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1、爸爸的花儿落了林海音,制作：林业,归纳,阅读1,感知,扩展,阅读2,作者,阅读,送 别城南旧事插曲 李叔同词J.P.奥德韦曲,长亭外, 古道边, 芳草碧连天, 晚风拂柳笛声残, 夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落， 一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。,请大家一起唱,电影城南旧事宣传画作者：林海音,电影城南旧事剧照10岁的沈洁出演小英子,林海音传封面,预习课文 整体感知,本文是什么文体？,小说（自传体小说）。,本文有两个主要人物：一是二是主要人物是,爸爸 我（英子） 爸爸,本文有两条线。一条是：,明线“我”参加毕业典礼 暗线花,双线并行结构,理清本文条理，说明这两条线怎样互相穿插,毕业典礼开始前
2、，我坐在大礼堂最前一排的中间位子上，将代表全体同学领毕业证书和致谢词。襟上有一朵粉红色的夹竹桃。 由妈妈说戴着夹竹桃就像爸爸看见你上台，引出前一天去医院看爸爸的情景。 又由爸爸“明天可不能迟到”的嘱咐引出六年前的那一次迟到。,2.毕业典礼就要开始，我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄? 妈妈今早的眼睛为什么红肿着?院里的石榴和夹竹桃,由今年石榴花开得没有那么红，那么大，引出爸爸为什么得病，又引出爸爸喜欢花。,3.韩主任上台讲话，我们唱骊歌：长亭外，古道边,由我们“长高了，长大了”引出：很多人盼望自己长大，爸爸也不拿我当孩子了，让我给在日本读书的陈叔叔寄钱，闯练闯练。 4.拿着小学
3、毕业文凭进了家门，发现爸爸的花儿落了。意识到我已不再是小孩子。,将课文分为下面三部分,毕业典礼前 毕业典礼中 毕业典礼后,开头到“最后一天在这学校里啦” 当当当，钟声响了种满了蒲公英 “快回家去”到结尾,爸爸的花儿落了这个题目语带双关：一、二、,爸爸的夹竹桃落了； 象征爸爸离开人世。,这一部分哪几段是写眼前？哪几段是忆往事？从记叙的顺序说，忆往事部分属于哪一种顺序？,前两自然段是写眼前； 其余是忆往事。 忆往事部分属于插叙。,结合文章具体情节说说父亲是一个怎样的人？（讨论）,严厉 充满爱心 重感情 爱花 教子有方,爸爸在英子的成长中有哪些影响？,自从六年前的那一次，我何曾再迟到过? 从那以后，
4、到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。,冬天举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师 这两句话有什么好处？,点面结合，具体真切； 应证了英子的成长。,文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄，但文中处处有伏笔。请找出这些伏笔。,“我”去医院看望爸爸，爸爸说：“没有爸爸，你更要自己管自己” 毕业典礼的钟声响起后，我突然疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着” 。 典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去。 回到家，见夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。,英子在爸爸的教育中渐渐“长大”，你能归
5、纳出她成长的足迹吗？,六年前爸爸鼓励英子好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。 “六年后”到了，英子真的被选做这件事。 六年前想逃学挨了爸爸的打，后来，英子每天早晨都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。 其他的，请同学们自己说。,找出文中写花儿的内容，说说有什么作用。,我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃戴着它，就像爸爸看见你上台时一样! 爸爸是多么喜欢花。他回家的第一件事就是浇花。爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。,3.旁边的夹竹桃不知什么时候垂下好几枝子，散散落落的石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,4.看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。 作用：是爸爸的象征：爸爸身体健康 时，花开得挺旺；爸爸病危时，成为对子女的关怀、鼓励；爸爸辞世时，花儿落了。,读一读，写一写,衣襟骊歌花圃徘徊 抽屉 咻咻哭号肿胀 狼狈栅栏包袱廊檐 叮嘱恐惧玉簪花,l,xi,zn,扩展迁移,我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢!”你可能也有过这样的感受，试结合自己的体验讨论：“我们”为什么既喜欢、又害怕变成大人?,再 见,林业,
