父亲的雕像课件

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1、一个传说,相传,盲诗人荷马生前一直夹着七弦琴在古希腊的集镇上卖唱,他有粗糙有力的手捧着残缺的碗向世界乞讨友爱和光明,他用瞎了双眼向上帝祈求彼岸,也许,世界只给他一个铜板,可是作为报答,他却把整个艺术的灵光都慷慨地献给了全世界。我想,荷马的形象简直是父亲形象的写照:只问耕耘,不问收获;但行好事,莫问前程。,父亲 罗中立,想想你的背影,我感受了坚韧; 抚摸你的双手,我摸到了艰辛,虚实结合写父亲的雕像,细致观察 发挥联想 河南省南阳市宛城区 苗旭峰,就一道作文题或话题而言,往往有“虚题”与“实题”之分。那些以抽象概念或话语为题的作文,如“诚信”、“尝试”、“选择”等,我们称之为“虚题”。而“实题”主

2、要指的是提供了具体的物象或动作等信息的文题,如“门与墙”、“根”、“阳光”、“遥望星空”、“感谢对手”等 。,,这里的“虚”“实”我们将其通俗理解为现实为实,梦境、幻境为虚;叙事写景为实,议论抒情为虚;顺序为实,插叙为虚;当前有的为实,联想想象为虚;客观叙述为实,比喻、夸张、用典、通感为虚;正面描写为实,侧面烘托为虚。广而言之,一切眼前没有的,笔下写出的都是虚。,父亲,锄头和烈日 在八月成为屋檐下 闲置的风景故乡的旷野八月 父亲用生命抚育的作物为他的汗珠做客观的总结丰收触手可及玉米咧嘴大笑高粱害羞局促不安这些特点都象父亲纯属遗传我的父亲更是庄稼们的父亲他正欣慰并感慨收获的沉重二月至八月在日历上

3、的路程并不遥迢但父亲被六十个岁月压弯了腰的父亲拄着农具的拐杖艰难地跋涉着父亲坐不到速度很快的车二月至八月的每张日历都有父亲深深的足迹因为他肩负着我们伟大的农业该如何赞美父亲这株把粮食和温饱馈赠我们的庄稼还是把他比做画家吧因为搞艺术的朋友说父亲丰收图里的向日葵比凡高的作品毫不逊色,父母大人 河南省南阳市宛城区黄台岗中学九(3)班 潘松珂 爸妈,您二老是我的守护神,在您的庇护下,我一天天长大,我没有华丽的词藻来形容您二位,因为那些都不够,您的爱我说不上来,只能用心去品尝。 爸,因为不停地劳作,一双又一双的鞋子总是在你的脚底板处磨了一个又一个的洞。那些鞋都是妈在农闲时赶制出来的千层底,在你的脚底板下

4、是两个又黄又硬的茧子。 灯光下,一头不知何时萌生的白发,一双憔悴的眼睛带着执着,又是一双破了洞的鞋子,夹在两个膝盖之间,一根磨得发亮的大针,一根很粗的棉线,一块硬邦邦的车外胎可着破洞剪成了一个圆,你在这圆的周围割了一道浅浅的小沟,开始我莫名其妙,不知道你费力割这些小沟干什么,看着看着渐渐明白,你是不让缝上去的线很快被磨平。 爸,你知道吗?那一盏灯光就成了我心中一副抹不去的画面。 你没有文化,只能干些力气活儿,你不想让你的孩子吃的穿的不如人,你付出了那么多! 那个夏日的中午,毒辣辣的日头喷吐着过剩的热情,我在家写作业,你一个人在平房顶搓玉米,你光着背,你酱黑色的皮肤被晒得发亮,汗珠顺着你的脊梁往

5、下滚。姑姑来了,说:“看你!不嫌热?”“不碍事,习惯了。”我听了,心里像打了五味瓶,比太阳烤的滋味还难受。,妈,这样的重活你也不少干。那个寒冷的冬日,风呼呼地刮。你还要去地里捡萝卜秧子,不忍心让你一人受冻,我也跟着跑了去,一出门,寒风吹得我直打哆嗦。地里除了你一个人影都没有,你的头发被风掀起老高,你用被胶布缠了又缠的龟裂的手拾起一个又一个萝卜秧子,我心疼你,但不知道怎样让你停下来,我对你喊:“捡这些东西有什么用?大冷天!”“捡点儿喂羊,天这么冷,你跑来干什么。”滚烫的泪水在眼眶里转了几转落在地上。 妈,每个星期天上学去,换上干净的衣服,床上留下一大堆脏衣服,地上留下满地垃圾。一周后回到家,房间

6、焕然一新,衣服洗得干干净净,叠得整整齐齐放在衣柜里,被子叠成筒状,带着刚晒过的暖暖的太阳味儿静静等着我的归来。妈,因为我学习紧张,你才这样容忍我! 爸,妈,您的勤劳让我学会了不怕吃苦;您沉默里的包容让我学会了忍耐。因为我的长大,您的白发一天天增多,眼睛也失去了原有的光泽。我贫寒的父母大人,是您,给我了一个温暖的家。,老马臧克家,总得叫大车装个够, 它横竖不说一句话, 背上的压力往肉里扣, 它把头沉重地垂下! 这刻不知道下刻的命, 它有泪只往心里咽, 眼里飘来一道鞭影, 它抬起头望望前面。,父亲 罗中立,父亲一画是一幅老年农民形象,老人枯黑,干瘦的脸上布满了沟壑,又如车辙似的皱纹,深陷的眼睛露出

7、了凄楚、迷茫又带着恳切的目光,象是在缅怀过去,又象是在期待未来,让我们感受到那牛羊般的善良目光的“通视”。干裂、焦灼的嘴唇似乎已被封干许久,仅剩一颗门牙的嘴里不知饱尝过多少的酸、甜、苦、辣,尤如耙犁一般的破伤的大手捧着一个破了又被重新锔起的粗瓷碗在喝水,细小毛孔里渗出的汗珠不知已滑落多少,稀疏口胡须,还有那象征着悲剧色彩的苦命痣,都无不打上了他艰苦劳动,生活悲惨的的烙印,站在这幅巨大的肖像画面前,使人们感到了他身上特有的烟叶味,感到他的肌肤在抖动,他的血液在奔流,叫人们思考,引起全社会的关注,激起广大观众的共鸣面对父亲,使我们感到这是一个饱经沧桑,却又永远对生活充满希望、期待,有着乐观精神和坚

8、韧的奋斗力的普通老农民,在他身上汇集着中华民族的优秀传统的百折不屈的创造力,这种强烈的视觉效果在观众的心中产生的是一股平凡而又伟大的情感,是憾人心魄的,正是罗中立毫不遮掩的把农民的“丑”真实的表现出来,才使得“父亲”的形象更加真实可信、有血有肉.,积累词语,枯黑 干瘦 沟壑纵横 车辙似的皱纹 深陷的眼睛 凄楚 迷茫 恳切 目光 缅怀过去 期待未来 牛羊般的善良 干裂、焦灼的嘴唇 被封干许久 一颗门牙 饱尝 酸甜苦辣 耙犁一般的大手 残缺的粗瓷碗 细小毛孔 汗珠 艰苦劳动,生活悲惨 打上烙印 肌肤在抖动 血液在奔流 饱经沧桑 充满希望、期待 坚韧的奋斗力 通老农民 汇集 撼人心魄 真实可信、有血

9、有肉.,仔细观察父亲的容貌,细致的刻画出来,5分钟时间,把你观察到的内容写在纸上。,实写,联想父亲的生平 ,展开想象,5分钟时间,把你看到的想到的的内容写在纸上。,虚写,古铜色的老脸,艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹;犁耙似的手,曾创造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴,又扒进多少粗粮糠菜?他的手中端着的却是一个破旧的茶碗。,多少人曾在他面前黯然神伤。因为这位老农的形象已经远远超出了生活原型,他所代表的是中华民族千千万万的农民。正是他们辛勤的劳动,才养育出世世代代的中华儿女,他是我们精神上的父亲!,细致观察,看,听,感,外貌 神情 动作,语言,心理 感受,换时 换位 换情,内容充实,世间有一种最悲情的大爱,是父爱;世间有一尊最撼人心扉最催人泪下的雕像,是父亲。 雕刻家审视着一块石料,他在精心地构思如何把它雕刻成一幅父亲的石像。 雕刻家决定先雕出一个头颅的轮廓 细小的石块纷纷坠落,雕刻家决定雕父亲的脸 头颅脸庞眼睛嘴唇手,仔细观察,运用虚实结合的方法 把雕刻一文补写完整,

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