最新高考数学一轮复习配餐作业71二项分布正态分布及其应用含解析理

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1、配餐作业(七十一)二项分布、正态分布及其应用(时间:40分钟)一、选择题1周老师上数学课时,给班里同学出了两道选择题,她预估做对第一道题的概率为0.80,做对两道题的概率为0.60,则预估做对第二道题的概率为()A0.80 B0.75C0.60 D0.48解析记做对第一道题为事件A,做对第二道题为事件B,则P(A)0.80,P(AB)0.60,因为做对第一道、第二道题这两个事件是相互独立的,所以P(AB)P(A)P(B),即P(B)0.75,故选B。答案B2一位家长送孩子去幼儿园的路上要经过4个有红绿灯的路口,假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的,遇到红灯的概率都是,遇到红灯时停留的时间都是2

2、 min。则这位家长送孩子上学到第三个路口时首次遇到红灯的概率为()A. B.C. D.解析设“这位家长送孩子上学到第三个路口时首次遇到红灯”为事件A,因为事件A等于事件“这位家长送孩子在第一个路口和第二个路口没有遇到红灯,在第三个路口遇到红灯”,所以事件A的概率为P(A)。故选C。答案C3(2016河北名校模拟)从装有若干个大小相同的红球、白球和黄球的袋中随机摸出1个小球,摸到红球、白球和黄球的概率分别为,从袋中随机摸出1个球,记下颜色后放回,接连摸3次,则记下的颜色中有红有白但没有黄的概率为()A. B.C. D.解析所求问题的情况有两种:2红1白,1红2白,则所求概率PC2C2。故选C。

3、答案C4(2016长春质检二)已知变量X服从正态分布N(2,4),下列概率与P(X0)相等的是()AP(X2) BP(X4)CP(0X4) D1P(X4)解析由变量X服从正态分布N(2,4)可知,x2为该正态密度曲线的对称轴,因此P(X0)P(X4)。故选B。答案B5位于坐标原点的一个质点P按下述规则移动:质点每次移动一个单位;移动的方向为向上或向右,并且向上、向右移动的概率都是。质点P移动五次后位于点(2,3)的概率是()A.5 BC5CC3 DCC5解析移动五次后位于点(2,3),所以质点P必须向右移动两次,向上移动三次。故其概率为C32C5C5。故选B。答案B6(2017南昌模拟)为向国

4、际化大都市目标迈进,某市今年新建三大类重点工程,它们分别是30项基础设施类工程、20项民生类工程和10项产业建设类工程。现有3名民工相互独立地从这60个项目中任选一个项目参与建设,则这3名民工选择的项目所属类别互异的概率是()A. B.C. D.解析记第i名民工选择的项目属于基础设施类、民生类、产业建设类分别为事件Ai、Bi、Ci,i1,2,3。由题意,事件Ai、Bi、Ci(i1,2,3)相互独立,则P(Ai),P(Bi),P(Ci),i1,2,3,故这3名民工选择的项目所属类别互异的概率是PAP(AiBiCi)6。故选D。答案D二、填空题7有一批种子的发芽率为0.9,出芽后的幼苗成活率为0.

5、8,在这批种子中,随机抽取一粒,则这粒种子能成长为幼苗的概率为_。解析设“种子发芽”为事件A,“种子成长为幼苗”为事件AB(发芽,又成活为幼苗)。出芽后的幼苗成活率为P(B|A)0.8,P(A)0.9,根据条件概率公式P(AB)P(B|A)P(A)0.90.80.72,即这粒种子能成长为幼苗的概率为0.72。答案0.728如图所示的电路中a,b,c三个开关,每个开关开或关的概率都是,且是相互独立的,则灯泡甲亮的概率为_。解析“设a闭合”为事件A,“b闭合”为事件B,“c闭合”为事件C,则甲灯亮应为事件AC,且A,B,C之间彼此独立,且P(A)P(B)P(C),由独立事件概率公式知P(AC)P(

6、A)P()P(C)。答案9(2016唐山一模)1 000名考生的某次成绩近似服从正态分布N(530,502),则成绩在630分以上的考生人数约为_。(注:正态分布N(,2)在区间(,),(2,2),(3,3)内取值的概率分别为0.683,0.954,0.997)解析由题意,530,50,在区间(430,630)的概率为0.954,所以成绩在630分以上的概率为0.023,所以成绩在630分以上的考生人数约为1 0000.02323。答案2310设随机变量服从正态分布N(,2),函数f(x)x24x没有零点的概率是,则等于_。解析根据题意,函数f(x)x24x没有零点时,1644,根据正态曲线的

7、对称性,当函数f(x)x24x没有零点的概率是时,4。答案4三、解答题11(2016全国卷)某险种的基本保费为a(单位:元),继续购买该险种的投保人称为续保人,续保人本年度的保费与其上年度出险次数的关联如下:上年度出险次数012345保费0.85aa1.25a1.5a1.75a2a设该险种一续保人一年内出险次数与相应概率如下:一年内出险次数012345概率0.300.150.200.200.100.05(1)求一续保人本年度的保费高于基本保费的概率;(2)若一续保人本年度的保费高于基本保费,求其保费比基本保费高出60%的概率;(3)求续保人本年度的平均保费与基本保费的比值。解析(1)设A表示事

8、件:“一续保人本年度的保费高于基本保费”,则事件A发生当且仅当一年内出险次数大于1,故P(A)0.200.200.100.050.55。(2)设B表示事件:“一续保人本年度的保费比基本保费高出60%”,则事件B发生当且仅当一年内出险次数大于3,故P(B)0.100.050.15。又P(AB)P(B),故P(B|A)。因此所求概率为。(3)记续保人本年度的保费为X,则X的分布列为X0.85aa1.25a1.5a1.75a2aP0.300.150.200.200.100.05E(X)0.85a0.30a0.151.25a0.201.5a0.201.75a0.102a0.051.23a。因此续保人本

9、年度的平均保费与基本保费的比值为1.23。答案(1)0.55(2)(3)1.2312某中学为丰富教职工生活,国庆节举办教职工趣味投篮比赛,有A,B两个定点投篮位置,在A点投中一球得2分,在B点投中一球得3分。规则是:每人投篮三次按先A后B再A的顺序各投篮一次,教师甲在A和B点投中的概率分别是和,且在A,B两点投中与否相互独立。(1)若教师甲投篮三次,求教师甲投篮得分X的分布列;(2)若教师乙与教师甲在A,B投中的概率相同,两人按规则各投三次,求甲胜乙的概率。解析(1)根据题意知X的可能取值为0,2,3,4,5,7,P(X0)2,P(X2)C,P(X3),P(X4),P(X5)C,P(X7),教

10、师甲投篮得分X的分布列为X023457P(2)教师甲胜教师乙包括:甲得2分,3分,4分,5分,7分五种情形。这五种情形之间彼此互斥,因此,所求事件的概率为P。答案(1)见解析(2)(时间:20分钟)1(2016安徽皖北联考)某高三毕业班甲、乙两名同学在连续的8次数学周练中,统计解答题失分的茎叶图如下:(1)比较这两名同学8次周练解答题失分的均值和方差的大小,并判断哪位同学做解答题相对稳定些;(2)以上述数据统计甲、乙两名同学失分超过15分的频率作为概率,假设甲、乙两名同学在同一次周练中失分多少互不影响,预测在接下来的2次周练中,求甲、乙两名同学失分均超过15分的次数X的分布列和均值。解析(1)

11、甲(79111313162328)15,乙(78101517192123)15,s(8)2(6)2(4)2(2)2(2)2128213244.75,s(8)2(7)2(5)2022242628232.25。甲、乙两名队员的得分均值相等;甲的方差比乙的方差较大(乙的方差比甲的方差较小),所以乙同学做解答题相对稳定些。(2)根据统计结果,在一次周练中,甲和乙失分超过15分的概率分别为p1,p2,两人失分均超过15分的概率为pp1p2,X的所有可能取值为0,1,2,依题意,XB,P(Xk)Ck2k,k0,1,2,X的分布列为X012P故E(X)2。答案见解析2(2017广西模拟)在一次全国高中五省大

12、联考中,有90万名学生参加,考后对所有学生成绩统计发现,英语成绩服从正态分布N(,2)。下表用茎叶图列举了20名学生的英语成绩,巧合的是这20个数据的平均数和方差恰好比所有90万个数据的平均数和方差都多0.9,且这20个数据的方差为49.9。(1)求,;(2)给出正态分布的数据:P(X)0.682 6,P(2X2)0.954 4。若从这90万名学生中随机抽取1名,求该生英语成绩在(82.1,103.1)的概率;若从这90万名学生中随机抽取1万名,记X为这1万名学生中英语成绩在(82.1,103.1)的人数,求X的数学期望。解析(1)通过计算可得这20个数据的平均数为90,由题可得900.989.1,7。(2)89.1,7,(82.1,103.1)(,2),该生英语成绩在(82.1,103.1)的概率为0.818 5。由题可得X服从二项分布B(10 000,0.818 5),E(X)10 0000.818 58 185。答案(1)89.1,7(2)0.818 58 1857

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