《江 苏 省 宿 迁 中 学 宿迁市钟吾初级中学 全体教职工大组会课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江 苏 省 宿 迁 中 学 宿迁市钟吾初级中学 全体教职工大组会课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、秦朝专制主义中央集权制度的形成,第2课,一、背景 1、秦灭六国,秦国,（前230年）,韩国,（前228年）,赵国,灭魏,（前225年）,灭楚,（前223年）,灭燕,（前222年）,灭齐,（前221年）,秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑击浮云， 诸侯尽西来。,原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会,一、背景 1、秦灭六国 2、法家思想的理论基础,李斯（？-公元前208年），战国时楚人 韩非（约公元前280年-前233年）， 法家思想集大成者，韩国人，口吃。,荀子（约前325235）,法家思想的代表人物,商鞅，（约公元前390公元338）,一、背景 1、秦灭六国 2、法家思想的理
2、论基础 3、秦始皇个人的雄才大略,嬴政 子楚 赵姬 吕不韦 嫪毐,二、内容 1、皇帝制度 来源：三皇五帝,始皇推终始五德之传，以为周得火德， 秦代周德，从所不胜。方今水德之始，改 年始，朝贺皆自十月朔。衣服旄旌节旗皆 上黑。数以六为纪，符、法冠皆六寸，而 舆六尺，六尺为步，乘六马。 史记秦始皇本纪,五行相生：金生水，水生木，木生火， 火生土，土生金。 五行相克：火克金，金克木，木克土， 土克水，水克火。,二、内容 1、皇帝制度 来源：三皇五帝,内容：皇帝至尊 皇权至上 皇位世袭,2、三公九卿制度,皇帝,三公,九卿,据史记载：始皇曾外出巡游，见 到丞相车骑多，认为不是好事。宫中有人 将此事告诉丞
3、相，丞相随即减少车骑。始 皇听说后大怒，遂将当时在场之人全部杀 掉。你认为谁最有可能向丞相告密？从中 你能看出皇权和相权之间的矛盾吗？,情景分析,皇帝,中央机构,三公九卿,郡,郡守、郡丞、郡尉,县,乡,里,县令、县丞、县尉,三老、啬夫、游徼,里典,3、郡县制,概念,分封制和郡县制的区别：,1、分封制是与宗法制相联系的，以血缘 关系为基础；郡县制是按地域划分的。,3、诸侯国的独立性很大，容易发展成割 据势力；郡县则是地方行政机构，有 利于中央集权的加强和国家的统一。,2、分封的诸侯王位世袭，并有封地；郡 县的官吏由皇帝任免调迁，官位不世 袭，官员只有俸禄没有封地。,1、形成统一多民族国家。,三、影响,2、巩固了国家统一，形成以华夏 族为主体的中华民族。,3、奠定了我国封建社会政治制度的 基本格局。,4、皇帝的专制权威，激化了社会矛 盾，促使秦朝二世而亡。,
