人教版七年级数学下册第五章相交线复习试题(含答案)(93)

上传人:索**** 文档编号:141935713 上传时间:2020-08-14 格式:PDF 页数:10 大小:194.63KB
返回 下载 相关 举报
人教版七年级数学下册第五章相交线复习试题(含答案)(93)_第1页
第1页 / 共10页
人教版七年级数学下册第五章相交线复习试题(含答案)(93)_第2页
第2页 / 共10页
亲,该文档总共10页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《人教版七年级数学下册第五章相交线复习试题(含答案)(93)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级数学下册第五章相交线复习试题(含答案)(93)(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教版七年级数学下册第五章相交线复习题(含答案) 如图所示,直线 a,b 被直线 c 所截,则1与2是() A同位角B内错角C同旁内角D对顶角 【答案】 C 【解析】 【分析】 根据同旁内角的定义可判断 【详解】 1 和2 都在直线 c 的下侧,且 1 和2 在直线 a、b 之内 1 和2 是同旁内角的关系 故选: C 【点睛】 本题考查同旁内角的理解,紧抓定义来判断 22 如图所示, B 与3 是一对() A同位角B内错角C同旁内角D对顶角 【答案】 C 【解析】 【分析】 同位角:两个角都在截线的同旁, 又分别处在被截的两条直线同侧的位置的 角; 内错角:两个角在截线的两旁, 又分别处在被

2、截的两条直线异侧的位置的角; 同旁内角:两个角都在截线的同旁, 又分别处在被截的两条直线异侧的位置的角; 对顶角:有相同顶点,且两条边互为反向延长线的两个角 【详解】 根据定义,知两个角是一对同旁内角 故选: C 【点睛】 考查了同旁内角, 解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截线入手 对 平面几何中概念的理解, 一定要紧扣概念中的关键词语, 要做到对它们正确理解, 对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义 23 下列图形中 1 与2 是同位角的是() ABC D 【答案】 D 【解析】 【分析】 两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧, 并且 在第三条直线(截

3、线)的同旁,则这样一对角叫做同位角 【详解】 解:根据同位角的定义,可得D 选项中, 1与 2在两直线的同侧,并且在 第三条直线(截线)的同旁,故是同位角, 而A选项中, 1与 2是两条直线被第三条直线所截形成的内错角, B选项中, 1与 2是两条直线被第三条直线所截形成的同旁内角, C 选项中,1与2不是两条直线被第三条直线所截形成的同位角 故选: D 【点睛】 本题主要考查了同位角的定义,解题时注意:三线八角中的某两个角是 不是同位角、内错角或同旁内角, 完全由那两个角在图形中的相对位置决定 24 下列四个图形中, 1 和2 是同位角的是() ABC D 【答案】 A 【解析】 【分析】

4、根据同位角、内错角和同旁内角的概念来判断各选项 【详解】 A 中,如下图, b、c 两条直线被 a 这条直线所截, 1 和2 都在直线 a 的右侧,且分别在b、c 直线的上侧,为同位角,A 正确; B 中,两个角没有位置关系; C 中,两个角是内错角; D 中,两个角是同旁内角 故选: A 【点睛】 本题考查同位角的判定,注意,我们常见的同位角是“F 型”,但若题干出 现的图形不是常见图形时,我们需要紧把握定义来判定 25 下列图中 1 与2 是同旁内角的是() AB CD 【答案】 B 【解析】 【分析】 根据同旁内角的定义, 两个角都在截线的一侧, 且在两条直线之间, 具有这 样位置关系的

5、一对角互为同旁内角 【详解】 A、是内错角,故选项错误; B、是同旁内角,故选项正确; C、不符合同旁内角的定义,故选项错误; D、不符合同旁内角的定义,故选项错误 故选: B 【点睛】 考查了同位角、内错角、同旁内角,判断是否是同旁内角,必须符合三线八 角中,两个角都在截线的一侧, 且在两条直线之间, 具有这样位置关系的一对角 互为同旁内角 26 如图,直线 a,b 相交于点 O,若 1 等于 45 ,则 2 等于() A45B135C115D55 【答案】 B 【解析】 【分析】 根据互为邻补角的两个角的和等于180 列式计算即可得解 【详解】 解:由图可知, 1 与2 互为邻补角, 2=

6、180 -1=180 -45 =135 故选: B 【点睛】 本题考查了邻补角的定义,是基础题,熟记概念并准确识图是解题的关键 27 下列图中 1和 2是同位角的是() AB C D 【答案】 D 【解析】 【分析】 根据同位角的定义, 即两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都 在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁, 则这样一对角叫做同位角 对 每个图进行判断即可 【详解】 解:图中1 和2 是同位角,符合题意; 图中1 和2 是同位角,符合题意; 图中1 和2 不是同位角,不符合题意; 图中1 和2 不是同位角,不符合题意; 图中是同位角的是 故选: D 【点睛】 本题考查

7、了同位角的定义,掌握基本概念是解题的关键 28 如图,已知 1=25 ,AOC =90 ,点 B、O、D 在同一直线上,则 2 的度数为 ( ) A155 B125 C115 D65 【答案】 C 【解析】 【分析】 由图示可得,1 与BOC 互余, 结合已知可求 BOC, 又因为 2 与COB 互补,即可求出 2 的度数 【详解】 1=25,AOC=90 , BOC=65 , 2+BOC=180 , 2=115 故选: C 【点睛】 此题考查了余角和补角的知识, 属于基础题, 关键是掌握互余的两角之和为 90 ,互补的两角之和为180 29 下列四个选项中,与是对顶角的是() A B CD

8、【答案】 C 【解析】 【分析】 对顶角: 有相同的端点,角的两边互为反向延长线, 根据对顶角的定义判断 【详解】 对顶角:有相同的端点,角的两边互为反向延长线 :有相同的端点,不满足两边互为反向延长线,错误; B:没有共同端点,有一边不满足互为反向延长线,错误; C:有相同的端点,角的两边互为反向延长线,正确; D:有相同的端点,有一边不满足互为反向延长线,错误 故答案选: C 【点睛】 本题考查对顶角的定义,理解对顶角的定义是解题关键 30 如图,能与 1 构成同位角是() A2 BC C3 DA 【答案】 B 【解析】 【分析】 根据两个都在截线的同旁, 又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做 同位角 【详解】 如图,由同位角的定义知,能与1 构成同位角的是 C, 故选: B 【点睛】 本题考查同位角的定义,需要熟练掌握同位角的边构成“ F“ 形,内错角的边 构成“ Z“ 形,同旁内角的边构成 “ U” 形是解答此题的关键

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号