个课堂小游戏

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1、个课堂小游戏 作者: 日期:妈妈们想和孩子做游戏吗?其实,学习和游戏是可以结合起来的,尤其是越小的孩子越能再游戏中学习到有用的东西,例如:可以锻炼孩子的理解能力,协调能力和沟通能力。在网上找了一些小学生课堂游戏,百忙中的家长偶尔也可以参照下,在家和孩子做做游戏,呵呵,怎么改良,就看家长的能力了哦! 个有效的课堂小游戏,1、玩照镜子只需请几组人上台, 一个人当照镜子的人,另一个人当镜子,当镜子的那个人要学照镜子的人的动作.2、顶球赛跑二人一组,面对面,双手互搭对方的双肩,用额头共同顶住一只排球。主持人发令后,用侧身路的方法,从起点跑出,至对面标志物后绕过返回,将球传给下一对人做,方法同前。直至小

2、队12 人都做过为止,各队赛一赛,看哪小队完成任务又快又好。讨论:如何协调配合,才能减少失误取得胜利?3、毛毛虫全小队12 人成一路纵队,在地上俯卧撑,然后紧缩队形,使排头的双腿骑跨在排二的肩膀上,双腿离地;接着,排二跨排三,排三跨排四,直至队尾,形成一条“毛毛虫”。大家齐心合力,一起有节奏地喊:“1、2!1、2!”用双手爬行(队尾可用手足),要求不散架,移动的距离越长越好。讨论:不同的位置,承受的负重力与滋味是不一样的,如何兼顾各人的情况,合理安排?4、鸭子赶路每队12 人,后一人依次抱住(或双手搭肩)前一人的腰部,蹲在起点线后。主持人发令后,蹲着前进。要求团结合作好,左右脚要齐步,中途未散

3、架而先到终点的队为优胜。讨论:步调一致才能获取胜利。25、交通工具主持人发给各小队50 张废报纸、二卷粘胶圈和一把剪刀,要求他们设计并制作一种交通工具,然后全体队员都登上去从起点出发,通过25 米的空间。时间规定不得超过30 分钟。然后,大家一起评议,看哪个小队创造的“交通工具”颇有新意、运行时不破损,还能将全队都顺利地运送到彼岸。提示:可将报纸和粘胶做成一条大履带,大家像坦克轮子那样移动履带小心前进;可以折叠若干纸船,套在队员们的脚上,排成一路纵队,排头双手插腰,后一人的双手搭在前一人的双肩上前进;还可以做成大纸盒,队员们站入,从后朝前移动盒子,人逐盒向前进6、骑马篮球赛各小队12 人,其中

4、6 人架成两匹马,2 人当骑手,骑在马上,其余4 人当传球手,由这样的二个队在篮球场上打篮球,规则参照篮球比赛,所不同的是传球手只能传接球和运球,不得投篮,投篮的任务只能由骑手来完成。骑手可持球直接跑至篮下投篮(无跑步之说),但是马匹散架投进无效。在规定的时间内,进篮得分多的队为胜。7、众志成城小队12 人成一列横队钩肘,主持人发令后,昂首挺胸,阔步前进,并高喊“众志成城,爱我中华”等口号。四个八拍后,以排头为轴,成顺时针方向转180 度走,再前进四个八拍后,以排尾为轴,成逆时针方向转180 度走,之后,还可以自己创想走出更多的花样来,看哪个小队精神抖擞,斗志昂扬,队形整齐。8、蜗牛爬行二人为

5、一组,甲成跪姿,乙反向俯卧在甲的背上,甲双臂夹住乙的双小腿并将手掌填于甲的脚下;乙的双手握住甲的双脚踝部,组成一个“蜗牛”,从长垫子的这一端爬行至另一端。之后,互换角色做。讨论:甲要确保乙不从背上掉下来,乙在甲的背上要保持平衡,你有哪些合理化的建议?39、小猴子捞月亮大家拉手成水井,选一个进圈做“小月亮”,另选其他两位同学做“小猴子”,然后活动开始后,“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”,“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到,“小月亮”的活动范围就是小圈内。“小猴子”可以伸手去抓。被抓住的“小月亮”要表演节目,然后另选一个新的“小月亮”出来继续玩。10、追捕逃犯放两人在桌子的对角,一个当逃犯,一个

6、当警察,然后用布或者其他东西,蒙上他们的眼睛后,原地转2 圈,警察开始寻觅抓逃犯,逃犯要轻手轻脚地移动。被抓后,游戏重新选人开始。规则:旁观的人只能微笑,不能说话,不然,要表演节目。11、挑西瓜游戏规则:选择一个人做挑人,其他的人蹲下做西瓜。游戏开始了,选瓜的人可以走到任一一个人跟前,轻轻拍他的脑袋,问:“西瓜熟了吗?”,被拍到人要是不愿意被选,则说:“西瓜还没熟。”选瓜的人继续选。如果有人回答:“西瓜熟了”,则回答的人马上要起身去追提问的选瓜人。被抓住的选瓜人则要表演一个节目。然后追的人成了选瓜的人。或者在游戏人,被追的人累了可以坐下当西瓜,然后追的人成了选瓜的人,游戏重新开始。12、心有灵

7、犀在教室里,把座位摆成数量均等的若干纵行(偶数),每相邻的两行编成一组,然后各行由前向后依次报数,每人记住自己的号数。方法: 游戏开始,教师在讲台上任意呼喊一个号数(如“4”号),此时各级的两名“4”号学生立即从本行左(右)侧纵向走道跑到本组前,互相携手,最先携手的一组取胜,取胜者得1 分,教师将得分记录在黑板上,重复游戏若干次,游戏结束,按积分多少排列名次。41 被喊到号数的学生才能离开座位,未喊到号数的学生不得下位。2 各组两名被喊到号数的学生必须在本组前携手会合。3 游戏时,不准推撞座位。4 教师喊的号数必须是座位中的号数。5 喊号时旁人不得暗示。为了加强学生的注意力,此游戏可改为用手势

8、代替口呼号数。做手势前应向学生说明各种不同的手势所代替的不同号数,在做手势时应将手臂举起。2 报号数时必须语词清楚,声音洪亮有力。3 在游戏过程中,室内必须保持安静,不得喧哗13、衔纸杯传水目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。14、熊来了内容:反复用“熊来了”“是吗”的热闹游戏道具:参加者约束8-15 人,分成若干组方法:(1)各组第一个人喊“熊来了”

9、(2)然后第2 个人问:“是吗?”(3)第1 个人再对第2 个人说:“熊来了”,此时2 号再告诉3 号“熊来了”(4)3 号再反问2 号“是吗?”,而2 号也反问1 号“是吗?”(5)前者再叫“熊来了”,2、3、4 号传下去。(6)如此每个人最初听到“熊来了”时要反问“是吗?”然后再回向前头,第二次听到“熊来了”时才传给别人,而前头的人不断的说“熊来了”(7)每组最后的人听到第2 次的“熊来了”时,全组队员齐声说:“不得了了!快逃!”然后全组人一起欢呼,最先欢呼的那一组便得胜。515、掷骰子跳远概要:掷骰子跳远接力赛准备:用纸盒装做一个有0/1/2/3/-1/-2 六面的骰子方法:1、各队派出

10、一人掷骰子,按照骰子的点数来跳远。2、下一位要以前一位所占的位置为起点。3、进行到最后一位时,前进(或者后退)的位置最远的一组获胜15、七拼八凑此游戏适合晚会最后,掀起高潮。要求:参加人数30 人-50 人为佳,分成4-5 组道具:托盘、背景disco 音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家,每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等

11、,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱.聪明的主持人还可以临时选择一些东西。我们做过一次,最刁的主持选择最后是一根白头发,结果老总的脑袋遭了殃.16、开火车用具:无人数:两人以上,多多益善方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,6说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。兴奋点:可以增进人与

12、人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。17、“下一个是谁?”规则:1、主持人请各区选派3 名选手上台(最好保证能有12 位以上的参赛选手)。2、主持人首先对选手进行队列训练(模仿辅导员以制造乐趣),报数后让每一位参赛选手拥有自己的序号。3、讲解游戏规则,由主持人随机叫出某一序号(如5),该选手(5)大声答到并立即退到队列尾端,同时由该选手(5)随机叫出任意序号(如12),选手(12)大声答到并立即退到队列尾端,同时选手(12)再次随机叫出任意序号,如此反复。4、过程中以下选手淘汰: A.叫其序号反应迟钝者。B.叫序号错误者,如叫到自己的序号或一个不存在的序号等。5、

13、游戏过程中会不断的有人出错,队列会越变越短,直到5 人左右,主持人宣布游戏结束,并请课长颁发纪念品给队列中尚存的获胜者。18、钻圈圈概要:同心协力钻圈圈的游戏。道具:小呼啦圈方法:1、参赛选手手牵手;2、想办法将呼啦圈从第一个人传到最后一个人;3、哪组速度最快就获胜。注意事项:每班3 男3 女参加,中途手不能松开。松开重新来过。19、集体造句规则:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每7小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员直到组成一个句子。要求:如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,写完后将所

14、造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。20、箩卜蹲将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。记住哦,一定要念全“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲”这句话哦,并且做出蹲下的动作,否则游戏就不好玩了哦。我们可以边玩边加快速度,增加趣味性21、两只小蜜蜂念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀 动作:两人面对面, 1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞; 2. 两手换掌状于胸前交*飞舞; 3.出手锤子剪刀布; 4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念啪啪;输者和声啊啊;不输不赢则同时努嘴作咋咋亲嘴状。胜负:看反应速度,负者罚一节目。这个游戏好玩的地方就在第4 点,动作一定要做出来哦,声音也要发出来。其他的人可以观察他们的表情哦,肯定会很搞笑的不要害羞哈22、划正字一、游戏准备:黑板一块,粉笔几支。二、游戏方法:把游戏者分成人数相等的若干组,每组成一路纵队,立于起跑线后。在

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