《初中学校德育工作计划2021》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中学校德育工作计划2021（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中学校德育工作计划2020初中学校德育工作计划2020初中学校德育工作计划2020（一）一、指导思想认真贯彻落实科学发展观，践行社会主义核心价值观，坚持以“育人为本，德育为先”，继续探索新形势下学校德育工作的途径和方法，创建优良育人环境，进一步加强班主任队伍建设，加强常规管理，加强校园文化建设，将德育工作与时代特点、学校学生实际相结合，加强德育科研，努力形成本校德育特色。二、德育工作思路努力实行全员德育、全方位德育，以爱国主义、感恩教育、校园文化建设为核心，以德育的课程化为重点，以树立远大志向，增强爱国情感、集体荣誉、团队意识、养成良好行为习惯，提高素质为着力点，探索新形势下德育工作途径和思
2、路，形成特色。三、本学期主要工作（一）切实加强班主任队伍建设，倡导勤于实践、乐于奉献、勇于创新的作风，为班主任的专业化成长提供平台，培养一支高素质的班主任队伍。（1）以市教育局班主任论坛为平台，组织开展我校班主任微论坛活动，相互交流，相互学习，相互取长补短，共同探讨，提升班主任的专业化素养，积累德育工作的经验。（2）加强班主任工作总结与提炼，每学期开展一次经验交流，将总结材料编辑出版，并积极向xx和xx杂志推荐投稿。（3）修改完善班主任工作考核制度。（二）以常规管理为抓手，加强日常行为规范教育，重过程管理，重实际效果。（1）调整充实团委和学生会，对学生干部进行培训，提高他们管理能力；（2）做好
3、安全隐患排查以及养成教育、卫生工作等日常工作的督查，营造优美、平安的校园环境，做到日查周报月考评。加强与年级组和其他部门合作，针对管理中的薄弱环节，提出有效管理措施；（3）按照市教育局安全办“九个一”的要求，扎实开展安全教育，安全隐患排查工作，树立全员安全意识，组织开展安全课，安全主题班会，开展安全逃生演练；组织学生到消防基地开展实践活动，提高学生安全意识和应对危险的能力，签订相关安全协议书；（4）加强法制教育，以板报、班会以及请法官进校园讲座等形式对师生进行法制教育；充分发挥思品老师的作用，开展“法制进课堂”，增强学生的法制观念，提高学生守法自觉性；（5）加强留守学生管理和问题学生的转化工作
4、，建立留守学生档案，切实加强留守生的教育，与其父母保持经常性的联系，及时反馈情况。加强问题学生的转化，以发现优点亮点开展赏识教育，建立问题学生档案，把问题学生转化工作纳入班主任工作考核之中。（二）结合社会热点、学校特点，开展系列主题教育活动（1）组织新生参加校史陈列馆；（2）组织新生开展学守则学规范知识竞赛，规范他们的言行；（3）开展主题班会课竞赛，加强班团活动的督查；（4）组织参加社会实践活动；（5）开展感恩书信主题活动；（6）切实抓好升旗仪式；（7）搞好国防教育。（四）抓好省级课题学校文化建设途径与内容的研究，组织开展各具特色的班级文化建设，提高学校文化品位，创造我校文化特色。（1）积极申
5、报省级学校文化建设先进单位；（2）做好课题结题准备工作。（五）加强家长学校和家长委员会建设，充分发挥家长资源，实现教育力量整合，建立健全班级、年级、校级家长委员会工作网络；分年级分时段开好家长会。（六）依托职能部门和关工委，加强校园周边环境整治，为师生营造良好的学习生活环境。（七）开发校本德育教材，检查安全教育资料。（八）搞好班级德育考核，建立完善学生德育考评机制。四、分月安排九月份：（1）开展收心教育、新生入学教育；（2）组织召开八、九年级开学典礼；（3）组织观看xxxx视频；（4）召开七年级家长会；（5）准备好迎接国家均衡教育的资料，开展环境卫生整治；（6）签订各类安全协议；（7）组织教师
6、学习中小学安全岗位工作手册；（8）召开第一次政教处工作会议，进行分工；（9）制定德育工作计划；（10）出一期办黑板报：安全教育；（11）开展一次安全检查；（12）九月份班级德育考核，评选文明班级和文明学生。十月份：（1）填报“安全三防报表”；（2）培训升旗手；（3）组织学生观看爱国主义影片；（4）建立留守生档案，召开一次留守生会议；（5）组织一次安全大排查；（6）组织七年级学生广播操比赛；（7）组织新生参观校史陈列室；（8）进行国防教育，举行八年级国防知识比赛；（9）办一期板报：法制在我心中；（10）筹备德育工作会议；（11）抓好省级课题“德育五项”中期检查准备工作；（12）组织学生参加“向国
7、旗献礼”网上签名活动；（13）搞好十月班级德育考核，评选文明学生班级。十一月份：（1）举办一次安全逃生演练；（2）配合年级组召开八、九年级家长会；（3）组织学生到消防中队基地开展实践活动；（4）组织主题班会开展情况检查工作；（5）组织“课外访万家”活动；（6）依托市综治委开展一次校园周边环境整治联席会议；（7）搞好十一月班级德育考核，评选文明学生文明班级。十二月份：（1）召开一次班主任微论坛；（2）发展一批团员；（3）筹备省级课题结题活动；（4）筹备科技文化艺术节元旦文艺汇演；（5）搞好安全教育周活动；（6）配合关工委开展一次学生教育活动；（7）举办主题班会课竞赛活动；（8）出一期黑板报：课题
8、展望xx；（9）组织十二月份班级德育考核，评选文明学生文明班级。一、二月份：（1）做好年终各项检查准备工作；（2）收集各类总结材料；（3）制定寒假公约；（4）组织德育校本开发；（5）出一期德育论文集；（6）组织元、二月份班级德育考核，评选文明班级文学生；（7）搞好本学期德育综合评价；（8）制定下学期工作计划。初中学校德育工作计划2020（二）坚持立德树人根本任务，贯彻落实中小学德育工作指南，整合教育资源，加强协作联动，建立健全“德智体美劳一体化的立德行动”长效机制，有序推进学校德育综改三年行动，强化育德实践研究力，提升学校德育领导力，将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育融入学校教育教学全
9、过程，切实增强学校德育工作的科学性、针对性和实效性。一、课程育人重“融入”贯彻落实中小学德育工作指南，深入开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育，积极推进我校的教育综合改革项目“提升德育活动内涵，创设良好育人小环境”。深化落实课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。强化学科教师育人意识，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。注重挖掘各学科蕴含的育人价值，有机融入三维教学目标，充分发挥课堂教学的主渠道作用，努力实现知识和道德、教书和育人、教学和教育的统一，促进学科德育价值回归。充分挖掘区域教育资源，有序推进校本德
10、育课程系统化建设，引导学生了解xx之源、xx之城的历史文化、自然环境、经济发展、社会进步和发展愿景，培养学生爱家乡、爱祖国的感情。二、主题活动重“导向”组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的系列教育活动，注重主题教育和仪式教育活动的设计与实施的制度化、序列化、特色化，着力提升核心价值观的践行力。广泛开展“扣好人生第一粒扣子，争做新时代上善好少年”主题教育系列活动，积极开展“喜迎进口博览当好小小东道主”主题活动、“传承红色基因”系列教育、“劳动美”社会实践、“圆梦蒲公英”“百年树人电影阳光行”等活动。组织中华优秀传统文化主题月活动，持续开展“少年传承中华美德”经典诵读、“优秀童谣征集、
11、推广、传唱”和戏曲、书法、传统体育进校园活动。三、心理健康重“服务”迎接市心理健康达标校的复查，加强学校学生心理咨询室的制度建设、课程建设和咨询服务等工作，运用面询、授课、电话、网络等形式积极开展心理健康教育辅导，完善医教协同机制，健全学生心理危机干预网络。配齐配强学校心理健康教育专、兼职教师，加强心理辅导室规范化建设。以心理健康教育课程和生涯教育课程一体化建设为抓手，以初中生生涯探索为主要内容，推进生涯教育。组织开展“阳光成长”主题教育系列活动，做好预防学生沉迷网络教育引导工作，引导学生绿色上网、文明上网，提升青少年学生网络素养，打造清朗的校园网络文化。四、协同育人重“联动”完善校内外协同育
12、人机制，进一步加强育人共同体建设。加强学生社会实践、志愿服务的规范管理，积极探索初中学生综合素质评价的有效经验，以“古文化、水文化、红色文化”为重点，立足区域资源优势，加强“上善”研学课程的开发建设和研学活动优秀方案的研发与实施。贯彻落实关于进一步加强家庭教育工作的实施意见，规范学校家长委员会建设，构建班级家委会年级家委会学校家委会的三级家委会网络，强化家长学校的家庭教育指导功能，健全家庭教育工作机制。继续开展家庭教育示范校创建的前期准备工作活动。探索家庭教育指导微课程建设，实现班级微信群等家校互动新媒介的管理制度全覆盖。五、队伍建设重“内涵”强化育德实践研究。组织开展新一轮德育干部专项培训，
13、加强班主任队队伍的分层分类培训，完善新任、在岗、骨干班主任梯队培养模式。以问题解决为切入点，聚集一线实践中的难点、热点，组织名优骨干班主任团队，开展专题研究，通过校本研修、观摩展示、德育论坛、专家讲座等形式，不断丰富德育研修的形式与载体，着力提升教师的育德意识和育德能力。推荐学校张润等4名教师参加“xx市学校心理咨询师”的专项培训。六、管理育人重“引领”扎实推进学校德育综改三年行动，注重提升学校德育领导力。校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的学校德育工作机制，全面落实中小学德育工作指南，加强教风、学风、校风建设，充分利用学校报刊、文化墙、校园网、图书馆和广播电视等载体，营造积极向上的校园人文
14、环境，充分发挥学校文化的育人功能。结合“迎进博，学礼仪，讲文明”修身主题活动，进一步加强行为规范教育。要加强学校德育科研的过程化管理，将行动研究和创新实践有机融合，组织开展阶段性交流、展示、研讨活动和典型经验、优秀案例的征集评选活动，积极探索“德智体美劳一体化的立德行动”的有效经验和特色做法。七、每月工作九月份：1.期初常规教育、安全教育周、组织观看开学第一课。2.六年级新生家长会。3.集中家访工作。4.新生行为规范教育和学习。5.成立新一届家委会（校、年级、班级三级家委会网络）、召开第一次校家委会会议。6.六年级新生换巾仪式。7.紧急救护培训。8.班风班貌大检查。9.紧急疏散演练。10.阳光电影行活动。十月份：1.民族精神教育活动。2.新生行为规范认知测试。3.少代会。4.唐仲英评选工作。5.六年级德育综合实践活动。6.班风班貌大检查。7.市心理达标校复查。8.启动华新中学育德能力提升之主题教育课教案设计比赛。9.社会实践之秋游活动。十一月份：1.班主任工作常规检查。2.安全法制教育。3.感恩教育专题活动。4.家长学校活动。5.班风班貌大检查。十二月份：1.纪念“一二九”运动。2.诚信教育系列活动。3.革命传统教育。4.行为规范示范员、示范班评选。5
