《创建全国文明城目标任务分解表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创建全国文明城目标任务分解表（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、创建全国文明城市目标任务分解表 作者： 日期：淮安市清浦小学创建全国文明城市目标任务分解表测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法责任处室及牵头人分管处室领导责任年级未成年人思想道德建设工作先进城市（全国文明城市前置条件）2013版全国未成年人思想道德建设工作测评体系（具体附后）德育处王海军窦玉怀全校-4健康向上的人文环境-10思想道德建设-26+道德领域突出问题专项教育治理1）有领导小组，有联席会议制度，有责任分工，有办公室，有实施方案。（主要是师德方面）。材料审核德育处王海军窦玉怀-28市民教育2）80%的街道建立市民学校，开展多种形式的教育活动。材料审核实地考察教务处卢长月周继超-28+
2、“道德讲堂”建设使用情况1）百人以上的市级文明单位设有“道德讲堂”，有经常开展活动的情况记录；材料审核实地考察德育处陈 刚窦玉怀全校3）“道德讲堂”内有醒目标识，有道德文化氛围（道德格言、修身经典等），按现有程序规范操作。-29优秀传统文化教育2）组织开展中华经典诵读等全民读书活动。材料审核听取汇报德育处王海军窦玉怀全校-29+组织“我们的节日”主题活动2）春节及元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等组织开展群众广泛参与的“我们的节日”主题活动（包括组织开展中华经典诵读、走访道德模范和先进人物、节日志愿服务、环境卫生整治、传统民俗文化等主题活动）。材料审核问卷调查德育处王海军安全处窦伟窦玉怀
3、高锦喜全校-11国民教育 -31人均教育经费支出420（元）165（元）165（元）材料审核总务处颜 岑孙明权全校-32义务教育均衡发展1）按照国家办学标准，推进义务教育阶段学校办学条件标准化；材料审核教务处卢长月总务处颜 岑周继超孙明权全校2）均衡配置公共教育资源，有具体扶持弱校的措施；3）采取有效措施，加强对义务教育阶段择校问题的管理；教务处卢长月周继超4）市民对义务教育的满意度75%。问卷调查教务处卢长月周继超淮安市清浦小学创建全国文明城市目标任务分解表测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法责任处室及牵头人分管处室领导责任年级-4健康向上的人文环境-11国民教育-33学校管理1）推行校
4、务公开和收费公示制度，政府部门定期开展教育收费专项检查，建立学校乱收费责任追究制度；材料审核总务处颜 岑工会孙明权黄永炎全校2）建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制，建立和完善中小学生意外伤害保险制度；安全处窦 伟高锦喜3）开展和谐校园创建活动，师生关系、同事关系、同学关系和谐。教务处卢长月德育处王海军周继超窦玉怀-16社会道德风尚-52志愿服务活动1）组织开展文明办安排部署的重点志愿服务活动；材料审核德育处工 会窦玉怀黄永炎全校2）组织开展志愿服务活动。-52+1志愿服务社会宣传、体制机制、队伍建设等3）职业规范和学生守则中有志愿服务内容。材料审核德育处王海军窦玉怀全校-5
5、2+2志愿服务社会宣传、体制机制、队伍建设等1）开展关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人学雷锋志愿服务活动，每项活动有记录；材料审核实地考察问卷调查德育处王海军窦玉怀全校4）组织学雷锋文化志愿者进乡村少年宫，有活动记录；材料审核德育处王海军窦玉怀5）开展经常性的社区学雷锋志愿服务活动，有活动方案及记录。材料审核实地考察问卷调查德育处王海军工 会窦玉怀黄永炎-5有利于青少年健康成长的社会文化环境-18网络环境-59发挥社会力量4)在网吧、学校、家庭、社区大力推广绿色上网软件。材料审核电教处陶维东周继超全校-20出版物市场和校园周边环境-63校园周边环境治理1）定期组织开展校园周边环境专项检查；
6、材料审核安全处窦 伟高锦喜全校2）加强校园周边治安和交通管理。材料审核实地考察淮安市清浦小学创建全国文明城市目标任务分解表测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法责任科室（排第一为牵头科室）分管科室领导责任学校-5有利于青少年健康成长的社会文化环境-21文化产品和文化服务-65活动阵地建设2）定期与少年宫、青少年活动中心等单位联合搞一些有益于青少年身心健康的活动。材料审核实地考察德育处王海军窦玉怀全校3）依托中小学校网络教室建设公益性电子阅览室，坚持规范管理，对未成年人开放。材料审核实地考察电教处陶维东周继超-6舒适便利的生活环境-23公共设施与公共交通-73无障碍设施2）学校各类公共建筑以及
7、教工住宅设有无障碍设施；实地考察安全处窦 伟高锦喜全校3）无障碍设施的管理、使用情况良好。-74道路名称与主干道设施1）主干道路名称、公共图形标志规范，设置合理，用字规范，符合国家标准。实地考察德育处王海军窦玉怀-9扎实有效的创建活动-35城乡基层创建工作-123以城带乡，联动发展3）各相关职能部门把文化、科技、卫生“三下乡”活动列入经常化的工作。材料审核教科研祁金刚教务处卢长月周继超淮安市清浦小学创建全国文明城市目标任务分解表测评项目路段名称路段范围及责任学校责任处及牵头人分管处室领导责任年级责任路段延安西路（淮海南路至北京南路）淮海南路至南京路（清浦中学、浦东实验学校）德育处王海军安全处窦
8、 伟窦玉怀高锦喜南京路至港口路（南边纪家楼实验学校，北边人民小学）港口路至淮三路（北边清浦小学，南边新民路小学）淮三路至浦南路（北边延安路小学，南边浦东实验小学）浦南路至北京路（北边第一中学，南边实验初级中学）注：-65活动阵地建设的标准标准2）、3）中未成年人校外活动场所指：青少年宫、少年宫、青少年活动中心、儿童活动中心、科技馆等享受政府财政补贴的公益性活动场所；坚持公益性原则指：不少于80%的时间用于开展普及性活动；无以赢利为目的的经营性活动指：对集体组织的普及性教育实践活动和文体活动实行免费，对确需集中食宿和使用消耗品的集体活动以及特专长培训项目只收取成本费用，对特困家庭的未成年人全部免
9、费。主干道指以交通功能为主，与国道、省道、城市各区相通的交通干道。一般应分幅行驶。人均教育经费支出教育经费包括各级教育部门和各部门举办由国家拨款的高等学校、中等专业学校、职业教育、中学、小学、幼儿教育、成人高等教育、普通业余教育、教师进修及民办教师补助费、特殊教育费、广播电视教育费及其他教育事业经费。人均教育经费支出=教育经费总额市区人口总数。淮安市清浦小学未成年人思想道德建设工作任务分解表说 明1.依据2013年版全国未年人思想道德建设测评体系制作而成。测评内容设置领导体制和工作机制、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动、中华经典诵读、心理健康教育、乡村学校少年宫、学校教育、家庭教育、社区教
10、育、公平教育、净化社会文化环境10个项目42条标准。2.测评方法采用材料审核、问卷调查、网络（媒体）调查、实地考察等四种。3.测评总分为100分，其中领导体制和工作机制10分，学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动18分，中华经典诵读8分，心理健康教育9分，乡村学校少年宫11分，学校教育14分，家庭教育3分，社区教育6分，公平教育6分，净化社会文化环境15分。测评项目测评标准测评方法责任处室及牵头人分管处室领导责任年级1.领导体制和工作机制1）召开专门会议部署，制定下发专门文件，有具体实施方案，有明确责任分工1；材料审核德育处王海军窦玉怀5）定期对本校的思品老师及班主任进行培训2。材料审核德育处
11、王海军教务处卢长月窦玉怀周继超2.学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动1）有“做一个有道德的人”主题活动实施方案，活动效果好3；材料审核问卷调查德育处王海军窦玉怀全校2）开展洒扫应对，认星争优、做美德少年，日行一善等活动有方案、有成效4；3）清明“网上祭英烈”、六一期间“学习雷锋、做美德少年”5、十一期间“向国旗敬礼”三项网上签名寄语活动有专门部署，学生参与面达到80%以上。4）童心向党、优秀童谣传唱活动措施具体，普遍开展；材料审核网络（媒体）调查5）有组织中小学生自办“节日小报”、开展“文明小博客”的活动情况和成果汇编6；6）“做一个有道德的人”主题活动联系点数量7及效果。材料审核问卷调查3
12、.中华经典诵读1）有年度经典诵读实施方案并纳入教学计划8；材料审核教科研祁金刚周继超全校2）有中小学校经典诵读活动落实情况9；3）有运用“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片为教案开展诵读活动安排和落实情况；测评项目测评标准测评方法责任处室及牵头人分管处室领导责任年级4.心理健康教育1）校内有未成年人心理健康辅导站（点）10；材料审核实地考察电教处陶维东周继超全校2）落实“治未病”工作理念，运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导；材料审核3）有工作队伍11、有培训时间和人数。6.学校教育1）有中小学校开展“我的中国梦”主题教育活动安排和落实情况12；材料审核问卷调查德育处王海军2
13、）中小学校德育课、少先队活动课落实13、效果好；德育处王海军3）运用各门课程德育资源，促进德育、智育、体育、美育有机融合有安排、有考评；材料审核德育处王海军4）实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果；党支部黄永炎5）探索建立家长委员会制度有具体措施、有活动记录；关工委王海军窦玉怀6）学校“道德讲堂”建设有实施方案、有工作成效；14材料审核实地考察德育处王海军窦玉怀7）实施国家学生体质健康标准，加强学校体育工作成效明显；15材料审核教务处卢长月周继超8）落实艺术课程（含音乐、美术、艺术）设置和课时安排要求，艺术教育活动学生参与面广。167.家庭教育1）家长学校建设落实17、活动效果好；材料审核关工委王海军窦玉怀2）“家长教子”等家庭教育宣传实践活动有具体措施，有良好效果18。测评项目测评标准测评方法责任处室及
