《2021届高三物理一轮复习第二单元相互作用训练卷B卷含答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届高三物理一轮复习第二单元相互作用训练卷B卷含答案解析（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元训练金卷高三物理(B)卷 第第二二单元单元 注意事项：注意事项： 1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一一、 (本题共本题共 10 小题小题，每小题每小题 4 分分，共共 40 分分。在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中，
2、第第 16 题只有一题只有一 项符合题目要求，第项符合题目要求，第 710 题有多项符合题目要求。全部选对的得题有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 分，有分，有 选错的得选错的得 0 分分) 1如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力 F 压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢 地向容器内注水，直到注满为止，此过程中容器始终保持静止，则下列说法正确的是() A容器受到的摩擦力不变 B容器受到的摩擦力不断增大 C水平力 F 必须逐渐增大 D容器受到的合力逐渐增大 2小陈同学用食指和中指夹住笔，此时，笔以倾斜状态平衡，如图为剖面图。则下列说法正确 的是(
3、) A中指对笔的作用力方向垂直于笔，斜向左上方 B食指对笔的压力等于中指对笔的支持力 C手对笔的作用力方向竖直向上 D中指对笔的作用力可能为 0 3如图所示，山坡上两相邻高压线塔 A、B 之间架有匀质粗导线，平衡时导线呈弧形下垂，最 低点在 C 处，已知弧 BC 的长度是 AC 的 3 倍，右塔 A 处导线切线与竖直方向的夹角60，则左 塔 B 处导线切线与竖直方向的夹角为() A30B45C60D75 4如图，光滑球 A 与粗糙半球 B 放在倾角为 30的斜面 C 上，C 放在水平地面上，均处于静止 状态。若 A 与 B 的半径相等，A 的质量为 2m，B 的质量为 m，重力加速度大小为 g
4、，则() AC 对 A 的支持力大小为3mg BC 对 B 的摩擦力大小为 1 2mg CB 对 A 的支持力大小为 2 3 3 mg D地面对 C 的摩擦力大小为 3 6 mg 5如图所示，可视为质点的两个小球 A、B 穿在固定且足够长的粗糙水平细杆上，A、B 与细杆 间的动摩擦因数均为 3 2 。不可伸长的轻绳跨过光滑轻质滑轮与 A、B 连接，用外力 F 拉动滑轮， 使 A、B 沿杆一起匀速移动，轻绳两端分别与杆的夹角30、60，则 mAmB等于() A2 3B12 3C3 35D3 32 6将一个半球体置于水平地面上，半球的中央有一光滑小孔，上端有一光滑的小滑轮，柔软光 滑的轻绳绕过滑轮
5、，两端分别系有质量为 m1、m2的物体(两物体均可看成质点，m2悬于空中)时，整 个装置处于静止状态， 如图所示。 已知此时 m1与半球的球心 O 的连线与水平线成 37角(sin 370.6， cos 370.8)，m1与半球面的动摩擦因数为 0.5，并假设 m1所受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 则在整个装置处于静止的前提下，下列说法正确的是() A当 1 2 m m 不同时，地面对半球体的摩擦力也不同 B半球体对 m1的支持力随 m2的变化而变化 C随着 m2质量的逐渐增大，m1所受半球体的摩擦力一定逐渐增大 D当5 4 1 2 m m 2 时，半球体对 m1的摩擦力的方向垂直于图中的
6、虚线向上 此卷只装订不密封 班级姓名准考证号考场号座位号 7如图所示为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系图象。根据图象判断，正确的是() A弹簧的劲度系数为 150 N/m B弹簧的劲度系数为 1.5 N/m C弹簧的原长为 2 cm D若给弹簧施加一个大小为 3 N 的拉力，弹簧的长度为 8 cm 8如图所示，将一个质量为 m 的小物块放在水平地面上，当用一水平推力 F 向右推小物块时， 小物块恰好以一较大的速度匀速运动，某一时刻保持推力的大小不变，并立即使推力反向变为拉力， 则推力反向的瞬间() A小物块受到的合力大小为 2F，方向水平向右 B小物块受到的合力大小为 2F，方向水平向左 C地
7、面对小物块的作用力大小为 mg D地面对小物块的作用力大小为 22 ()mgF 9如图所示，在倾角为 30的光滑斜面上，A、B 两个质量均为 m 的滑块用轻质弹簧相连，弹 簧的劲度系数为 k，水平力 F 作用在滑块 B 上，此时弹簧长度为 l，且在弹性限度内，则下列说法正 确的是() A弹簧原长为 lmg k B弹簧原长为 lmg 2k C力 F 的大小为 2 3 3 mgD力 F 的大小为 3 3 mg 10如图所示，粗糙地面上有一斜面体，倾角为。不可伸长的细绳跨过斜面顶端光滑定滑轮， 左端连接静止的大物块，质量为 M，右端连着一根光滑轻杆，轻杆铰接在斜面右侧，轻杆顶端用另 一根细绳挂着质量
8、为 m 的小物块。一开始整个装置静止，细绳垂直于轻杆。用手将大物块从 A 点移 动到 B 点后松手，系统仍然保持静止，且在 A 点和 B 点大物块受到的摩擦力大小相等，最大静摩擦 力等于滑动摩擦力。则下列说法中正确的是() A绳子的张力减小 B在 A 处时绳子的张力比 B 处时一定大 2Msin C地面给斜面体的作用力一定不变 D若大物块再向下移动一点距离，则系统一定失去平衡 二、二、(本题共本题共 6 小题，共小题，共 60 分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必 要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案
9、的不能得分。有数值计算的题，答案中必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必 须明确写出数值和单位须明确写出数值和单位) 11(6 分)在探究“弹力和弹簧伸长的关系”时，小张同学用如图甲所示的实验装置进行实验。将 该弹簧竖直悬挂，在自由端挂上钩码，通过改变钩码的个数，记录钩码的质量 m 和弹簧上指针在刻 度尺上的读数 x。 (1)小张同学根据实验数据在坐标纸上用描点法画出 xm 图象如图乙所示，由图象可求得该弹 簧的劲度系数 kN/m。(当地的重力加速度 g9.8 m/s2，结果保留 3 位有效数字) (2)在本次实验中，考虑到弹簧自身有重量，测得
10、弹簧劲度系数 k 的值与真实值相比 较。(填“偏大”“偏小”或“没有影响”) 12(9 分)某学习小组在做“探究力的平行四边形定则”的实验。 (1)他们的实验步骤分别是： A在竖直放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴 上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计沿方木板平面平行的方向互成角度地拉橡皮条，使细 绳的结点到达某一位置 O 点，在白纸上用铅笔记下 O 点的位置和读出两个弹簧测力计的示数 F1和 F2，如图甲所示。 B只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧测力计拉时相同，读 出此时弹簧测力计的示数 F和记下细绳的方向。 请指出以上
11、步骤中的错误或疏漏： A 中是。 B 中是。 (2)该学习小组纠正了(1)中的问题后， 在某次实验中两个弹簧测力计的拉力 Fa4 N、 Fb3 N 已 在图乙中画出，图中方格每边的长度表示 1 N，O 点是橡皮条的结点，请用两个直角三角板作出合力 F 的图示，并求出合力的大小为N。 (3)图甲中的 OA 沿竖直线， 则图乙中的 Fa、 Fb与水平方向的夹角分别为和， 它们一定满足 cos cos 。 (4)该实验小组想创新一下该实验，用如图丙所示的贴有白纸的木板竖直放置，弹簧测力计 A 挂 在固定于木板上的 P 点，下端用细线挂一重物 M。 他们想用此实验装置来验证“力的平行四边形定 则”，下
12、列关于此实验的说法中正确的是。 A应测量重物 M 所受的重力 B拉线方向应与竖直木板平面平行 C图丁中 F表示用一个测力计测出来的力，F 表示用平行四边形定则合成的力 D改变拉力，进行多次实验，每次都要使 O 点静止在同一位置 13(8 分)用一轻弹簧竖直悬挂一质量为 m 的物体，静止时弹簧的伸长量为 x。现用该弹簧沿倾 角为 30的斜面向上拉住质量为 3m 的物体匀速向下运动时，弹簧的伸长量也为 x，如图所示，已知 当地的重力加速度为 g，求： (1)质量为 3m 的物体沿斜面运动时受到的摩擦力大小。 (2)当用该弹簧沿该斜面向上拉住质量为 3m 的物体匀速向上运动时，弹簧的伸长量为多少。
13、14(10 分)图甲中滑索巧妙地利用了景区的自然落差，为滑行提供了原动力。游客借助绳套保 护，在高空领略祖国大好河山的壮美。其装置简化如图乙所示，倾角为 30的轨道上套一个质量为 m 的滑轮 P，质量为 3m 的绳套和滑轮之间用不可伸长的轻绳相连。某次检修时，工人对绳套施加一个 拉力 F，使绳套从滑轮正下方的 A 点缓慢移动，运动过程中 F 与轻绳的夹角始终保持 120，直到轻 绳水平，绳套到达 B 点，如图所示。整个过程滑轮保持静止，重力加速度为 g，求： (1)绳套到达 B 点时，轨道对滑轮的摩擦力大小和弹力大小； (2)绳套从 A 缓慢移动到 B 的过程中，轻绳上拉力的最大值。 15(1
14、2 分)如图(a)所示，三棱柱的左、右两侧斜面的倾角45，物块 P、Q 用跨过定滑轮 的轻绳相连，分别放在两侧的斜面上，此时物块 P 恰好不向下滑动。已知 P、Q 与斜面之间的动摩 擦因数均为tan 15，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 (1)求物块 P、Q 的质量之比 m1m2； (2)当三棱柱缓慢绕右侧棱边顺时针转动角，如图(b)所示，物块 Q 恰好不下滑，求角。 16(15 分)如图所示，粗糙水平地面上放置一个截面为半圆的柱状物体 A，A 与墙之间再放一光 滑圆球 B，整个装置处于静止状态。已知 A、B 两物体的质量分别为 M 和 m，光滑圆球 B 同半圆的 柱状物体半径均为 r，已知
15、A 的圆心到墙角距离为 2r，重力加速度为 g。 (1)求 B 物体受到墙壁的弹力大小； (2)A 与地面间的动摩擦因数满足什么条件？（设 A 与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力） (3)若 A 物体在水平外力作用下向右缓慢移动至 B 即将落地， 求 A、B 间作用力大小变化的范围。 单元训练金卷高三物理(B)卷 第第二二单元答单元答 案案 一一、 (本题共本题共 10 小题小题，每小题每小题 4 分分，共共 40 分分。在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中，第第 16 题只有一题只有一 项符合题目要求，第项符合题目要求，第 710 题有多项符合题目要求。全部选对的得题有多项符合
16、题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 分，有分，有 选错的得选错的得 0 分分) 1【答案】B 【解析】因注水过程中容器始终静止，故容器受到的合力始终为零，D 错误；由平衡条件可得， 墙对容器的静摩擦力 Ffm总g，随 m总的增大而增大，B 正确，A 错误；只要 m总gF，不增大水 平力 F 也可使容器静止不动，C 错误。 2【答案】C 【解析】若笔仅受重力 G，食指、中指所给的垂直于笔的支持力 N1、N2作用，因 N1、N2共线， 笔无法平衡，笔平衡必受摩擦力，中指对笔可能有摩擦力，所以 A、D 错误；在垂直于笔方向上， 食指对笔的压力、中指对笔的支持力与重力分量三力平衡，所以 B 错误；笔只受重力和手对其作用 力，所以手对笔的作用力方向竖直向上，C 正确。 3【答案】A 【解析】设 ABC 三个位置的拉力分别为 FA、FB、FC，导线质量为 m，AC 段受力分析得 FAcos 1 4mg，F Asin FC，BC 段受力分析得 FBcos 3 4mg，F Bsin FC，联立得 tan 3 3 ，解得30， 故 A 正
