(山东专用)2021版高考数学一轮复习第2章函数、导数及其应用第11讲导数的概念及运算课件

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1、第二章,函数、导数及其应用,第十一讲导数的概念及运算,1知识梳理 双基自测,2考点突破 互动探究,3名师讲坛 素养提升,知识梳理 双基自测,瞬时变化率,0,nxn1,cos x,sin x,axln a,ex,f(x)g(x),f(x)g(x)f(x)g(x),Cf(x),yxyuux,yy0f(x0)(xx0),ABC,4x39x2,exxex,cos2x,3(选修22P18AT5改编)已知函数f(x)2xf(1)xln x,则f(1)() AeB1 C1De 解析f(x)2f(1)ln x1, 当x1时,f(1)2f(1)1, f(1)1,故选C,C,题组三考题再现 4(2019全国卷,5

2、分)曲线y3(x2x)ex在点(0,0)处的切线方程为_. 解析因为y3(2x1)ex3(x2x)ex3(x23x1)ex,所以曲线在点(0,0)处的切线的斜率ky|x03,所以所求的切线方程为y3x.,y3x,5(2019江苏,5分)在平面直角坐标系xOy中,点A在曲线yln x上,且该曲线在点A处的切线经过点(e,1)(e为自然对数的底数),则点A的坐标是_.,(e,1),考点突破 互动探究,考点一导数的基本运算师生共研,例 1,导数计算的原则和方法 (1)原则:先化简解析式,使之变成能用八个求导公式求导的函数的和、差、积、商再求导 (2)方法:连乘积形式:先展开化为多项式的形式,再求导;

3、分式形式:观察函数的结构特征,先化为整式函数或较为简单的分式函数,再求导;对数形式:先化为和、差的形式,再求导;根式形式:先化为分数指数幂的形式,再求导;三角形式:先利用三角函数公式转化为和或差的形式,再求导;(理)复合函数:由外向内,层层求导,3x212x11,(3x2)e2x,(2)f(x)x(2 018ln x),若f(x0)2 019,则x0_. (3)若函数f(x)ax4bx2c满足f(1)2,则f(1)_. (4)设函数f(x)在(0,)内可导,且f(ex)xex,则f(1)_.,1,2,2,已知曲线f(x)x3x,则 (1)曲线在点(1,0)处的切线方程为_; (2)曲线过点(1

4、,0)的切线方程为_; (3)曲线平行于直线5xy10的切线方程为_.,2xy20,例 2,考点二导数的几何意义多维探究 角度1求曲线的切线方程,2xy20或x4y10,分析(1)解决曲线的切线问题直接利用导数的几何意义求切线斜率可得; (2)由于在点P处的切线平行于直线5xy10,则在点P处的切线斜率为5. 解析f(x)3x21. (1)曲线在点(1,0)处切线的斜率为kf(1)2. 所求切线方程为y2(x1),即2xy20.,求曲线的切线方程的两种类型 (1)在求曲线的切线方程时,注意两个“说法”:求曲线在点P(x0,y0)处的切线方程和求曲线过点P(x0,y0)的切线方程,在点P处的切线

5、,一定是以点P为切点,过点P的切线,不论点P在不在曲线上,点P不一定是切点 (2)在点P处的切线方程为yf(x0)f(x0)(xx0),角度2求切点坐标,例 3,A,(2019全国卷,5分)已知曲线yaexxln x在点(1,ae)处的切线方程为y2xb,则() Aae,b1Bae,b1 Cae1,b1Dae1,b1,D,例 4,角度3求参数的值(或范围),变式训练2 (1)(角度1)(2019全国卷,5分)曲线y2sin xcos x在点(,1)处的切线方程为() Axy10B2xy210 C2xy210Dxy10 (2)(角度1)过点(1,1)的曲线yx32x的切线方程为_.,C,xy20或5x4y10,(3)(角度2)曲线y3ln xx2在点P0处切线方程为4xy10,则点P0的坐标是() A(0,1)B(1,1) C(1,3)D(1,0) (4)(角度3)(2018课标,14)曲线y(ax1)ex在点(0,1)处的切线的斜率为2,则a_.,C,3,名师讲坛 素养提升,两曲线的公共切线问题,C,例 5,引申本例中两曲线公切线方程为_.,y2x1ln 2,变式训练3 若曲线yxln x与曲线yax2(a2)x1存在过点(0,1)的公切线,则a_.,8,

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