《整理2020中学音乐教师个人总结范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整理2020中学音乐教师个人总结范文(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2020中学音乐教师个人总结范文中学音乐教师个人总结1又1个学期结束了,这1个学期,较繁忙,较充实,其中有着失败的心酸,也有成功的喜悦。细细品味,感觉自己成长了很多,收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路进行反思。在教育教学工作上,我利用学科独有的气力来教育学生,尊重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的引导和教育。本学期,我担负3年级、5年级、6年级的音乐课教学工作。10几个班,众多的学生,使我1下子没法掌握每一个学生的情况,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就没法完成教学任务。因而,我常常和同年级老师交换,上课时多留意,现在我不但掌握了哪一个班旋律感好,哪一个班节
2、奏感好,哪一个班的表现欲强,就连班里每一个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。我教的年级跨度比较大,所以格外重视学生学习习惯、的培养和积极性的调动,突出音乐课以审美教育为核心的特点,重视培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在1定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式,尽可能避免说教,努力做到用好的设计捉住学生的注意力。对破坏课堂秩序的行动也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友,让每一个学生都喜欢音乐。作为老师,上课是最重要的,上学期公然课就反
3、应出很多问题,比如,课堂的组织,音乐理论知识的传授等方面,还需要进1步的提高。因此,我多向有经验的教师请教,多跟网上的优良课学习,多在课堂上进行实践,多在课落后行反思。我负责的校合唱队可谓是本年度的1个工作亮点,今年编排的合唱祖国,祖国我们是你的花朵取得了新乡市中小学生文艺汇演的1等奖,我本人也被评为优秀指点教师和南岗区第_届校园艺术节活动的优秀组织工作者。我对工作充满热忱,勤勤奋恳、脚踏实地是我对自己的要求,我相信勤能补拙,在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下,我会更上1层楼,不断的进步。这是成长的1学期,由于在这1年当中我付出了、收获了,我很快乐,我会用心去面对将来,用我的全部热忱来浇灌
4、我深爱着的教育事业。中学音乐教师个人总结2时光荏苒,繁忙中时间脚步已悄然走远,转眼1个学期就过去了。的确,我们在过去的1年中繁忙着、辛苦着、奔走着同时也收获着,新的1年行将开始,在这里,我对自己这1学期来的思想和工作情况做1个回顾和反思,以增进今后能更好的做好教育教学的工作。1、教学方面:1、认真备课:本学期我采取的是书面备课的情势,按要求有单元教学目标、教材分析,每课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学进程(学生、教师活动预设)。反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和掌控,对学生活动的预设斟酌不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。2
5、、认真制定教学计划:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以音乐课程标准为根据,制定出相应的教学计划。固然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应当再详细1点。3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。依照备课的准备实行教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能到达优秀。反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的进程,但是,学生的回答不可能完全依照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实
6、际情况,不能过难或过于简单,除活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。4、认真考核:依照_年学年度上期期末检测方案对学生进行考核。反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单1,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应当思考和努力的地方。5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效力不高,听课的次数较少,反思不够深入和具体。在提高本身教学能力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾。总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,
7、作为1名年轻教师,很多地方还需要提高,应当虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更加成熟,对学生和教材的理解、掌控得到进1步提高。2、教育工作本学期,我担负1年级3、4班及3年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且获得了家长的好评。在庆“6、1”的活动中,编排了腰鼓队的表演和3年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下,这节口风琴课欢乐颂身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不但学会演奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的1生及他的作品。本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的主旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考
8、试中获得优良的成绩。3、特点工作本学期,我参与编排了县艺术节提拔表演的节目加油歌,虽然结果代定,但是我们的付出遭到了好评。我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行交换合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和进步。中学音乐教师个人总结3读书有甜。1本好的书,是1个足以让你“为伊消得人蕉萃”的情人,或在大树之下,或在藤椅之上,或坐或躺,或仰或俯,或高唱或低吟,心态自由,兴味10足。读书有苦。读书是1桩苦事,并不是所有的书都是你所爱读的。比如有的工具书艰涩而枯燥,但身为教师的你,不读通工具书,明显是没法适应你的工作;比如有的哲学典籍抽象而深奥,常常让人敬而远之
9、,但如果你对哲学1无所知,那末你的思考常常缺少深度,你的生活常常缺少智慧读书之甜,让人心向往之;读书之苦,又足以让人望而生畏。读书是1种生活,生活就该有酸甜与苦辣。亲近生活,勤奋读书。读书,让你眼目清亮、神清气爽,让你充实,让你宁静,让你幸福。好书犹如1泓清泉,不但清澈明净,可当镜子映照自己,而且清新甘洌,沁人心脾。苏霍姆林斯基的学术著作给教师的建议是1本非常好的指点教育理论和实践的书籍。就拿音乐来讲吧,音乐是1门情感的艺术,音乐教育是以音乐艺术为手段,在潜移默化中对学生进行情感教育。因此,在音乐教学中对学生进行思想品德是深入而有力的,也是10分必要的。1首歌(乐)曲中常常包含着丰富的思想情感
10、,作为音乐教师,应利用音乐学科的特殊性,深入发掘出音乐歌曲中内在的思想情感教育因素,采取“输液灌滴”、“潜移默化”的方法,把这些思想情感充分地揭露给学生,让他们更好地感受、体验和表现,并从中在情操上遭到陶冶,道德上遭到影响,心灵上遭到启发,乃至意志上遭到熏陶、感染,到达“润物细无声”的德育地步。在平时的教学中,难免会遇到1些成绩差、纪律差的同学,我们称之为“落后生”。教师要及时发现,准确掌控每一个落后生的优点,使他的优点得以升华、特长得到发展,使他感到“我也有比他人强的地方”,“我也有自己的优势”,从而正确地认识自己。教师还要善于给他创设充分发挥聪明才干的舞台和空间,正确地加以引导,让他取得成
11、功,其实落后生同优秀生1样他们都是祖国的希望。对那些还没有开放的花朵,我们就应当倾注更多的耐心,倾注更多的温暖,特别的爱给特别的他们,百花齐放才能迎来满园的春色!正如苏霍姆林斯基在给教师的建议1书中所告诫教师们的那样:“请记住:成功的欢乐是1种巨大的情绪气力,它可以增进儿童好好学习的欲望。请你注意,不管如何不要使这类内在的气力消失。缺少这类气力,教育上的任何奇妙措施都是杯水车薪的。”当学生遇到困难时,当学生遭到失败时,当学生不敢尝试新事物,缺少信心时,当学生在做1件仿佛不可能做好的事时,教师要给予鼓励。给学生1个微笑,告知他:“你能做好,老师相信你”有了教师的鼓励,学生会感到有1股强大的气力在
12、支持着他,从而对自己充满信心。而当学生产生甚么事都来做的想法时,当学生学会认识简谱时;当学生争先恐后的劳动时;当学生有1次作业得“优”时,哪怕是很小的成功,做老师的不要吝惜表扬,应当由衷地肯定学生的行动。你可以竖起大拇指,发自内心肠告知他:“你做得很好,我为你的行动感到自豪 ”。给教师的1百条新建议这本书像1面镜子,真诚的表述着对教育事业的酷爱、虔诚与执着。这本书充满了精气神,使它充满了善意,充满了真诚,充满了生命的灵气。值得我们细细地去品味,领悟它精华所在,指点我们的教育教学。中学音乐教师个人总结4这学期又匆匆的过去了,回顾本学期的音乐教学工作,繁忙而充实。虚心、勤奋、用心向上、关爱学生是我
13、工作的主导思想,在这个主导思想和校领导和同事的帮忙指点下,我本身不断努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的潜力上都有明显的进步。在音乐教学工作中,首先教学态度认真,治学严谨。为了尽快进入状态,弥补教学经验的不足,提高业务水平,我常抽出时间听课,只要我没有课的状态下,4杯赛的课我基本上节节不落,而且我还听其他3位音乐教师的课,并注意与其他老师交换,取他人之长补己之短,把他人的经验融入自己的教学思路当中,构成了1套自己的教学方案。我在每次备课前,都深入研究发掘教材教参,同时浏览了超多课外刊物;在备课进程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课以后,即
14、时将讲课进程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。遵守音乐教育要面向全部学生的原则,对初3年级和初4年级采取不同的教学方法,在初3年级的音乐课堂教学中,我把提高学生音乐兴趣作为教学重点,课堂上做到精讲多听,选取学生爱好的音乐曲目,让学生体会到音乐的快乐;把加强学生的音乐技能技能作为初4年级的教学重点,音乐课以唱歌教学为主,要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意联贯、节奏准确、用情表现歌曲资料,为初4年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础,结果教学进行的更加顺利,教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出,线索明了,语言简练、生动、幽默,课堂气氛活跃,用心发挥学生的主动性,得到学生的爱好。
15、而且在教学进程中,我时刻注意每一个学生的学习状态,发现问题即时解决,作为任课教师我常常找学生谈话,鼓励他们不要怕困难,增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话以后,不但音乐进步很大,就连文化课的成绩提高也很快,总之力争做到不放下任何1个学生。经过努力的工作,在教学方面我获得了1些成绩。除完成音乐课堂教学外,用心组织课外文艺活动。本学期,主要参与组织了“庆祝建国60周年歌咏比赛”和“美文朗读比赛”并且做了许多具体工作,比如:歌曲的选取、请示领导批准、再修改输出、下发歌片、每一个教师、学生人手1份,催促学生练习,到达了预期效果。使我校班班有歌声,丰富了学生的校园生活,陶冶情操,增强了大众荣誉感,确切提高了学生的演唱水平和音乐素质,使我校美育再上新台阶。对待上级指定(督导检查材料)的任务,用心完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。任劳任怨,体现了1个人民教师良好的工作风格和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是彻彻底底地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改良。用心参与学校的各项活动,响应学校的各项号令,用心捐款捐物、参加升旗仪式,认真完成业务笔记、政治笔记的学习资料。固然要想成为1名优秀的人民教师,唯一以上几点还是远远不够的,自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力,我今后的目标是:1、在工作中更加严格地要求自己,加强业务学习,而不是停滞不前,自以为是。