《人教版五年级下册品德试题-第1-2单元测试题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级下册品德试题-第1-2单元测试题（含答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级品德与社会（下册）第1-2单元复习题一、填空题1.不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当（前进中的阶梯）；有的人却面对挫折和失败，灰心丧气，失去了（信心）。那些最后取得了胜利的人，就是每次跌倒都爬起来继续往前走的人。2.要克服生活中遇到的困难，要把生活中的失败变成财富，需要我们有坚强的（毅力），坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的小事练起。3.我国是世界上培育出农作物最多的国家，在全世界667种主要栽培植物中，起源于我国的有（136）种，占20%以上，这是中华民族为人类的生存与文明所做出的重大贡献。4.在古代，中国是惟一种桑、养蚕、生产（丝织品）的国家。中国丝
2、绸不仅是一种服装面料，同时也代表着中国古代的（文明）和（服饰）文化，为早期世界服装的发展做出了重要贡献。5、五百多年前，我国古代著名航海家（郑和）先后（七次）率船队下西洋，带去中国的（陶瓷器）和（丝绸）与沿途各国交换，开辟了中国的“陶瓷路”。丝绸之路的起点是今（西安），古（长安）。6.中国的文字最初是从（图画）演变而来的。与世界上许多民族文字逐步演变为拼音文字不同，我国的汉字始终保持了既有形又有声的方快字特点。7.我国古代四大发明是指（造纸术）、（印刷术）、（指南针）、（火药）它们凝聚了祖先的智慧，为世界文明做出了巨大的贡献。8.在文字没有产生之前，古人曾用（结绳）（刻木）（画图）等记事方法。
3、9.我国著名的瓷都是（景德镇），陶都是（宜兴）。10.在中国，不同地区的人们用方言进行交谈可能会遇到障碍，但（汉字）却能使人们毫无障碍相互沟通。11.在没有纸张以前，我国最早的文字是用刀子刻在龟甲和兽甲上的。到了东汉时有个名叫（蔡伦）的人，改进了造纸方法，用树皮、旧麻布和破鱼网等原料造成纸。以后，中国的造纸术先后传入（朝鲜）、（日本）阿拉伯国家和欧洲大陆。12.生活像一面（镜子），你对它笑，它也朝你笑，你对它哭，它也朝你哭。二、选择题1.一千八百多年前，（B）改进和促进造纸术的发展，并推广。A毕昇B蔡伦C郑和2.活字印刷方法是（B）发明的。A蔡伦B毕昇C仓颉3.端午节人们用吃粽子，赛龙舟的方式
4、纪念（A）。A屈原B郑成功C杜甫4.青花楼阁圆盘做工细腻，自然，淳朴，流利，含蓄而生动，它是（A）的文物。A清代B明代C宋代5.和服是（B）的传统服饰。A中国B日本C印度6.五千多年前，我国的古代著名航海家郑和先后（C）下西洋。带去中国的陶瓷和丝绸，开辟了中国的“陶瓷路”。A五次B六次C七次8.三千多年前我们的祖先刻在龟甲和兽皮上的文字，叫（A）A甲骨文B兽文C骨文9.我国最早的书是（B）。A卷轴B册简C竹片10.中国的文字最早是由（A）演变而来的。A图画B字母C数字11.我国历史上最大的青铜器是（A）A、司母戊鼎B、四羊方尊C、利簋12.她，改革了棉花纺织技术和棉纺织机械，提高了纺织的速度，
5、进一步促进了棉花大面积的推广和棉纺织业的迅速发展。她是（B）A李清照B黄道婆C袁隆平13.中国发明陶瓷的历史比欧洲早（A）A、1700多年B、1500多年C、1600多年14.传说中，（C）经过一番思考，把一些图画做了简化，创造出了汉字。A、黄帝B、炎帝C、仓颉15.我国独特的建筑构造是（B）（40页）A、用格门格扇代替墙壁B、用斗拱将木块咬合C、庭院建筑园林16.北京人生活的年代（A）A、70-20万年前B、30-70万年前C、50万年前17.有着一千七百年的制瓷历史，被称为“瓷都”的地方是（）宜兴 景德镇 余姚县18.据资料显示，我国最早的文字是（）竹简文字 帛上的文字 甲骨文19.我国最
6、早的指南针是（）司南 指南鱼 罗盘三、判断正误，并说出理由。1.小红在班里个子最矮小，她常因此闷闷不乐。答：不对；一个人丑与美不在于外表，是心灵。矮小不能改变，要用幽默、自信改变自己的心情。2.丹丹学滑旱冰，跌倒一次后再也不敢学滑旱冰了。答：不对，遇到困难与挫折要敢于面对，从失败中吸取教训，才能取得成功。3.我们的汉字是仓颉所造的。答:不对；只能说仓颉造出来一部分汉字。4.俗话说“穷人的孩子早当家”。答：对；只有从小经历一些磨难，才会使自己得到锻炼，才能积累经验和智慧。四、简答题1.有些烦恼不是我们自己造成的，但我们却无法回避。我们应该怎么样去排遣烦恼呢？把你的好方法说出来与同学们交流吧。答：
7、可以尝试改变一下自己的思考方式，换个思路想一想，也可以听听他人的建议，找一找排遣烦恼的小窍门，如：做些自己感兴趣的事，不要总想它，听听音乐，唱唱歌，把烦恼对家里人或好朋友说一说，使自己快乐起来。2.高尔基给儿子的信中说道：要知道“给”永远比“拿”愉快。说一说你怎么理解这句话？答：赠人玫瑰，手有余香。付出比索取更能体现自我的价值，在这种付出中，同时感到快乐。“施比受更为有福。”自己给予了别人，自己付出了，让别人快乐。当别人快乐时，你看着他快乐你自己也会感到快乐感到欣慰。这正如俗话所说：舍得舍得。有舍才有得。3、你从霍金的故事中明白了什么道理？答:明白了：一个人在面对困难的时候，要保持开朗乐观的心
8、态，要敢于正视现实，敢于向命运挑战，为理想而奋斗，这样才能改变命运，创造出奇迹。同时，要怀着一颗感恩的心，热爱生活，这样你的生活才能充满阳光。（我们要正确面对困难和疾病，保持乐观的情绪，积极努力去战胜困难。）4、你知道我国最早的书是什么样的吗？通过你的了解，说说书的演变过程。答：竹简也就是“册简”是我国最早的书；书的演变过程：书的演变过程：从甲骨文到竹简，从竹简到印刷术的书，最后是电子书。5、你对伟大的科学家霍金了解多少？简单介绍霍金的故事。你从霍金身上学到了什么？答：霍金是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授。他的著作有：时间简史、果壳里的宇宙；他是一个动不了、也不能说话的残疾人。在他
9、21岁时，患上重病，丧失了运动能力和语言能力。他用仅能活动的三个手指，操纵一个特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词、写出自己要说的话，然后通过电脑播放出声音。通常他写一句话要花五六分钟，为了完成一个小时的录音演讲，他准备约十天；我们学习他面对挫折，面对疾病，始终保持着乐观与幽默的精神。读下面的小故事，你从这个故事中得到什么启发？一 个 秘诀开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底给学生们布置了一项任务：每天甩胳膊300下。学生们都笑了；这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底询问大家坚持的情况，班上90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下80%。一年过后，苏格拉底再一次问大家，这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。答：坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的小事做起。
