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1、小学年考核绩效考核工作方案 小学年度教职工年度考核工作方案 一、指导思想根据上级文件的精神，结合我校教育工作实际，在将绩效考核与年度考核相结合的基础上，确定我校年度教职工年度考核工作如下 二、考核对象考核对象为在编在岗全体工作人员以及年月日以后的退休人员。 三、考核等次比例按照上级文件要求，单位绩效目标考核结果确定优秀比例年终评为区绩效目标管理A类单位，优秀比例为，即人；绩效目标管理B类单位，优秀比例为，即人；绩效目标管理C类单位，优秀比例为，即人；受到“一票否决”的单位和在本考核年度工作中有重大失误的单位，优秀等次比例控制在%以下。 四、考核领导小组为了进一步作好年度的绩效考核与年度考核工作
2、，我校成立了以校长担任组长、书记、副校长、担任副组长的的领导小组，并召开教职工代表大会，民主推选出群众代表。 考核领导小组成员如下组长副组长组员（工会主席）、（党风监督员）、（人事干事）、（教师代表） 五、考核目的我校将年度考核结果作为人员选拔任用和职务升降、奖惩、工资晋升的重要依据。 根据考核结果合理进行奖励性绩效工资分配，年度考核不合格人员不予发放奖励性绩效工资，优秀等次可发放相应的奖金。 管理人员连续三年考核被确定为合格以上等次的，具备竞聘晋升岗位等级的资格；连续两年以上被确定为优秀等次且聘期考核为优秀的，具有优先竞聘晋升岗位等级的资格。 年度（聘期）考核为优秀的专技和工勤技能人员在同等
3、条件下可优先竞聘晋级，考核等次为优秀的专技人员可越级竞聘上一层级最低等级岗位。 我校教职工年度考核或聘期考核被确定为不合格档次的，可以直接调整其岗位或者安排其离岗培训后调整岗位。 受聘人员无正当理由不同意变更的，或者虽同意调整工作岗位，但到新岗位后考核仍不合格的，我校有权按照规定的程序单方面解除聘用合同。 连续两年及以上被确定为不合格等次的，我校可提前30日书面通知后可以单方面解除聘用合同。 六、考核程序我校高度重视年度考核工作，精心组织，严格考核程序 1、个人自评。 个人按照岗位职责要求进行个人自评，并填写市事业单位工作人员年度考核登记表。 2、民主测评。 各位工作人员在年组内述职互评，进行
4、民主测评，并推荐一名绩效考核优秀人员，将名单上报考核小组。 行政下年组，但不参加测评。 3、领导小组考核。 在个人自评和民主测评的基础上，结合年组考评情况，由考核小组对照个人考核相关要求进行考核并确定考核等次。 4、审核公示。 绩效考核确定为优秀等次的人员，公示7个工作日。 5、确定等次。 由考核小组确定考核等次，并由负责人校长在考核登记表上签署评鉴和考核等次意见。 6、反馈意见。 将年度考核表反馈给被考核人，并由本人签署意见。 七、时间安排月日个人撰写年度小结月日传达学习方案、个人述职、年组测评推荐月日考核小组考核月日公示考核结果月日上报考核结果 八、几点说明（一）有下列情况之一者，本年度只进行个人总结，不确定考核等次。 1、见习期未满的； 2、脱产学习6个月以上的（组织安排学习的除外）； 3、请病假达到6个月以上或事假达到3个月以上的； 4、受留党察看1年处分，正处于留党察看处分第2年的，受留党察看2年处分，正处于留党察看处分第2年、第3年的； 5、受开除党籍处分，正处于第2年、第3年的； 6、受其他纪律处分尚未解除的； 7、被立案审查尚未结案的。 （二）有下列情况之一，不确定为优秀等次 1、出现违反师德、发生安全责任事故的； 2、一年中连续病假达1个月，连续事假达7天的。 小学年月。 内容仅供参考
