高考总复习生物练习:单元检测4

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1、单元检测 一、选择题 (每题 5 分,共 60 分) 1有丝分裂过程中不可能发生的是() A间期进行 DNA 的复制和有关蛋白质的合成 B前期染色体散乱排列,核膜和核仁逐渐消失 C中期染色体的着丝点集中排布于赤道板上 D后期同源染色体分离、非同源染色体自由组合 解析:有丝分裂间期进行DNA 的复制和有关蛋白质的合成,结 果 DNA 增倍,一条染色体含有2 条单体和 2 个 DNA,保证子细胞 含有与母细胞相同的染色体和DNA,A 正确。前期染色质螺旋化为 染色体,散乱排列,核膜和核仁逐渐消失,有利染色体移动分配,B 正确。中期染色体的着丝点集中排布于赤道板上,准备着丝点分裂, C 正确。后期发

2、生着丝点分裂, 染色单体分离移向细胞两极,同源染 色体分离、非同源染色体自由组合发生在减数分裂第一次分裂后期, D 错误。 答案: D 2.下图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照 片,下列叙述正确的是() A甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上 B乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极 C甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA 含量相同 D统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短 解析:甲细胞中染色体形态稳定、 数目清晰, 正处于有丝分裂的 中期, 着丝点应排列在赤道板上, 而细胞板是高等植物细胞分裂末期, 在中央生成的薄膜结构, 是真实存在的, A 错误。乙细胞处于有丝分

3、 裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体被平均分配,移向 两极,B 正确。有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,故甲 细胞中染色体数目是乙细胞的一半,核DNA 含量相同, C 错误。一 个细胞周期包括分裂间期和分裂期, 只统计处于分裂期的细胞数目是 无法计算出细胞周期的,D 错误。 答案: B 3(2018 长安调研 )利用显微镜观察蝗虫精母细胞减数分裂的固 定装片,可依据染色体的形态、 位置和数目等现象, 确定细胞分裂时 期及名称,下列描述不正确的是() A同源染色体分开时可确定其处于减数第一次分裂 B姐妹染色单体分开可确定其为精细胞 C大小形态相似的染色体两两配对为减数第一次分裂

4、前期 D细胞内无同源染色体时可确定其处于减数第二次分裂 解析:利用显微镜观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片,姐妹 染色单体分开可确定观察细胞为次级精母细胞,B 错误。 答案: B 4(2017 佛山二模 )人体的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细 胞(X1、X2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母 细胞(Y1、Y2)。一般情况下,以下比较结果正确的是() A染色体数目 X1与 X2相同,Y1与 Y2不同 B核基因种类 X1与 X2不同, Y1与 Y2相同 C染色体数目 X1与 X2不同,Y1与 Y2相同 D核基因种类 X1与 X2相同,Y1与 Y2不同 解析:体细胞经有丝分裂形成

5、两个子细胞X1和 X2的染色体数目 相同。一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞 Y1和 Y2的染色体数目也相同。细胞X1和 X2的基因种类相同。细胞 Y1和 Y2由于同源染色体分离,基因种类不同。 答案: D 5关于有丝分裂和减数分裂的说法,错误的是() A一次有丝分裂过程染色体只分离一次,而减数分裂过程染色 体有两次分离 B有丝分裂后期异常和减数第一次分裂后期异常都可能导致染 色体数目变异 C次级卵母细胞中的染色体数目与正常的体细胞核内的DNA 分子数目有可能相同 DDNA 复制和染色体复制分别使DNA 和染色体的数目加倍 解析:有丝分裂后期, 着丝点分裂后染色体移向两极,减

6、数第一 次分裂后期同源染色体分离, 减数第二次分裂后期着丝点分裂后染色 体移向两极, A 正确;有丝分裂后期异常和减数第一次分裂后期同源 染色体未分离都可能会导致染色体数目变异,B 正确;次级卵母细胞 在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍,与正常的体细胞核内的 DNA 分子数目相同, C 正确;染色体复制包括DNA 复制和有关蛋白 质合成,使 DNA 加倍,但染色体数目不变,D 错误。 答案: D 6(2017 山西调研 )下图表示某二倍体生物的细胞分裂,下列叙 述不正确的是 () 图甲图乙图丙 A图甲为有丝分裂后期,含4 个染色体组 B图乙为初级精母细胞,含8 条染色单体 C图乙表示同源染

7、色体分离,非同源染色体自由组合 D图丙为减数第二次分裂中期,无同源染色体 解析:乙细胞处于减数第一次分裂,且细胞质不均等分裂, 可确 定为初级卵母细胞, B 项不正确。 答案: B 7C1、C2、C3、C4是某动物体的 4 个细胞,其染色体数分别是 N、2N、2N、4N,下列相关叙述错误的是() AC2、C3不一定是 C4的子细胞 BC1、C2可能是 C4的子细胞 CC1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中 DC2、C3、C4核 DNA 分子比值可以是122 解析: 根据细胞的有丝分裂和减数分裂的过程判断C1细胞为生 殖细胞或减数第二次分裂前期、中期的次级性母细胞;C2细胞和 C3 细胞为正

8、常的体细胞或有丝分裂前期、中期的细胞或减数第一次分裂 前期、中期、后期的初级性母细胞或减数第二次分裂后期的次级性母 细胞; C4细胞为有丝分裂后期细胞。若C2或 C3为正常的体细胞, 则 C2、C3可能是 C4的子细胞,若 C2或 C3为减数第二次分裂后期的 次级性母细胞,则C2、C3不是 C4的子细胞。 C1不可能是 C4的子细 胞; 动物的精巢或卵巢中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂 的细胞。若 C2细胞为有丝分裂染色体复制前的间期细胞,C3细胞为 有丝分裂前期或中期的细胞, 则 C2、 C3、 C4核 DNA 分子比值为 12 2。 答案: B 8下图是胚胎干细胞潜能示意图,相关叙

9、述错误的是() A由细胞形态判断, 4 种细胞中细胞最可能连续分裂 B胚胎干细胞分化为各种细胞的原因是具有全套遗传物质 C分化得到的各种细胞,功能不同的主要差异是特定蛋白不同 D定向诱导胚胎干细胞分化形成的组织或器官,进行自体移植 可避免免疫排斥 解析:细胞为球状,而其他三种细胞分别为精子、肌细胞和神 经细胞,为成熟细胞,不能分裂,因此细胞最可能有分裂能力;胚 胎干细胞能够分化为各种细胞是因为基因选择性表达;蛋白质主要承 担细胞的功能; 自身诱导分化产生的组织、 器官可不发生免疫排斥反 应。 答案: B 9脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争 肌细胞所分泌的神经生长因子, 只有

10、接受了足够量神经生长因子的神 经元才能生存, 并与靶细胞建立连接, 其他的则发生凋亡。 下列叙述 正确的是 () A脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 B一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接 C神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 D神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡 解析:细胞凋亡伴随个体发育的整个过程,A 错误;只有接受了 足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接, 但不 是一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接,B 错误;神经细胞凋 亡除了受基因控制外, 还受环境影响,是基因与环境相互作用的结果, C 错误;神经细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生命的过程,即

11、 细胞的编程性死亡, D 正确。 答案: D 10(2017 郑州检测 )下列关于细胞癌变的叙述,错误的是() A细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因 B细胞癌变后,其形态和结构会发生改变 C病毒癌基因可以整合到宿主细胞的基因组中,从而诱发癌变 D原癌基因的主要功能是调节细胞周期,控制细胞生长和分裂 的进程 解析: 细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突 变,A 错误;细胞癌变后,其形态和结构会发生改变,B 正确;DNA 的组成方式是相同的, 遗传信息在动物、 植物、微生物之间是相通的, 因此病毒癌基因可整合到宿主基因组中,并诱发癌变, C 正确;原癌 基因的主要功能

12、是调节细胞周期, 抑癌基因的主要功能是阻止细胞不 正常的增殖, D 正确。 答案: A 11下列关于细胞生命历程的叙述错误的是() A细胞生长,核糖体的数量增加,物质运输效率增强 B细胞分化,核基因没有发生改变,但mRNA 有变化 C细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变 D细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 解析:细胞生长,相对表面积减小, 物质运输效率降低, A 错误; 细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,核基因没有发生改变, 但 mRNA 有变化, B 正确;癌变的发生并不是单一基因突变的结果, 而是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果,癌变的细 胞膜

13、上的糖蛋白减少, C 正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结 束生命的过程, 细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部 环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用, 因此细胞凋亡, 相关基因活动加强, 有利于个体的生长发育, D 正确。 答案: A 12(2017 河南联考 )下列关于细胞分化、 衰老、凋亡和癌变的叙 述中,错误的是 () A记忆 B 细胞再次接受相同抗原刺激后,既能增殖也能分化 B细胞癌变受到环境因素的影响,与遗传物质无关 C细胞衰老和凋亡有利于维持人体内环境的稳态 D细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累 解析: 记忆 B 细胞再次接受相同抗原刺激后,能

14、增殖分化形成 浆细胞产生大量抗体,消灭抗原,为二次免疫,A 正确。受到环境因 素的影响,抑癌基因和原癌基因突变,细胞发生癌变,B 错误。细胞 衰老和凋亡有利于清除体内衰老、 病变细胞,维持人体内环境的稳态, C 正确。细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累,妨碍细胞内物质 交流和传递,影响细胞正常生理功能,D 正确。 答案: B 二、非选择题 (共 40 分) 13(12 分)中国水仙是传统观赏花卉,由于其高度不育,只能进 行无性繁殖,因而品种稀少。为了探究中国水仙只开花不结实的原因, 有研究者开展了染色体核型分析实验,先制作了临时装片进行镜检、 拍照,再对照片中的染色体进行计数、归类、排列,主

15、要步骤如下: 剪取新生 的根尖 卡诺固定 液固定 1 molL 1HCl 解离 清水 漂洗 卡宝品红 染色 制片 压片 镜检 拍照 核型 分析 请回答下列问题: (1)选取新生根尖作为实验材料的主要原因是_ ,实验 过程中用 1 mol L 1 HCl 解离的目的是 _ ,卡宝品红染 色的目的是 _ 。 (2)镜检时,应不断移动装片,以寻找处于_期且染色体 分散良好的细胞进行拍照。 (3)由上图核型分析结果,得出推论:中国水仙只开花不结实的 原因是 _ ,为了进一步 验证上述推论,可以优先选用_作为实验材料进行显微观察。 解析: (1)(2)本实验研究的是水仙细胞染色体核型,最后选择处 于细胞

16、分裂中期的细胞进行染色体观察,实验材料选取水仙新生根 尖,是因为新生根尖细胞分裂旺盛。实验过程中需要制作水仙新生根 尖的临时装片,用1 mol L 1HCl 解离的目的是使组织细胞相互分离 开,便于观察, 用卡宝品红使染色体被染上深色,才能观察到染色体 的形态。 (3)观察题图中水仙的染色体核型可以看出,水仙的体细胞 中含有三个染色体组, 应属于三倍体 (3N30)植物。水仙在开花期间 进行减数分裂的过程中出现同源染色体联会紊乱现象,极难产生完整 染色体组的可育配子, 所以中国水仙只开花不结实。 通过直接显微观 察进行减数分裂的生物材料, 可以进一步验证上述推论。 观察减数分 裂使用的材料最好是雄性生殖器官,因为其雄配子的形成是连续的, 产生的数量多,容易观察。 答案: (1)新生根尖分生区细胞分裂旺盛使组织细胞

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