《（水滴系列）高中生物 第四单元 细胞的生命历程 第12讲 减数分裂和受精作用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（水滴系列）高中生物 第四单元 细胞的生命历程 第12讲 减数分裂和受精作用（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第12讲减数分裂和受精作用,考情分析备考导航,知识梳理 自主学习 夯实基础,1.减数分裂的概念 (1)范围:进行 生殖的生物。 (2)时期:从 细胞 细胞。 (3)特点:染色体复制一次,细胞 。 (4)结果:成熟生殖细胞中, 是原始生殖细胞中的一半。,考点一减数分裂与受精作用,有性,原始生殖,成熟生殖,连续分裂两次,染色体数目,2.精子形成过程中各时期的特征连线,答案：,3.精子形成与卵细胞形成过程的比较,4.受精作用 (1)概念: 和 相互识别、融合成为 的过程。 (2)实质:精子的 与卵细胞的 相融合,使彼此的染色体会合在一起。,均等分裂,不均等分裂,变形,4,1,3,卵细胞,精子,受精卵
2、,细胞核,细胞核,(3)结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半 来自 ,一半来自 。 (4)意义: 有利于生物在 中进化。 就进行有性生殖的生物而言, 和 对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。 【深挖教材】 同源染色体联会的生物学意义是什么? 提示:(1)同源染色体联会是同源染色体分离的基础;(2)联会时可导致交叉互换及非同源染色体随机排列在赤道板两侧,实现了非同源染色体的自由组合,从而增加了配子的多样性。,染色体,精子(父方),卵细胞(母方),自然选择,减数分裂,受精作用,重点透析 剖析考点 拓展深化,1.减数分裂过程中的
3、基本概念 (1)同源染色体 来源上:一条来自父方,另一条来自母方;在图中常用不同颜色表示。 形态大小上:同源染色体一般相同,但也有大小不同的,如男性体细胞中的X染色体和Y染色体是同源染色体,X染色体较大,Y染色体较小。着丝点分裂后,染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同,但不叫同源染色体,这两条染色体是经复制形成的,其上的基因相同,若不同则可能是基因突变或非姐妹染色单体间的交叉互换造成的。 行为上:在减数分裂时同源染色体能发生联会,这是判断两条染色体是否为同源染色体的根本依据。,(2)联会与四分体 联会:是指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。该时期已完成复制,染色单体已形成
4、。 四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。四分体的个数等于减数分裂中联会的同源染色体对数。 一个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子(含8条脱氧核苷酸链)。 (3)交叉互换 时期:减数第一次分裂前期(四分体时期)。 范围:同源染色体中非姐妹染色单体之间交换片段。 交换对象:等位基因(B-b)交换。 结果:姐妹染色单体出现不同,即姐妹染色单体上可出现等位基因。,2.减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较,3.减数分裂产生异常配子的原因(以基因型为AaBB的精原细胞为例),【深化拓展】 细胞分裂与可遗传变异 基因突变 DNA复制时 基因重组 减数第一
5、次分裂前期和后期 染色体变异 减数分裂和有丝分裂过程中,题组例练 分类例练 提炼方法,题组一,减数分裂过程及相关概念分析,1.(2016福建厦门一模)下列有关果蝇精子形成过程的叙述,正确的是( ) A.精原细胞增殖时发生基因重组 B.初级精母细胞中存在X染色体 C.次级精母细胞不会发生染色体变异 D.精子细胞含有两个染色体组,解析:精原细胞增殖时进行有丝分裂,不可能发生基因重组;初级精母细胞中存在同源染色体,所以一定含有X染色体;次级精母细胞在减数第二次分裂时期可能发生染色体变异;精子细胞中只含有一个染色体组。,B,2.下列关于同源染色体和四分体的叙述,不正确的是( ) A.同源染色体是一条染
6、色体经复制后形成的两条染色体 B.四分体存在于减数第一次分裂的前期和中期 C.同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体 D.每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体,解析:一条染色体经复制后形成的两条染色体是相同染色体,同源染色体是一条来自父方,一条来自母方,在减数分裂过程中能联会的两条染色体;四分体是在减数分裂过程中联会的两条同源染色体,存在于减数第一次分裂的前期和中期;一个四分体是一对同源染色体,含4条染色单体。,A,3.如图是某生物的细胞分裂简图,下列有关叙述正确的是( ) A.该细胞中含有4条染色体,8个DNA分子 B.该细胞处于减数第二次分裂后期 C.该细胞为次级卵母细胞或次
7、级精母细胞 D.该细胞分裂后可产生两个基因型相同的精子,解析:由图可知,该细胞中含有4条染色体,4个DNA分子;该细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,应处于减数第二次分裂后期;该细胞的细胞质不均等分裂,应为次级卵母细胞;该细胞分裂后形成的子细胞是卵细胞和(第二)极体。,B,根据细胞质分配方式判断精卵细胞分裂,方法突破,题组二,减数分裂中配子种类及来源的判断,4.若A、a和 B、b分别表示一对同源染色体,某雌性动物在一次排卵时,发现该卵细胞的染色体组成为Ab,则在形成该卵细胞时,随之产生的极体的染色体组成为( ) A.AB、ab、ab B.Ab、aB、aB C.AB、aB、ab D.Ab、ab、A
8、B,解析:由题意可知,该卵细胞的基因型为Ab,则次级卵母细胞的基因型是AAbb,由次级卵母细胞经过减数第二次分裂形成的极体的基因型是Ab;初级卵母细胞经过减数第一次分裂形成的第一极体的基因型为aaBB,减数第二次分裂形成的2个第二极体的基因型是aB、aB。,B,5.(2016陕西咸阳二模)图甲表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了图乙所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是( ) A.与B.与 C.与D.与,解析:减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次
9、级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。若发生交叉互换,则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同,只有很小一部分有区别,因此图中来自同一个次级精母细胞的是与或与。,C,方法突破 根据染色体组成判断配子来源的方法,题组三,减数分裂异常情况的分析,6.(2016广西柳州模拟)现在发现人群中有极少数XYY个体,其主要临床症状是男性不育。一患者父母正常,非近亲婚配,其他子女完全正常,无类似异常。假设所有个体有丝分裂均正常进行,则该病在家庭中发病的原因一定离不开哪种细胞中染色体的异常变化( ) A.初级卵母细胞 B.次级卵母细胞 C.次级
10、精母细胞 D.初级精母细胞,解析:根据题意可知:XYY个体的形成必定是含X的卵细胞和含YY的精子结合成的受精卵发育而来,即卵细胞正常,精子异常。含YY的精子异常是由于着丝点分裂后产生的两条Y染色体没有移向细胞两极,发生在减数第二次分裂过程中,为次级精母细胞中染色体的异常变化。,C,7.(2016河南鹤壁模拟)图甲、乙所示是一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,则该过程发生了( ) A.交叉互换与同源染色体未分离 B.基因突变与同源染色体未分离 C.交叉互换与姐妹染色单体分开形成的染色体未分离 D.基因突变与姐妹染色单体分开形成的染色体未分
11、离,解析:图甲中染色单体分离形成的两条染色体相同位置上的基因是A和a,而图乙中相应位置的基因都为a,则图甲中染色体上的A和a不是交叉互换导致的,只能是基因突变形成;图乙中能明显看出姐妹染色单体分开形成的染色体移向了细胞的同一极。,D,知识梳理 自主学习 夯实基础,1.减数分裂与有丝分裂的不同点,考点二减数分裂与有丝分裂,原始生殖细胞,两,一,四分体,交叉互换,自由组合,减半,4,2,相同,2.减数分裂与有丝分裂的相同点和联系 (1)相同点 染色体都只复制 次。 分裂过程中都出现纺锤体,都有核仁、核膜的 过程。 都有着丝点分裂和 分开现象。 (2)联系 原始生殖细胞进行减数分裂前的自身增殖方式为
12、 。,一,重建,姐妹染色单体,有丝分裂,重点透析 剖析考点 拓展深化,1.细胞分裂各时期图像的判定(以2n=4为例),2.减数分裂、有丝分裂染色体、DNA数量变化分析 一个细胞内染色体与核DNA的数量变化图,(1)染色体数量变化分析,(2)核DNA分子数量变化分析,3.每条染色体中DNA含量或染色体与DNA比值变化分析,4.同源染色体“对”数变化曲线分析,(1)有丝分裂:后期时染色体数目加倍,同源染色体由n对(2n条染色体)加倍成为2n对(4n条染色体),子细胞中同源染色体仍为n对。 (2)减数分裂:减后期同源染色体分开,分别进入两个子细胞,次级性母细胞及生殖细胞或极体中不含同源染色体。,5.
13、“染色体组”数目变化曲线分析 (1)有丝分裂:后期,因着丝点分裂、染色体组加倍(24);末期,染色体平均分配到子细胞,染色体组恢复(42)。 (2)减数分裂:减末期,因同源染色体分开,分别进入两个子细胞中,染色体组减半(21);减后期,因着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,染色体组数目由1变为2。,题组例练 分类例练 提炼方法,题组一,减数分裂与有丝分裂的过程分析,1.家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂,有的细胞进行减数分裂。下列有关叙述正确的是( ) A.每个细胞分裂前都进行DNA分子的复制 B.每个细胞分裂时同源染色体都进行联会 C.每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离 D.每个细胞分裂后的子细胞中都
14、含性染色体,解析:减数第二次分裂前不进行DNA分子复制;有丝分裂的细胞含有同源染色体,但是不联会;减数第一次分裂没有姐妹染色单体的分离;进行有丝分裂的细胞,每个细胞分裂后的子细胞中都含2条性染色体,进行减数分裂的细胞,每个细胞分裂后的子细胞中都含1条性染色体。,D,2.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是( ) A.细胞中一定不存在同源染色体 B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍 C.染色体DNA一定由母链和子链组成 D.细胞中染色体数目一定是其体细胞中数目的2倍,解析:二倍体生物细胞进行着丝点分裂时,细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂的后期,前者细胞中存在同源染色体;着
15、丝点分裂导致染色体数目加倍,但DNA数目不变;DNA复制方式为半保留复制,则着丝点分裂时的DNA中一定由一条母链和一条子链组成;有丝分裂后期染色体数目加倍,是体细胞中染色体数目的2倍,减数第二次分裂后期,染色体数目也暂时加倍,但此时的染色体数目与体细胞中染色体数目相等。,C,题组二,细胞分裂图像的判断,3.假定某动物体细胞染色体数目2N=4,图中对细胞所处时期的叙述,正确的是( ) A.图中不含同源染色体的细胞为 B.为减数分裂,分别为减数第一次分裂的前、中、后期 C.分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期 D.为减数第一次分裂四分体时期,染色体数目暂时加倍,C,解析:图中同源染色体联会
16、形成四分体,处于减数第一次分裂前期;图中着丝点排列在赤道板上,有同源染色体处于有丝分裂中期;图同源染色体分离,分别移向两极,处于减数第一次分裂后期;图中着丝点分裂,姐妹染色单体分开并移向两极,染色体数目暂时加倍,每极中含同源染色体,处于有丝分裂后期;图中着丝点分裂、姐妹染色单体分开并移向两极,染色体数目暂时加倍,每极中不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期。,4.(2015天津卷,4)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是( ),解析:因减数第一次分裂时不形成纺锤体,不会发生同源染色体的分离,从而导致形成的次级卵母细胞含有同源染色体,在减数第二次分裂后期应含有8条染色体;次级卵母细胞
