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1、第二课时 煤 苯,二、煤的综合利用,1、什么是煤的干馏? 2、为什么要将煤进行气化和液化?,将煤隔绝空气加热使其分解的过程,解决燃煤污染、提高燃煤热效率、提取 有关物质和化工原料,一、苯的分子组成及结构,1、组成,例:苯仅由碳、氢两种元素组成,其中碳氢的质量比为12:1,苯蒸气密度为同温同压下乙炔气体密度的3倍,请确定苯的最简式和分子式。,思考: 试根据“碳四价学说”和“碳链学说”写出C6H6的可能的结构简式,2、分子结构,简写为,凯库勒式,设计实验来验证这种结构是否合理,键参数的比较,结论:,(1)苯分子为平面正六边形,(2)键角:120,(3)C原子间是一种介于单键 和双键之间的化学键,性
2、质预测:,苯的特殊结构,苯的特殊性质,饱和烃,不饱和烃,取代反应,加成反应,芳香族化合物: 分子中含有一个或多个苯环的化合物,CH3,二、苯的性质和用途,1、苯是无色带有特殊气味的液体,2、密度比水(0.8765g/mL),不溶于水、易溶于有机溶剂,3、苯的熔沸点较低(80.1、5.5) 易挥发,4、有毒,(一)苯的物理性质,(二)化学性质,一般情况下,苯不能使KMnO4(H+)溶液褪色,能与Br2水发 生萃取,1、可燃,现象:火焰明亮,冒浓烟,2、取代反应,(1)与Br2(液)反应,实验1,动画1,动画2,实验2,2、取代反应,(1)与Br2(液)反应,溴苯(无色液体 1),注:长导管的作用
3、 导气;冷凝回流,练习: 实验室用溴和苯反应制取溴苯,得到溴苯后,要用如下操作精制:蒸馏水洗用干燥剂干燥10%NaOH溶液洗水洗,正确的操作顺序是( )A、 B、C、 D、,思考:为何实验制得的溴苯常呈褐色?如何用化学方法将杂质除净?,改进后,如何改进尾气吸收装置以减少对空气的污染?,(2)苯的硝化 (实验)(动画),硝基苯,(苦杏仁味、无色油状液体 不溶于水 1 有毒),浓H2SO4作用:催化剂、脱水剂,注:1、100以下,均可采用水浴加热。,2、温度计悬挂在水浴中。,3、加成反应(动画),环己烷,练习: 书写苯和氯气加成的化学方程式,(三)用途,1、化工原料,2、有机溶剂,练习:将下列各种
4、物质分别与溴水混合并振荡,静置后混合液分成两层,下层几乎呈无色的是( ) 氯水 苯 l4 . KI E.乙烯 乙醇,观察下列芳香烃的结构及分子式,总结他们之间的关系,C7H8,C8H10,C8H10,C9H12,C9H12,思考:下列各物质是否互为同系物?,结论:具有相同通式的物质不一定互 为同系物,同系物具有相同的通式,C7H8,C9H12,C8H8,C15H16,三、苯的同系物,1.概念:,只含有一个苯环侧链为C-C单键(即烷基),2.通式:,(n6),CnH2n-6,3、命名,甲苯,乙苯,邻二甲苯,间二甲苯,对二甲苯,练习1、给下列物质命名,练习2、根据名称写分子式,异丙苯 间甲乙苯 1
5、,2,3-三甲基苯苯乙烯 苯乙炔,苯乙烯,苯乙炔,4、苯的同系物的化学性质,(1)氧化反应,可燃,与Br2水不反应仅萃取(同苯),小结: 甲苯不同于苯,其能使KMnO4(H+)溶液褪色的性质体现了苯环对侧链的影响,(2)取代,三硝基甲苯(TNT),淡黄色 针状晶体、不溶于水,小结: 甲苯3个H被取代的性质体现了侧链对苯环的影响,(3)加成,5、苯的同分异构体,C8H10,练习:书写C9H12的属于苯的同系物的同分异构体,练习1: 用式量是43的烃基取代甲苯苯环上的一个氢原子,能得到的有机物种数为( ) A 3种 B 4种 C 5种 D 6种,练习2: 已知分子式为C12H12的物质A结构简式为 A环上的二溴代物有9种同分异构物,由此推断A环上的四溴代物的异构体的数目有A 9种 B 10种 C 11种 D 2种,练习3:二甲苯苯环上的一溴代物共有6种,可用还原的方法制得3种二甲苯,它们的熔点分别列于下表:由此推断熔点为234的分子结构简式为_,熔点为-54的分子结构简式为_。,练习4:直链烷烃的通式可用CnH2n+2表示,现有一系列芳香烃,按下列特点排列: 若用通式表示这一系列化合物,其通式应为:A、CnH2n-6 B、C6n+4H2n+6 C、C4n+6H2n+6 D、C2n+4H6n+6,C8H10,C9H12,CH3,