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1、NET学生选课系统 作者： 日期： 攀枝花学院学生课程设计（论文） 题 目： 教师网上成绩录入系统 学生姓名： 张阳 学 号： 201010804052 所在院(系)： 数学与计算机学院 专 业： 软件工程 指 导 教 师： 何全庆 职称： 讲师 2012年 12月 12 日攀枝花学院教务处攀枝花学院本科学生课程设计任务书题目教师网上成绩录入系统开发1、课程设计的目的使学生掌握数据库的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容；使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现；把理论课与
2、实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力。2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）1） 教师信息的管理：教师的基本信息、所教课程、授课时间、教师密码等信息的录入、修改和删除；2）学生信息的管理：学生基本信息修改和删除； 3）课程信息的管理：课程基本信息修改和删除； 4）选课信息的管理：生所选课程基本信息修改和删除； 5）成绩管理：成绩的录入和修改6）信息的查询与统计：能按不同条件对各类信息进行查询，能按多个条件对成绩信息、选课信息等进行统计；3、主要参考文献1张莉 SQL SEVER数据库原理及应用 2萨师煊 王珊著.数据库系统概论第三版
3、.高等教育出版社3 施伯乐 丁宝康 汪卫.数据库系统教程 高等教育出版社2003年第2版4庄成三等.数据库系统原理及其应用.电子工业出版社4、课程设计工作进度计划第1天 ：选题、完成需求分析第2天 ：数据库概念结构设计第3天：数据库逻辑结构设计及物理实现第4天：应用程序开发第5天： 程序调试分析和结果、编写课程设计报告指导教师（签字）日期年 月 日教研室意见： 年 月 日学生（签字）： 接受任务时间： 年 月 日注：任务书由指导教师填写。课程设计（论文）指导教师成绩评定表题目名称教师网上成绩录入系统开发评分项目分值得分评价内涵工作表现20%01学习态度6遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科
4、学工作态度。02科学实践、调研7通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。03课题工作量7按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。能力水平35%04综合运用知识的能力10能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。05应用文献的能力5能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。06设计（实验）能力，方案的设计能力5能正确设计实验方案，独立进行装置安装、调试、操作等实验工作，数据正确、可靠；研究思路清晰、完整。07计算及计算机应用能力5具有较强的数据运
5、算与处理能力；能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。08对计算或实验结果的分析能力（综合分析能力、技术经济分析能力）10具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。成果质量45%09插图（或图纸）质量、篇幅、设计（论文）规范化程度5符合本专业相关规范或规定要求；规范化符合本文件第五条要求。10设计说明书（论文）质量30综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学。11创新10对前人工作有改进或突破，或有独特见解。成绩指导教师评语指导教师签名： 年月日 摘 要随着的电子技术的迅速发展，计算机的处理速度也飞快的增加，人们使用计算机来代替人类的各种烦琐的
6、管理活动也越来越迫切。而网站的作用越来越重要，被称之为继广播、报纸、杂志、电视后的第五种媒体数字媒体，拥有众多优势，所以现在不少企业都有或正在建设自己的网站，各种各样的信息管理系统也越来越偏向使用B/S结构。成绩录入系统是一个教育单位不可缺少的部分，本次课程设计叙述到的网上成绩管理系统是用IIS+ASP.NET网页编程+ SQL Server2008数据库实现的, 重点介绍了网上成绩查询管理系统的设计。管理系统的设计基础来自于需求与应用, 同时切合高校教育改革实际, 高效可行, 信息共享。对学生成绩进行管理, 并且在符合教师及学生的认识水平、易于运用等方面给予了足够的重视和充分的考虑。该系统提
7、高了学生成绩系统管理的效率, 加强了的科学化、规范化管理。关键词 成绩管理，数据库，模块目 录摘 要I1 绪论11.1 课题背景及研究意义11.2 课题研究的主要内容12 需求分析22.1 教师成绩录入系统的功能需求分析22.2数据管理要求22.3系统环境要求23 系统设计33.1系统功能模块图33.2 功能模块的说明33.3 数据库设计43.3.1数据库E-R图形设计43.3.2数据库逻辑设计54 系统功能实现84.1数据模块设计84.2各功能模块界面设计及功能实现84.2.1 登录界面84.2.2教师模块的主界面94.2.3管理员模块的主界面115 测试与运行135.1系统测试135.2系
8、统运行146 结论177 参考文献181 绪论1.1 课题背景及研究意义教师成绩录入系统是一个教育单位不可缺少的部分, 它的内容对于学校的决策者和管理者来说都事关重要, 所以教师成绩录入系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。传统的成绩查询是应用表单的方法, 并对教学结果作出评价的一种计划过程与操作程序, 这种查询方式存在着许多缺点,如:效率低、查询成绩限时限点,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。现代网上成绩查询系统理论已经不拘泥于传统的理论基础, 不强调对教学活动的绝对控制, 逐渐放弃呆板的设计模式, 开始强调教学设计的关系性、灵活性和
9、实时性, 这些优点能够极大地提高学生成绩查询的效率, 从而更加有利于学生的主动性。在21 世纪的信息社会的高科技时代, 计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机与人类的关系愈来愈密切, 为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念, 教师成绩录入系统为教学办公带来了极大的方便。该学生成绩管理系统是以ASP 网页编程+Access 数据库+SQL 数据查询语言编写, 其系统功能在内部IIS 服务器上运行。系统管理员、教师、学生只需通过简单的操作, 用户都可以了解本系统软件的基本工作原理。用户只需进行输入一些简单的汉字、数字, 或用鼠标点击即可达到自己想要的目标。 通过这次做课程设计为以后的
10、发展打下了基础。学习和领会软件开发的一般方法，掌握软件开发的一般技能和基础知识。提供主动学习、积极探索与大胆创新的机会，并且提高了自学能力和学习的自主性及专研性。在今后的工作中，将努力完善自身在软件开发中的不足。1.2 课题研究的主要内容开发一个教师成绩录入系统, 采用计算机对学生成绩进行管理, 进一步提高了办学效益和现代化水平。为广大教师和学生提高工作效率, 实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。一个高校的学生成绩管理系统可以存储历届的学生成绩档案, 不需要大量的人力, 只需要几名专门录入员即可操作系统, 节省大量人力, 可以迅速查到所需信息、高效、安全, 学生也能方便的查看
11、自己的成绩。2 需求分析2.1 教师成绩录入系统的功能需求分析（1）教师信息的管理：教师的基本信息、所教课程、授课时间、教师密码等信息的录入、修改和删除；（2）学生信息的管理：学生基本信息的录入、修改和删除； （3）课程信息的管理：课程基本信息的录入、修改和删除； （4）选课信息的管理：生所选课程基本信息的录入、修改和删除； （5）成绩管理：成绩的录入和修改（6）信息的查询与统计：能按不同条件对各类信息进行查询，能按多个条件对成绩信息、选课信息等进行统计；2.2数据管理要求针对高校选课信息系统的需求，通过对选课过程的内容和数据流流程分析，设计如下面所示的数据和数据结构：1. 学生基本信息包括：学生号、姓名、性别、系别、学生密码2. 教师基本信息：教师号、姓名、性别、教师密码3. 课程基本信息：课程号、课程名、学分、4. 选课信息：学生号、课程号、成绩2.3系统环境要求软件配置操作系统： Win XP中文版或更高。数据库选择：SQLServer 2008。开发工具：。3 系统设计3.1系统功能模块图教师网上成绩录入系统 选课信息课程信息学生信息个人信息我的上课信息学生成绩录入管理者登录教师登录
