《2021届高三语文一轮复习第十单元写作训练卷A卷含答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届高三语文一轮复习第十单元写作训练卷A卷含答案解析（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021 届第十单元写作 语语文文（A） 注意事项：注意事项： 1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、阅读下面的材料，根据要求写作。 “我们”这个词有时是温暖的，它把“我们”放置在一起，以对抗生活的残酷。但有时候， “我 们”也是危险的
2、，它让某些人成为一群人的代表，假借“我们” ，也扼杀了“我们”当中的其他人或 “他们” 。 以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于 800 字。 二、阅读下面的材料，根据要求写作。 清代学者赵翼曾说： “国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。 ”意思是说，国家不幸，社会动荡， 这对文人而言是幸事，因为这样更能创作出优秀甚至伟大的作品。 但也有人认为未必如此，应是“国家繁盛诗人幸” ，如大唐盛世，产生的优秀诗人和伟大作品也 灿若繁星，令后人景仰。 如果人民日报要举办“文学与时代”的征文比赛，请你
3、写一篇文章参赛。要求：结合材料 内容，发表你的看法，体现你的认识与思考；自拟标题，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄 露个人信息，不少于 800 字。 此卷只装订不密封 班级姓名准考证号考场号座位号 2021 届第十单元写作 语语 文（文（A）答）答 案案 一、 【写作指导】本题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知 材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。提炼 观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选 观点要有话可说、有例可证、有理可议。 审题：材料对“我们”这个词进行了
4、分析。 “我们”是温暖的，强调“我们”的团结、包容、理 解、认同等正面内涵。我们应该积极融入“我们” 。 “我们”是危险的，突出“我们”的裹挟、绑架 或孤立、排斥等负面内涵。当我们是“我们”当中的其他人的时候，我们应该保持理性与独立；当 我们是“他们”的时候，我们应该坚守或抗争。 立意：团结成就人生；保持在群体里面的自我；坚守自我等等。 二、 【写作指导】本题考查材料作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料必须 全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。要抓住材 料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。还要理清关系，切不可断章取义，执其一
5、端，而要 抓住重点。 审题：考生审题时要抓住关键词“国家” “诗家” “幸”与“不幸”等关键词来分析。要运用理 性思维，深入辨析二者的关系，选定主题，完成写作任务。题目对考生的思维能力提出了较高的要 求，考生需要能够放开视野，具体分析优秀的文学作品总是有与时代紧密结合的特点。要善于总结 学过的素材，发现优秀文人的共性，剖析他们的成长、创作与时代的关系，把握文人自我精神塑造 对于优秀文学作品产生的决定作用，明确时代对文人精神的影响。能辩证分析，提出创见者为上乘。 行文时要有条理性、深刻性，尽可能展开横向、纵向对比，透过现象看本质，从而更好地完成写作 任务。 本题任务要求部分，必须围绕“文学与时代”这个主题来写，在这个主题下，可以选择“国家 不幸诗家幸” “国家繁盛诗人幸”中的任何一种观点来写，也可以结合两种观点来写，能够自圆其说、 辩证说理即可。另外，要求参加人民日报举办的征文比赛，其实暗含了要求：写作需联系当今 时代，要结合当今时代来阐述对这个问题的看法。 参考立意： （1）国家不幸诗家幸； （2）国家繁盛诗人幸； （3）生逢盛世，文学之幸； （4）任何 时代都能产生伟大的作品。
