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1、全区优秀少先大队推荐表(市七小少先大队) 作者： 日期：全区优秀少先队集体推荐表 石嘴山 市 大武口 县（市、区） 集体类别（ 大队 ）大、中队名 称石嘴山市第七小学少先大队少先队员数 1500辅导员姓 名王月萍联系电话13995262300学校名称通讯地址石嘴山市第七小学 大武口游艺东街638号获奖情况全国红旗大队、全国先进少年军校、全国少年军校示范校、中国少年儿童平安行动“示范校”、全国示范家长学校、自治区级“和谐校园先进集体”、自治区级“德育示范校”、自治区首届魅力少先队“雏鹰争章活动”自治区“魅力少先大队”自治区级国防教育“先进集体”、“市、区级“魅力少先队”、大武口区“名校”等主要事
2、迹 （可另附页）备注：集体类别请填写大队或者中队 县级团委或少工委意 见 （盖章）年 月 日县级教育 行政部门意 见（盖章）年 月 日市级团委或少工委意 见（盖章）年 月 日市级教育行政部门意 见 （盖章）年 月 日评审意见 （盖章） 年 月 日市七小优秀少先大队申报材料石嘴山市七小少先大队，组织机构健全、制度完善，学校领导重视“魅力少先队示范校”创建工作。少先队工作有少年军校、星级评比、少先队工作课题研究、少先队工作规范化等特色。在开展未成年人思想教育工作中成效显著，成绩优异。2010年4月，受大武口区宣传部、文明办等部门的委托，接待了自治区级相关部门的观摩，受到领导的高度赞誉。规范的队室布
3、置，使大队部真正成为了队员自我管理、学习锻炼、全面提高素质的精神家园和健康成长的摇篮，是我市少先队队室规范化的表率。少先队员能够以主人的姿态参与集体生活，集体中充满公正、平等、和谐、互助、向上的氛围，使少先队员的个性很好地得到彰显少先队员在这个集体里能够快乐地成长。石嘴山市第七小学少先队大队，以少年军校为载体，将军事化管理理念渗透到少先队的各项工作之中。让少先队员在自我管理的过程中体验、快乐、创新、成长，使学校少先队工作稳步向前推进，并取得了优异的成绩。先后获得“中国名校”、“全国先进少年军校”、“全国少年军校示范校”、“全国少先队先进集体”、“全国红旗大队”、中国儿童平安学校“示范校”、全国
4、示范家长学校、省级“双拥工作先进单位”、 省级全民国防教育“先进单位”、省级“德育示范校”、省级“体、卫、艺工作先进集体”、市级“教职工职业道德先进集体”、市级“课堂教学质量工程先进集体”、市级“平安模范学校”等光荣称号，为我区的教育发展奠定了坚实的基础。主要事迹简单介绍如下：一、坚守少先队阵地，培养队员能力。1.加强辅导员的队伍建设。七小少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员培训会议和每月的班主任聊天日，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。尤其是今年开辟了“讲讲我们的教育故事”栏目，为
5、辅导老师搭建了很好的交流学习平台，真正实现了优质资源的共享，为一批优秀人才的成长，起到了很好的推进作用。2.加强少先队阵地建设。学校红领巾广播站办得有声有色，成为了少先队组织的一个重要阵地。队员们在自己投稿、采编、播音等体验过程中，培养了创新实践能力，成为了学校宣传的主要阵地。3、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度。少先队每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁和日常规范，使校园“文明之花”常开。 4、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗前，在雄壮的国歌声中聆听着有队员主持、队员撰写的国旗下讲话。值周小结及时纠正学生中的不良风气，颁发“规范班集体红旗”，激发
6、学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的熏陶。5、加强少先队干部的培养。 少先队把队干部的培养工作作为一项重要工作来抓。在月月的队长学校培训中，重视提高小干部们的工作能力和工作技巧。学校队队实行班长轮流制，常务班长值日制，队务管理自主、队活动自主，个个成为了辅导员的好助手。6、少先队推优入团工作。七小少先队，在五、六年级学生中积极开展推优入团工作。学校团校定期上团课，学习团的知识，传播新的时时政治信息，通过为一年级队员上队课，参加中队队报评比、卫生评比、社区志愿者服务等团日活动，为做好毕业班学生的思想稳定工作，高年级学生的管理等方面，都起到了积极的促进作用，受到了学校的高度赞誉。7、召开校级少
7、代会。每年的10月13日，中国少年先锋队建队日之际，大队部都要召开少先队代表大会。通过会前的队员选举产生代表，征集提案，会上的竞聘演讲和投票选举新一届大队委员等一系列的体验活动，培养了少先队员的小主人意识和民主参与意识，锤炼和提高了少先队干部的工作能力。二、深化品牌理念，创新少先队教育七小少先队工作，始终坚持创新特色，提升品牌的管理理念。树立抓“小节”立“大德”思想，扎实开展少先队基础教育工作，让少先队教育成为新课改的催化剂。做到年年有教育新成果，月月有教育新主题，周周有教育的细化内容。1、少年军校工作。七小少年军校成立19年以来，坚持把国防教育、爱国主义教育和双拥宣传教育纳入学校教育工作要点
8、及少先队员教育计划，纳入思想品德教育内容，纳入校本课程之中。建立和完善教育网络，加强基地建设，将国防教育作为党校及团校的必修课，让国防教育进入主题班会、进入校本课堂、进入课外活动。学校每学年组织学生军训不少于两周，以国防教育和双拥宣传教育为内容的主题班会不少于2次。在少年军校工作中，做到人员、时间、内容、效果四落实，连年受到中国少年军校总校的通报表扬。少先队依托少年军校，充分发挥自身优势，利用现代化的教育资源，积极开展科技拥军和智力拥军活动。每年组织队员开展“四个一”活动，即走访一户烈士、军属家庭，慰问一次当地驻军，到部队教育基地上一堂科技培训课，与驻军组织一次军校联谊、联欢活动，激发学生参与
9、双拥创建活动的政治热情。七小少年军校的特色还体现在，以每年的军训周为契机，渗透学生的养成教育。从学生的走路、说话、排队、上课、放学路队等每一个细节上抓起，要求有军人的风范。做到出教室门的队伍要按直线走，上下楼梯按规定路线走，上操队伍、班班有口号，放学路队队队有哨音。课间校园天天有军歌，学生在校身着迷彩服装，伴着嘹亮的军歌站队做操。更重要的是军事化管理，并不只是停留在学生之中，还把把军人的作风，军人的纪律，军队的教育资源也运用到辅导员队伍的建设之中。学校的校园文化、班级文化、教科研、校本课程等教育方面都呈现出了浓浓的军校味儿。2、星级评比活动。少先队在开展争星达标活动中，把全面育人的理念贯穿始终
10、。通过周周开展的班级小明星评比活动与特色升国旗教育的有机结合 ，使少先队员在雏鹰争星达标的过程中，不仅把规范逐渐内化成了美德，更重要的是在实践体验和激励竞争中，不断地实现了一个个新的小目标，使理想教育、竞争意识得到了很好的培养。使“勤奋好学”、“文明守纪”、“勇敢活泼”、“健康快乐”等十颗小明星，小铜星、小银星、小金星在校园的每个角落亮晶晶，闪闪发光。班级的评比活动也就成了少先队员最为关注的焦点，成为了辅导员必不可少的教育契机。今天的“星级达标”活动，使少先队员的综合素质评价有了易于操作得长效机制，活泼的形式，丰富的内容，为学校德育工作的生活化，课程化，特色化探究出了一条新的途径。 3、少先队科研工作。七小少先队在多年经验积累的基础上，近年来又参加了中国少先队工作学会 “十一五”立项课题少年军校的创新与发展研究子课题的研究工作，实现了宁夏地区少先队做课题研究零的突破。在项目的实施中，课题组紧密结合学校的教育教学实际，扎实推进研究工作，在少先队员行为习惯培养、心理健康教育、家校亲子营等方面，都已取得了可喜的研究成果。今年八月，学校参加的少先队工作学会开展的少年军校的创新与发展研究子项目，少年军校构建和谐教育的创新发展研究课题的结题，已成功地总结出了一套中小学德育管理的经验，受到中国少年军校总校的一致好评。
