器人和特种
9、机器人。,工业机器人,特种机器人,6、机器人的分类,机器人还可按结构形式、控制方式、驱动方式等进行分类,按结构形式分类 可把机器人分为关节型机器人和非关节型机器人两大类，其中关节型机器人又可以分为直角坐标型、圆角坐标型、球坐标型、和关节坐标型等。,6、机器人的分类,按控制方式分类 自动控制机器人程序 手动控制机器人遥控,6、机器人的分类,按驱动方式分类 电力驱动污染小，易于控制，应用最广 液压驱动平稳灵活，承载重 气压驱动结构简单，动作迅速，稳定性差 新型驱动压电效应驱动、光驱动等,实践提高,以下是应用较广的机器人类型，请查阅资料，了解这些机器人的特点。 操作型机器人 数控型机器人 感觉控制机
10、器人 适应控制机器人 学习控制机器人,7、机器人技术现状及发展趋势,现阶段机器人技术趋势 智能水平日益提高 感知功能更加丰富 适应性不断增强 微型计算机技术将更加成熟 与网络的关联更加密切 应用领域将不断扩大,讨论交流,你看过那些关于机器人的文学作品或影视作品，其中描述机器人与人的关系是怎么样的？你认为人与机器人应该如何相处？,谢谢 !,1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。20.8.1420.8.14Friday, August 14, 2020 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:24:4022:24:4022:248/14/2020 10:24:40 PM 3、越是没有本
11、领的就越加自命不凡。20.8.1422:24:4022:24Aug-2014-Aug-20 4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。22:24:4022:24:4022:24Friday, August 14, 2020 5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。20.8.1420.8.1422:24:4022:24:40August 14, 2020 6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2020年8月14日星期五下午10时24分40秒22:24:4020.8.14 7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。2020年8月下午10时24分20.8.1422:24August 14
12、, 2020 8、业余生活要有意义，不要越轨。2020年8月14日星期五10时24分40秒22:24:4014 August 2020 9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。下午10时24分40秒下午10时24分22:24:4020.8.14 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。8/14/2020 10:24:40 PM22:24:402020/8/14 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。8/14/2020 10:24 PM8/14/2020 10:24 PM20.8.1420.8.14 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。14-Aug-2014 August 202020.8.14 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。Friday, August 14, 202014-Aug-2020.8.14 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。20.8.1422:24:4014 August 202022:24,谢谢大家,
