最新高考数学专题复习专题9平面解析几何第59练直线与圆圆与圆的位置关系练习理

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1、【2019最新】精选高考数学专题复习专题9平面解析几何第59练直线与圆圆与圆的位置关系练习理训练目标(1)会求圆的方程;(2)会判断直线与圆的位置关系;(3)会判断两圆的位置关系;(4)能应用直线与圆、圆与圆的位置关系解决相关问题训练题型(1)求圆的方程;(2)判断直线与圆、圆与圆的位置关系;(3)直线与圆的位置关系的应用解题策略(1)代数法:联立直线与圆,圆与圆的方程,解方程组;(2)几何法:圆心到直线的距离与半径比较,两圆圆心距与半径之和、半径之差比较.1(2016洛阳统考)在平面直角坐标系内,若曲线C:x2y22ax4ay5a240上所有的点均在第四象限内,则实数a的取值范围为_2(20

2、16盐城质检)已知圆O:x2y24,若不过原点O的直线l与圆O交于P,Q两点,且满足直线OP,PQ,OQ的斜率依次成等比数列,则直线l的斜率为_3(2016淮安模拟)已知两定点A(2,0),B(1,0),如果动点P满足PA2PB,则点P的轨迹所包围的图形的面积为_4(2016惠州三调)已知圆O:x2y24上到直线l:xya的距离等于1的点至少有2个,则a的取值范围为_5(2016苏北四市第一次联考)直线axy10被圆x2y22axa0截得的弦长为2,则实数a的值是_6圆x2y24x6y0和圆x2y26y0交于A,B两点,则AB的垂直平分线的方程是_7(2016烟台一模)已知直线l:xy40与圆

3、C:(x1)2(y1)22,圆C上各点到直线l的距离的最小值为a,最大值为b,则ab_.8(2016南通调研)在平面直角坐标系xOy中,过点P(2,0)的直线与圆x2y21相切于点T,与圆(xa)2(y)23相交于点R,S,且PTRS,则正数a的值为_9(2016镇江模拟)过点P(4,0)的直线l与圆C:(x1)2y25相交于A,B两点,若点A恰好是线段PB的中点,则直线l的方程为_10(2016揭阳一模)已知直线xyk0(k0)与圆x2y24交于不同的两点A,B,O为坐标原点,且|,则k的取值范围是_11以圆C1:x2y212x2y130和圆C2:x2y212x16y250公共弦为直径的圆的

4、方程为_12(2016济南模拟)已知P是直线3x4y100上的动点,PA,PB是圆x2y22x4y40的两条切线,A,B是切点,C是圆心,那么四边形PACB面积的最小值为_13(2016甘肃天水一中一模)在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),直线l:y2x4,设圆C的半径为1,圆心在l上,若圆C上存在点M,使MA2MO,则圆心C的横坐标a的取值范围为_14(2016盐城模拟)已知P(2,0)为圆C:x2y22x2mym270(m0)内一点,过点P的直线AB交圆C于A,B两点,若ABC面积的最大值为4,则正实数m的取值范围为_答案精析1(,2)21解析设P(x1,y1),Q(x2,y2),由

5、题意可设直线l的方程为ykxt(t0且t1),与圆O:x2y24联立,整理得(1k2)x22ktxt240,所以x1x2,x1x2,而直线OP,PQ,OQ的斜率依次成等比数列,所以k2,即(kx1t)(kx2t)k2x1x2,整理得kt(x1x2)t20,所以k()t0,整理得k21,解得k1.344.(3,3)52解析由题意得圆的标准方程为(xa)2y2a2a,所以圆的圆心为(a,0),半径为,圆心(a,0)到直线axy10的距离为,又因为圆(xa)2y2a2a被直线axy10截得的弦长为2,所以()212()2,解得a2.63xy30解析由平面几何知识知,AB的垂直平分线就是连心线由于两圆

6、的圆心分别为(2,3)和(0,3)连心线的斜率为3,直线方程为y33x,整理得3xy30.74解析由圆的标准方程得圆心C的坐标为(1,1),半径r,则圆心(1,1)到直线l的距离d2r,所以直线l与圆C相离,则圆C上各点到l的距离的最小值adr2,最大值bdr23,故ab4.84解析设过点P(2,0)且与圆x2y21相切的直线方程为yk(x2),利用切线性质可得切线方程为y(x2),画图可得满足题设的切线斜率为正,即满足题设的切线方程为y(x2),即xy20.又易求PT,所以RS.从而圆心(a,)到直线的距离为,所以,故|a1|3,解得a4或a2,又a0,所以a4.9x3y40解析设AB的中点

7、为点D,则CDAB,设CDd,ADx,则PAAB2x,在直角三角形ACD中,由勾股定理得d2x2r25.在直角三角形PDC中,由勾股定理得d29x2CP225,解得d2.易知直线l的斜率一定存在,设为k,则l:yk(x4),圆心C(1,0)到直线l的距离为d,解得k2,k,所以直线l的方程为y(x4),即为x3y40.10,2)解析由已知得圆心到直线的距离小于半径,即2,又k0,故0k2.如图,作平行四边形OACB,连结OC交AB于M,由|,得|,即MBO,因为OB2,所以OM1,故1,k.综合得,k2.11x2y24x4y170解析方法一将两圆方程相减得公共弦所在直线方程为4x3y20.由解

8、得两交点坐标A(1,2),B(5,6)所求圆以AB为直径,所求圆的圆心是AB的中点M(2,2),圆的半径为rAB5,圆的方程为(x2)2(y2)225.方法二求得公共弦所在直线方程为4x3y20.设所求圆x2y212x2y13(x2y212x16y25)0(1),则圆心为.圆心在公共弦所在直线上,4320,解得.故所求圆的方程为x2y24x4y170.122解析圆的标准方程为(x1)2(y2)21,其圆心C(1,2),半径为1,且直线与圆相离,如图所示,四边形PACB的面积等于2SPAC,而SPACPAACPA,又 PCmin3,所以(SPAC)min,故四边形PACB面积的最小值为2.130,解析设点M(x,y),由MA2MO,知2.化简得x2(y1)24,点M的轨迹为以D(0,1)为圆心,2为半径的圆,可记为圆D.又点M在圆C上,圆C与圆D的关系为相交或相切,1CD3.圆C的圆心在直线y2x4上,设C(a,2a4),CD,13,解得0a.14,)解析圆的标准方程为(x1)2(ym)28,则圆心坐标为(1,m),半径r2,SABCr2sinACB4sinACB,当ACB90时,ABC的面积取得最大值4,此时ABC为等腰直角三角形,ABr4,则点C到直线AB的距离等于2,故2PC2,即22,所以41m28,即3m27,因为m0,所以m.7 / 7

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