《2017-2018版高中数学 第二章 空间向量与立体几何 4 用向量讨论垂直与平行（二） 北师大版选修2-1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018版高中数学 第二章 空间向量与立体几何 4 用向量讨论垂直与平行（二） 北师大版选修2-1（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章空间向量与立体几何,4用向量讨论垂直与平行(二),学习目标 1.能用向量法判断一些简单线线、线面、面面垂直关系. 2.能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直关系. 3.能用向量方法证明空间线面垂直关系的有关定理.,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,知识点一向量法判断线线垂直,思考,若直线l1的方向向量为1(1，3，2)，直线l2的方向向量为2(1，1，1)，那么两直线是否垂直？用向量法判断两条直线垂直的一般方法是什么？,答案,l1与l2垂直，因为121320，所以12.又1，2是两直线的方向向量，所以l1与l2垂直. (2)判断两直线的方向向量的数量积是
2、否为零，若数量积为零，则两直线垂直，否则不垂直.,梳理,设直线l的方向向量为a(a1，a2，a3)，直线m的方向向量为b(b1，b2，b3)，则lm .,a1b1a2b2a3b30,ab0,知识点二向量法判断线面垂直,思考,答案,垂直，因为1 2，所以12，即直线的方向向量与平面的法向量平行，所以直线l与平面垂直. 判断直线与平面的位置关系的方法： (1)直线l的方向向量与平面的法向量共线l. (2)直线的方向向量与平面的法向量垂直直线与平面平行或直线在平面内. (3)直线l的方向向量与平面内的两相交直线的方向向量垂直l.,梳理,设直线l的方向向量为a(a1，b1，c1)，平面的法向量为(a2
3、，b2，c2)，则la .,ak(kR),知识点三向量法判断面面垂直,思考,平面，的法向量分别为1(x1，y1，z1)，2(x2，y2，z2)，用向量坐标法表示两平面，垂直的关系式是什么？,x1x2y1y2z1z20.,答案,梳理,若平面的法向量为(a1，b1，c1)，平面的法向量为(a2，b2，c2)，则0 .,a1a2b1b2c1c20,题型探究,类型一证明线线垂直,例1已知正三棱柱ABCA1B1C1的各棱长都为1，M是底面BC边的中点，N是侧棱CC1上的点，且CN CC1.求证：AB1MN.,证明,设AB中点为O，作OO1AA1.以O为坐标原点，OB为x轴，OC为y轴，OO1为z轴建立如
4、图所示的空间直角坐标系.,证明两直线垂直的基本步骤：建立空间直角坐标系写出点的坐标求直线的方向向量证明向量垂直得到两直线垂直.,反思与感悟,直三棱柱ABCA1B1C1底面三边长AC3，BC4，AB5，AC、BC、C1C两两垂直.如图，以C为坐标原点，CA、CB、CC1所在直线 分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系. 则C(0，0，0)，A(3，0，0)，C1(0，0，4)，B(0，4，0)，,跟踪训练1如图，在直三棱柱ABCA1B1C1中，AC3，BC4，AB5，AA14，求证：ACBC1.,证明,类型二证明线面垂直,例2如图所示，正三棱柱ABCA1B1C1的所有棱长都为2，D为CC1的中
5、点. 求证：AB1平面A1BD.,证明,如图所示，取BC的中点O，连接AO. 因为ABC为正三角形，所以AOBC. 因为在正三棱柱ABCA1B1C1中， 平面ABC平面BCC1B1，所以AO平面BCC1B1.,又因为BA1BDB，所以AB1平面A1BD.,反思与感悟,用坐标法证明线面垂直的方法及步骤 方法一：(1)建立空间直角坐标系. (2)将直线的方向向量用坐标表示. (3)找出平面内两条相交直线，并用坐标表示它们的方向向量. (4)分别计算两组向量的数量积，得到数量积为0. 方法二：(1)建立空间直角坐标系. (2)将直线的方向向量用坐标表示. (3)求出平面的法向量. (4)判断直线的方
6、向向量与平面的法向量平行.,跟踪训练2如图，在长方体ABCDA1B1C1D1中，ABAD1，AA12，点P为DD1的中点.求证：直线PB1平面PAC.,证明,又PAPCP，所以PB1平面PAC.,类型三证明面面垂直,例3在三棱柱ABCA1B1C1中，AA1平面ABC，ABBC，ABBC2，AA11，E为BB1的中点，求证：平面AEC1平面AA1C1C.,证明,由题意知直线AB，BC，B1B两两垂直，以点B为原点， 分别以BA，BC，BB1所在直线为x，y，z轴， 建立如图所示的空间直角坐标系，,设平面AA1C1C的法向量为n1(x，y，z)，,设平面AEC1的法向量为n2(a，b，c)，,令c
7、4，得a1，b1，故n2(1，1，4). 因为n1n2111(1)040，所以n1n2. 所以平面AEC1平面AA1C1C.,令x1，得y1，故n1(1，1，0).,反思与感悟,证明面面垂直的两种方法 (1)常规法：利用面面垂直的判定定理转化为线面垂直、线线垂直去证明. (2)向量法：证明两个平面的法向量互相垂直.,跟踪训练3在四面体ABCD中，AB平面BCD，BCCD，BCD90，ADB30，E、F分别是AC、AD的中点，求证：平面BEF平面ABC.,证明,以B为原点建立如图所示的空间直角坐标系，,设平面ABC的一个法向量为n1(x1，y1，z1)，,n1(1，1，0)为平面ABC的一个法向
8、量. 设n2(x2，y2，z2)为平面BEF的一个法向量， 平面BEF平面ABC.,当堂训练,1.下列命题中，真命题的个数为 若n1，n2分别是平面，的法向量，则n1n2； 若n1，n2分别是平面，的法向量，则 n1n20； 若n是平面的法向量，a与平面平行，则na0； 若两个平面的法向量不垂直，则这两个平面不垂直. A.1B.2C.3D.4,中平面，可能平行，也可能重合，结合平面法向量的概念，易知正确.,答案,解析,2,3,4,5,1,2.已知两直线的方向向量为a，b，则下列选项中能使两直线垂直的为 A.a(1，0，0)，b(3，0，0) B.a(0，1，0)，b(1，0，1) C.a(0，
9、1，1)，b(0，1，1) D.a(1，0，0)，b(1，0，0),因为a(0，1，0)，b(1，0，1)， 所以ab0110010，所以ab，故选B.,2,3,4,5,1,答案,解析,2,3,4,5,1,3.若直线l的方向向量为a(1，0，2)，平面的法向量为(2，0，4)，则 A.l B.l C.l D.l与斜交,a，l.,答案,解析,2,3,4,5,1,4.平面的一个法向量为m(1，2，0)，平面的一个法向量为n(2，1，0)，则平面与平面的位置关系是 A.平行 B.相交但不垂直 C.垂直 D.不能确定,(1，2，0)(2，1，0)0， 两法向量垂直，从而两平面垂直.,答案,解析,2,3,4,5,1,5.已知平面内的三点A(0，0，1)，B(0，1，0)，C(1，0，0)，平面的一个法向量为n(1，1，1)，则不重合的两个平面与的位置关系是_.,设平面的法向量为m(x，y，z)，,答案,解析,m(1，1，1)，mn，mn，.,规律与方法,空间垂直关系的解决策略,
