铣槽机课程设计课件

上传人:我*** 文档编号:141971521 上传时间:2020-08-14 格式:PPT 页数:22 大小:463.50KB
返回 下载 相关 举报
铣槽机课程设计课件_第1页
第1页 / 共22页
铣槽机课程设计课件_第2页
第2页 / 共22页
铣槽机课程设计课件_第3页
第3页 / 共22页
铣槽机课程设计课件_第4页
第4页 / 共22页
铣槽机课程设计课件_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《铣槽机课程设计课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《铣槽机课程设计课件(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、机械原理课程设计,自动铣槽机的设计,机械原理课程设计,设计题目: 自动洗槽机 学 院: 东华大学机械工程学院 专 业: 机械工程及其自动化 设计小组成员: 宋玉顺 何高高 张 宇 祁公祺 指导老师: 孙志宏,机械原理课程设计,设计要求: 设计一弹性夹头直槽加工的自动铣槽机。弹性夹头是钻石加工的一种夹具,当完成其外形加工后要用片铣刀在锥体部分加工出3或4条长为21.5mm,宽为3mm的直槽。铣槽时弹性夹头由专用铣切夹具夹紧在机床主轴上,由手工上、下料,但铣槽过程必须自动进行。电动机功率100Kw,转速1400转/分。要求生产率200300件/小时。,机械原理课程设计,设刀具一个工作循环所需的时间

2、为T,其由四部分组成,即 Tf=t1+t2+t3+t4 其中t1-刀具前进的时间 t2-让刀的时间 t3-快速退刀的时间 t4-下刀的时间 取 t1=25/12秒 t2=5/6秒 t3=5/4秒 t4=5/6秒 则 Tf=25/12+5/6+5/4+5/6=5秒 铣三个槽所需时间为15秒,进而求出生产率为240件/时,符合题目要求。 进一步求出凸轮转速为12r/min,拨轮转速为4r/min.,凸轮需要的动力转速为N=12r/min。 由公式:n=1/nZ1/Zn= 所有从动件齿数的乘积/所有主动件齿数的乘积 我们所选的轮系为 Z1=18,Z2=60,Z3=45,Z4=54,Z5=72;Z2=

3、Z3=Z4=18 其中所有齿轮的模数都为m=3。,拨盘需要的动力转速为N=14r/min。 由(1)中的相同公式 我们所选的轮系为:Z1=18,Z2=6 Z3=72,Z4=90,Z5=90,Z6=36 Z2=Z3=Z4=Z5=18 其中所有齿轮的模数都为m=3。,方案1的运动循环图,凸轮转角 0 40 90 270 300 360,机械原理课程设计,方案1的运动机构简图,机械原理课程设计,0 40 90 270 300 360,方案2的运动循环图,机械原理课程设计,方案2的运动机构简图,机械原理课程设计,方案3的运动循环图,机械原理课程设计,0 150 210 300 360,凸轮转角,最终所

4、选取的运动机构简图,机械原理课程设计,刀具,机械原理课程设计,z=3 n=1 L=120mm r=5mm b=5mm R=Lsin/z= 120sin(/3)=103.92mm S=Lcos(/3)=60mm hs-(L-R-r)=48.92mm 取50mm d12(L-s)=120mm d22 (L-R-r)=22.16mm 统一取d1=d2=10mm,槽轮机构的设计,L,机械原理课程设计,R,h,d1,d2,机械原理课程设计,刀具运动的加速度图,工程软件分析:,机械原理课程设计,由图分析可知刀具在进刀,让刀,退刀,下刀各独立的过程中加速度不变,这可以保证机器运动的平稳性和精确性,但在各独立

5、过程的衔接处加速度有突变,既柔性冲击,这是由于凸轮传动的特性决定。,刀具的速度特性曲线,机械原理课程设计,由图分析,刀具在铣槽过程中是匀速的,保证了铣槽的质量,且保证刀具不受变速冲击,有利于延长使用寿命,但是在其运动过程中速度有不同的波动,这是设计所不期望的,可能和机构的设计尺寸和配合有一定关系,同时这也是实际过程中不可避免的,只要能控制在一定的误差范围内。,机械原理课程设计,由图线可知,刀具在进刀,让刀,退刀,下刀时遵循均速特性;故此机构基本符合设计要求。但在独立运动衔接处,刀具有微小波动。这是凸轮设计不希望有的,设计时应尽量避免。 同时我们用ADAMS分析了进刀,退刀的位移,速度以及凸轮的位移,速度,我们由分析结果知所采取的方案可以用来实现题目的工作要求,具有一定的可行性。,谢谢大家,祝大家新年快乐!吃好!睡好!玩好!,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号