最新高考数学一轮总复习第4章平面向量数系的扩充与复数的引入4-3平面向量的数量积及应用模拟演练理

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1、【2019最新】精选高考数学一轮总复习第4章平面向量数系的扩充与复数的引入4-3平面向量的数量积及应用模拟演练理A级基础达标(时间:40分钟)12016北京高考设a,b是向量则“|a|b|”是“|ab|ab|”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件答案D解析当|a|b|0时,|a|b|ab|ab|.当|a|b|0时,|ab|ab|(ab)2(ab)2ab0ab,推不出|a|b|.同样,由|a|b|也不能推出ab.故选D.2已知向量a与b的夹角是,且|a|1,|b|4,若(3ab)a,则实数()ABC2D2答案A解析因为(3ab)a,所以(3ab)a3a2

2、ab320,解得.32015广东高考在平面直角坐标系xOy中,已知四边形ABCD是平行四边形,(1,2),(2,1),则()A5B4C3D2答案A解析(1,2)(2,1)(3,1),所以(2,1)(3,1)231(1)5.4在ABC中,C90,且CACB3,点M满足2,则()A18B3C15D12答案A解析由题意可得ABC是等腰直角三角形,AB3,故()29()9299018,故选A.52014四川高考平面向量a(1,2),b(4,2),cmab(mR),且c与a的夹角等于c与b的夹角,则m()A2B1C1D2答案D解析a(1,2),b(4,2),则cmab(m4,2m2),|a|,|b|2,

3、ac5m8,bc8m20.c与a的夹角等于c与b的夹角,解得m2.62016山东高考已知向量a(1,1),b(6,4)若a(tab),则实数t的值为_答案5解析根据已知,a22,ab10.由a(tab),得a(tab)ta2ab2t100,解得t5.7.已知a与b的夹角为120,|a|3,|ab|,则|b|_.答案4解析因为|ab|,所以|ab|2(ab)2a2b22ab|a|2|b|22|a|b|cos12013,所以9|b|23|b|13,解得|b|4.8如下图,在ABC中,AB3,AC2,D是边BC的中点,则_.答案解析利用向量的加减法法则可知()()(22).9设向量a,b满足|a|b

4、|1及|3a2b|.(1)求a,b夹角的大小;(2)求|3ab|的值解(1)设a与b夹角为,(3a2b)27,即9|a|24|b|212ab7,而|a|b|1,ab,|a|b|cos,即cos,又0,a,b的夹角为.(2)(3ab)29|a|26ab|b|293113,|3ab|.10如图所示,A(6,1),(x,y),(2,3)(1)若,求x与y之间的关系式;(2)在(1)的条件下,若,求x,y的值及四边形ABCD的面积解(1)因为(x4,y2),又,且(x,y),所以x(y2)y(x4)0,即x2y0.(2)由于(x6,y1),(x2,y3),又,所以(x6)(x2)(y1)(y3)0.联

5、立化简,得y22y30,所以y3或y1.故当y3时,x6,此时(0,4),(8,0),所以S四边形ABCD|16;当y1时,x2,此时(8,0),(0,4),所以S四边形ABCD|16.B级知能提升(时间:20分钟)11若|ab|ab|2|a|,则向量ab与b的夹角为()ABCD答案D解析由|ab|ab|可得ab0,由|ab|2|a|可得3a2b2,设向量ab与b的夹角为,则cos,所以.122017金版原创在RtABC中,C,B,CA2,则|2|()A5B4C3D2答案B解析解法一:由已知可得AB4,A,则|2AB| 4,故选B.解法二:如图,以CA,CB所在直线分别为x轴,y轴建立直角坐标

6、系,依题意C(0,0),A(2,0),B(0,2),2(4,0)(2,2)(2,2),|2|4,故选B.132015福建高考已知,|,|t.若点P是ABC所在平面内的一点,且,则的最大值等于_答案13解析,故以A为原点,AB,AC所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系不妨设B,C(t,0),则(4,1),故点P的坐标为(4,1)(t4,1)4t171721713.当且仅当4t,即t时(负值舍去)取得最大值13.14已知向量a,b(cosx,1)(1)当ab时,求tan2x的值;(2)求函数f(x)(ab)b在上的值域解(1)ab,sinx(1)cosx0,即sinxcosx0,tanx,tan2x.(2)f(x)(ab)babb2sinxcosxcos2x1sin2xcos2x1sin.x0,2x0,2x,sin,f(x)在上的值域为.5 / 5

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