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1、初中工作会议经验材料2013.11 作者： 日期：初中工作会议经验材料团结拼搏 真抓实干 进一步开创工作新局面陈吴乡初级中学2013年11月初中工作会议经验材料团结拼搏 真抓实干 进一步开创工作新局面刚刚过去的2012-2013学年，是陈吴乡中谋求新发展、追求新跨越，各项工作承上启下的一年。一年来，在县教育局、乡党委、政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，陈吴乡中全体师生在韦永生校长带领下，团结拼搏、负重奋进，锐意进取、真抓实干；在学校教育教学管理、德育工作、教学工作、体卫艺工作、特色学校建设等方面均取得了长足发展。1、 总体工作思路紧紧围绕教育局工作思路和工作重心，在乡中心学校的具体指导
2、下，在保障安全稳定的前提下，大力弘扬忠诚、勤勉、敬业、奉献精神，以提高教育教学质量为中心，进一步深化新课程改革，强化学校教育教学常规管理，大力推进实效教学，认真落实阳光体育工程，坚持学生在校每天锻炼1小时，办好学校特色，规范办学行为，提高服务质量，强化各项管理，抓安全，保稳定，提质量，以毕业班工作为突破口，实施“中考”龙头带动战略；以抓教学常规管理为突破口，实现教学质量稳步提升；以书法课和信息技术课及经典诵读等为突破口，促使素质教育的有效实施；以信息化建设为契机、以改革课堂教学模式等为手段，实现高效课堂。确保学校各项工作能上新的台阶，努力办好人民群众满意的教育。二、主要工作回顾在全面做好各项工
3、作的同时，重点抓好了以下几点：（一）进一步理清工作思路，强化措施，调动师生积极性，形成强大合力1、从校长到教师，加强自身的思想素质、管理能力和业务知识学习，不断提高自己的工作能力和管理水平。2、通过认真反复学习教育局有关文件精神，采取走访座谈、多次召开领导班子和全体教师会议、邀请离退休老教师和各界人士召开座谈会等形式，认真查找学校存在的问题，进一步理清工作思路，强化工作措施，研究制定学校下一步的发展规划。确定以教学成绩为主线，以营造安全温馨的学习环境为基础，狠抓师生纪律作风大转变，不断完善各项规章制度，强化工作措施，提高工作执行力，积极稳妥提高教育教学质量。3、学校多次组织对学生进行理想教育、
4、纪律教育、人生观和价值观教育，并且各教师注重对学生学习兴趣培养和学习方法的指导，不断调动学生的积极性和自觉性。（二）狠抓安全工作，常抓不懈，营造良好育人氛围1、加强安全学习，普及安全知识。学校坚持每周日教师例会、每周一升国旗，进行安全知识教育是必讲内容，定期对师生进行安全教育。同时，各班开设每周一节的安全教育课，通过坚持学习，不断提高学生的防范意识，增强防范能力，普及安全知识。2、安全排查制。要求班主任、科任教师每天、每晌都要对学生进行安全教育和危险物品的检查，学校不定时对各班进行危险物品突击排查行动，安全排查做到细化，且责任追究到人，切实做到紧绷安全这根弦，让校园危险事件远离我们。同时，学校
5、坚持定期不定期进行安全隐患排查，确保师生生命财产安全。3、全天巡逻制。学校成立以领导班子带队的执勤巡逻小组，坚持24小时在校园巡逻，使学校每时每处都有教师执勤，这一值勤制度在应对可能的突发事件、确保校园平安起到了十分重要的作用，使学生在校平安，让家长放心，使学生舒心。4、规范请假制。实行“三联”请假制，杜绝学生随意请假和无故请假。学生请假班主任必须电话联系家长，核实后才能批准，再经政教主任批准后，将请假条一式三份交班级、政教处、门卫处留存才能离校。若出现学生旷课，任课教师第一时间报班主任，班主任报政教处或值班领导，并与家长联系且做出相关应急处理。5、杜绝吃零食。积极协调，多策并举，敢于碰硬，彻
6、底关闭了学校历史遗留的校内门市部问题。同时，加大管理力度，坚决杜绝学生吃零食，学生上学时不允许携带不卫生的小食品进校园。课间时间避免学生外出，有效地遏制了个别学生吃零食的习惯。6、在学校大门口悬挂安全横幅标语、在校园内部悬挂四条垂幅标语、以及张贴安全知识宣传挂图的基础上；投资三千余元，在学校大门内盈门处，制作大型喷绘标语，营造安全的氛围。7、加强楼梯间课间疏散值班和校园内分时分区值班管理，确保处处有人管，时时无隐患。8、加强同乡派出所的沟通，邀请所长和公安干警到学校对师生做法制报告会；同时，也积极取得派出所的支持，加强校园周边的环境治理。（三）立足实际，合理定位，大力加强校园文化建设1、认真学
7、习，统一思想，提高认识。多次召开领导小组和全体教师专题会议，学习有关文件，统一思想，制定方案。组织有关领导，到先进学校进行考察学习，进一步明确思路，提升思维。同时，聘请有关专业人士，到校搞规划、做指导，立足学校实际，确立以“走进家乡”为主题的文化定位。2、强化措施，制定方案，狠抓落实。经过认真研究，制定出详细的执行方案，从教室、校园、宿舍、餐厅、厕所、各办公室、功能室等，人人参与，抓好落实。绿化、亮化、净化、美化，营造氛围，促使形成良好的行为习惯，推动教育教学各项工作上台阶。3、主要工作：（1）倾力打造花园式学校，实现四季常绿，三季有花。栽植绿化树木1000余株。其中：月季花120棵，牡丹花4
8、0棵，竹子300棵，藤类植物600余株，还有迎春花、红叶李、龙须柳、泡桐、女贞、金边女贞、花石榴、南天竺、红叶小檗、石楠、剑麻、棕榈、芍药、月葵、玉兰、罗汉松、龙爪槐、火棘、芭蕉、万年青、桃花、龙柏、雀舌黄杨、紫荆、紫藤等。（2）新购置阅报栏2个，新制作黑板10块；新购置高低单杠等活动器材4副。（3）在教学楼前方新制作并安装了校训和校风。（4）在西三楼制作并安装大型喷绘标语，“创建规范加特色学校，誓做自律加进步师生”。（5）制作喷绘标语40条，版面16块，倾力打造，让每面墙壁会说话。对各班教室、会议室、教室集体办公室、各科室、学校餐厅、宿舍进行进一步布置，在营造浓厚育人氛围的同时，打造美好校园
9、，做优做美校园环境文化。（6）大力加强制度文化建设。由教导处、政教处和总务处分别牵头，从学校管理等方面，进一步完善了教师绩效考核制度、集体备课制度、学生纪律条例、学生卫生条例等各项规章制度，加强对全体师生的管理，服务于校园的管理，服务于师生的共同成长。（7）大力加强活动文化建设。扎实开展“六个一”活动，一是全员促英语，促进英语水平整体提高。二是开展人人有一根跳绳，人人跳绳健身活动。三是召开了学校春季田径运动会。四是开展校园班级队形队列比赛。五是开展校园班级之间的“经典红歌”比赛。六是引导全体师生讲普通话，写规范字。人人练习写小楷，练习自己名字和176个常用汉字。（8）大力加强行为文化建设。从校
10、长、领导班子到教师、员工以及广大学生，教育大家加强自律，认真遵守行为规范，引导他们从点滴小事做起，服装整洁，讲究礼仪，言谈文明，举止稳健，树立自身的良好形象。（9）倾心打造景观文化。韦永生校长身先士卒，冲锋在前，带领全体教师，自己动手，搞设计、平场地、找材料、抓实施，在操场南侧建造绿色长廊一座；并且种植藤类植物10余种100余株，打造成校园景观的同时，更是师生休闲的好去处。同时，由学校教师自己设计、亲自施工，在宿舍楼前建造鱼池、喷泉，力求达到节省开支，花最少的钱办最大的事。（四）抓住关键，重视过程，稳步提高教育教学质量1、加强毕业班。多次召开毕业班教师座谈会，对毕业班工作做到提高认识，统一思想
11、，目标明确，责任到人。认真落实“训练、实验、分段、守班”的八字方针，使老师心中有数，做到有的放矢。目前，在全校上下形成了既给毕业班加压、又为毕业班鼓劲、为毕业班服务的良好氛围。2、班级叫板制。为营造良好的学习风气，树立班级竞争意识，形成你追我赶、明争暗赛的学习氛围，教导处让各班在校园醒目位置张贴倡议书、挑战书、决心书的形式，引进班级间的竞争，让班级间在学习上进行明争、叫板、对抗，使各班都形成一种不服输、勇挑战、敢争先的斗志和风气。3、单班辅导制。一个教师同时上两班自习的现象，在陈吴乡中已形成传统，有近20年的历史，往往教师一人辅导两班，学生学习效率不高，为此，教导处本着对学生学习负责的态度，敢
12、于打破旧的观念，果断调整课时，学生自习实行教师单班辅导，现在课堂秩序井然，学习氛围浓厚。4、饭间守班制。学校倡导教师在饭间进教室，与学生同交流、共学习，近距离的辅导学生，面对面的培优补差。既丰富了学生知识，又充实了教师生活，达到了辅导与工作两不误，和谐了师生关系，使学生学习有进步，教师工作有成就，如今饭间班班有老师，时时有辅导，饭间守班已成为我校一道靓丽而独特的风景。5、周日作业制。针对学生双周日没有作业或作业量小的状况，学校要求教师布置适量的作业，要求学生作业完成后要有家长签名，周一教师检查落实，周二教导处抽查。实行周日作业制以来，学生的学习主动性更强，积极性更高，学生的学业基础得到了进一步
13、夯实。6、学生精英榜。教导处设立精英榜，出具优秀学生的照片、班级、名次、励志格言、奋斗目标等，立优秀生的豪情壮志，展尖子生的学习风采。让榜上有名的学生既充满自豪，又不敢懈怠，同时对全校学生又起着榜样、引导、激励的作用。7、全员促英语。当前，英语学科在社会生活和升学考试中起着极其关键的作用，而农村学生英语普遍较差是制约学生前途的“瓶颈”，抱着提高我校英语水平的决心，我到市里聆听专家讲座，虚心请教，得到专家指点，采取“七天强化记忆法”，从单词入手，动员全体教师帮促学生学英语。学校每天出示要背记的单词，教师落实所包学生的背记。实施全员促英语以来，不论优等生，还是瘸腿生，都能充分利用课余时间，主动找老
14、师，积极背英语，掀起了教师齐动员、学生共提高的学英语高潮。（五）建章立制，完善制度，促使学生养成良好习惯，维护公平正义1、注重养成教育。由政教处牵头，加强对各班纪律、卫生工作的检查评比，通过颁发纪律、卫生流动红旗等形式，促进工作开展；并且加强督促检查，促使学生养成良好的行为习惯。2、推广静校制。学生饭间嘈杂、纷扰，是长期以来困扰我校学习风气的一个难点。针对学生学习状况，为营造浓厚学习氛围，倡导学生自发学习，了“入校即静、入班即坐、入座即学”的静校制度。实施静校制度以来，饭间校园的嘈杂嬉戏声没了，追逐玩耍的现象杜绝了，取而代之的是静心作业、书声朗朗，校园有了活力，充满生机。3、坚持每周一早上八点
15、升国旗制度。对全体师生进行爱国教育和纪律教育的同时，安排部署好新一周的工作。4、领导包班制。为加强学校班级管理，及时了解学情，辅助班主任做好工作，韦永生校长带头包班，担任六一副班主任，同时要求领导班子每人兼任一班副班主任工作。领导班子勇挑重担，任劳任怨，深入班级第一线，解决班级难点问题，促进了班级教学管理。5、碰头协商制。学校各年级实行分级管理，责任到人，创新工作。每级教师做到一周一碰头，两周一协商。针对各类学生的情况变化，采取具体的措施。特别重视培优补差工作，尽可能的做到让优等生拔尖、中等生进步、后进生不受歧视。6、加强用电管理。针对学校用电度数居高不下，为了杜绝浪费现象，在对西三楼教师和北楼教师用电，实行自己安装电表，学校统一核算电费，超出部分自费负担的基础上；聘请人员，对东宿舍楼住宿教师住室，进行线路改造，统一了安装电表，对教师生活用电实行了集中的统一管理。7、坚持绩效考核制度。对每一名教师，按照“德、能、勤、绩”等方面，由学校各处室领导联合办公，统一核算，打破了干好干坏一个样的局面，使教师有压力、有动力，积极性极大提高。（六）搞好服务，为师生提供温馨、祥
