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1、2020中学音乐教师个人总结范文中学音乐教师个人总结1又1个学期结束了，这1个学期，较繁忙，较充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦。细细品味，感觉自己成长了很多，收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路进行反思。在教育教学工作上，我利用学科独有的气力来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育。本学期，我担负3年级、5年级、6年级的音乐课教学工作。10几个班，众多的学生，使我1下子没法掌握每一个学生的情况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就没法完成教学任务。因而，我常常和同年级老师交换，上课时多留意，现在我不但掌握了哪一个班旋律感好，哪一个班节
2、奏感好，哪一个班的表现欲强，就连班里每一个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。我教的年级跨度比较大，所以格外重视学生学习习惯、的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，重视培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在1定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽可能避免说教，努力做到用好的设计捉住学生的注意力。对破坏课堂秩序的行动也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友，让每一个学生都喜欢音乐。作为老师，上课是最重要的，上学期公然课就反
3、应出很多问题，比如，课堂的组织，音乐理论知识的传授等方面，还需要进1步的提高。因此，我多向有经验的教师请教，多跟网上的优良课学习，多在课堂上进行实践，多在课落后行反思。我负责的校合唱队可谓是本年度的1个工作亮点，今年编排的合唱祖国，祖国我们是你的花朵取得了新乡市中小学生文艺汇演的1等奖，我本人也被评为优秀指点教师和南岗区第_届校园艺术节活动的优秀组织工作者。我对工作充满热忱，勤勤奋恳、脚踏实地是我对自己的要求，我相信勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下，我会更上1层楼，不断的进步。这是成长的1学期，由于在这1年当中我付出了、收获了，我很快乐，我会用心去面对将来，用我的全部热忱来浇灌
4、我深爱着的教育事业。中学音乐教师个人总结2时光荏苒，繁忙中时间脚步已悄然走远，转眼1个学期就过去了。的确，我们在过去的1年中繁忙着、辛苦着、奔走着同时也收获着，新的1年行将开始，在这里，我对自己这1学期来的思想和工作情况做1个回顾和反思，以增进今后能更好的做好教育教学的工作。1、教学方面：1、认真备课：本学期我采取的是书面备课的情势，按要求有单元教学目标、教材分析，每课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学进程(学生、教师活动预设)。反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和掌控，对学生活动的预设斟酌不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。2
5、、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为根据，制定出相应的教学计划。固然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应当再详细1点。3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。依照备课的准备实行教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能到达优秀。反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的进程，但是，学生的回答不可能完全依照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实
6、际情况，不能过难或过于简单，除活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。4、认真考核：依照_年学年度上期期末检测方案对学生进行考核。反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单1，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应当思考和努力的地方。5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效力不高，听课的次数较少，反思不够深入和具体。在提高本身教学能力上，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾。总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，
7、作为1名年轻教师，很多地方还需要提高，应当虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更加成熟，对学生和教材的理解、掌控得到进1步提高。2、教育工作本学期，我担负1年级3、4班及3年级的音乐教学，开学初参加了学校组织的家长开放课，并且获得了家长的好评。在庆“6、1”的活动中，编排了腰鼓队的表演和3年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课欢乐颂身受同学们的欢迎，在这节课中同学们不但学会演奏乐曲，而且还认识了大音乐家贝多芬，了解了他的1生及他的作品。本学期的活动很多，但是我还的秉着以学生为本的主旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考
8、试中获得优良的成绩。3、特点工作本学期，我参与编排了县艺术节提拔表演的节目加油歌，虽然结果代定，但是我们的付出遭到了好评。我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交换合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步。中学音乐教师个人总结3读书有甜。1本好的书，是1个足以让你“为伊消得人蕉萃”的情人，或在大树之下，或在藤椅之上，或坐或躺，或仰或俯，或高唱或低吟，心态自由，兴味10足。读书有苦。读书是1桩苦事，并不是所有的书都是你所爱读的。比如有的工具书艰涩而枯燥，但身为教师的你，不读通工具书，明显是没法适应你的工作;比如有的哲学典籍抽象而深奥，常常让人敬而远之
9、，但如果你对哲学1无所知，那末你的思考常常缺少深度，你的生活常常缺少智慧读书之甜，让人心向往之;读书之苦，又足以让人望而生畏。读书是1种生活，生活就该有酸甜与苦辣。亲近生活，勤奋读书。读书，让你眼目清亮、神清气爽，让你充实，让你宁静，让你幸福。好书犹如1泓清泉，不但清澈明净，可当镜子映照自己，而且清新甘洌，沁人心脾。苏霍姆林斯基的学术著作给教师的建议是1本非常好的指点教育理论和实践的书籍。就拿音乐来讲吧，音乐是1门情感的艺术，音乐教育是以音乐艺术为手段，在潜移默化中对学生进行情感教育。因此，在音乐教学中对学生进行思想品德是深入而有力的，也是10分必要的。1首歌(乐)曲中常常包含着丰富的思想情感
10、，作为音乐教师，应利用音乐学科的特殊性，深入发掘出音乐歌曲中内在的思想情感教育因素，采取“输液灌滴”、“潜移默化”的方法，把这些思想情感充分地揭露给学生，让他们更好地感受、体验和表现，并从中在情操上遭到陶冶，道德上遭到影响，心灵上遭到启发，乃至意志上遭到熏陶、感染，到达“润物细无声”的德育地步。在平时的教学中，难免会遇到1些成绩差、纪律差的同学，我们称之为“落后生”。教师要及时发现，准确掌控每一个落后生的优点，使他的优点得以升华、特长得到发展，使他感到“我也有比他人强的地方”，“我也有自己的优势”，从而正确地认识自己。教师还要善于给他创设充分发挥聪明才干的舞台和空间，正确地加以引导，让他取得成
11、功，其实落后生同优秀生1样他们都是祖国的希望。对那些还没有开放的花朵，我们就应当倾注更多的耐心，倾注更多的温暖，特别的爱给特别的他们，百花齐放才能迎来满园的春色!正如苏霍姆林斯基在给教师的建议1书中所告诫教师们的那样：“请记住：成功的欢乐是1种巨大的情绪气力，它可以增进儿童好好学习的欲望。请你注意，不管如何不要使这类内在的气力消失。缺少这类气力，教育上的任何奇妙措施都是杯水车薪的。”当学生遇到困难时，当学生遭到失败时，当学生不敢尝试新事物，缺少信心时，当学生在做1件仿佛不可能做好的事时，教师要给予鼓励。给学生1个微笑，告知他：“你能做好，老师相信你”有了教师的鼓励，学生会感到有1股强大的气力在
12、支持着他，从而对自己充满信心。而当学生产生甚么事都来做的想法时，当学生学会认识简谱时;当学生争先恐后的劳动时;当学生有1次作业得“优”时，哪怕是很小的成功，做老师的不要吝惜表扬，应当由衷地肯定学生的行动。你可以竖起大拇指，发自内心肠告知他：“你做得很好，我为你的行动感到自豪 ”。给教师的1百条新建议这本书像1面镜子，真诚的表述着对教育事业的酷爱、虔诚与执着。这本书充满了精气神，使它充满了善意，充满了真诚，充满了生命的灵气。值得我们细细地去品味，领悟它精华所在，指点我们的教育教学。中学音乐教师个人总结4这学期又匆匆的过去了，回顾本学期的音乐教学工作，繁忙而充实。虚心、勤奋、用心向上、关爱学生是我
13、工作的主导思想，在这个主导思想和校领导和同事的帮忙指点下，我本身不断努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的潜力上都有明显的进步。在音乐教学工作中，首先教学态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学经验的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没有课的状态下，4杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他3位音乐教师的课，并注意与其他老师交换，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思路当中，构成了1套自己的教学方案。我在每次备课前，都深入研究发掘教材教参，同时浏览了超多课外刊物;在备课进程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课以后，即
14、时将讲课进程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。遵守音乐教育要面向全部学生的原则，对初3年级和初4年级采取不同的教学方法，在初3年级的音乐课堂教学中，我把提高学生音乐兴趣作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选取学生爱好的音乐曲目，让学生体会到音乐的快乐;把加强学生的音乐技能技能作为初4年级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意联贯、节奏准确、用情表现歌曲资料，为初4年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺利，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，用心发挥学生的主动性，得到学生的爱好。
15、而且在教学进程中，我时刻注意每一个学生的学习状态，发现问题即时解决，作为任课教师我常常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话以后，不但音乐进步很大，就连文化课的成绩提高也很快，总之力争做到不放下任何1个学生。经过努力的工作，在教学方面我获得了1些成绩。除完成音乐课堂教学外，用心组织课外文艺活动。本学期，主要参与组织了“庆祝建国60周年歌咏比赛”和“美文朗读比赛”并且做了许多具体工作，比如：歌曲的选取、请示领导批准、再修改输出、下发歌片、每一个教师、学生人手1份，催促学生练习，到达了预期效果。使我校班班有歌声，丰富了学生的校园生活，陶冶情操，增强了大众荣誉感，确切提高了学生的演唱水平和音乐素质，使我校美育再上新台阶。对待上级指定(督导检查材料)的任务，用心完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了1个人民教师良好的工作风格和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是彻彻底底地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改良。用心参与学校的各项活动，响应学校的各项号令，用心捐款捐物、参加升旗仪式，认真完成业务笔记、政治笔记的学习资料。固然要想成为1名优秀的人民教师，唯一以上几点还是远远不够的，自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力，我今后的目标是:1、在工作中更加严格地要求自己，加强业务学习，而不是停滞不前，自以为是。
