《重庆大学版2020年四年级英语上册Unit1HowManyNewBooksDoYouHaveLesson3教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆大学版2020年四年级英语上册Unit1HowManyNewBooksDoYouHaveLesson3教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 1 HOW Many New Books Do You Have【第三课时】【教学目标】1能运用“I (We) have ”句型表达“我（我们）有东西。2能用英语问答 “ Do you have ?” “ Yes, I have. No, I havent.”：3能熟练朗读“Chinese”等学科单词和 “Sixteen” 至twenty的数字。4能听读，并正确书写字母AaEe。5了解Lantern Festival相关知识，学唱本单元英语歌曲。【教学重点】1能熟练掌握学科名称的英语单词，并用Chinese book 等词组正确表达。2字母的正确发音和大小学书写格式。【教学难点】1.
2、 对I have, Do you have ?句型的单复数区别。2. 字母的正确书写格式，注意手写体与印刷体的区别。【教学安排】共需67课时，第一课，2课时；第二课，23课时；第三课，2课时。【教学准备】重点词汇单词卡片，短语卡片，录音带，小皮球，空白卡片。教学流程学生活动课前修改一、Warm up1. 师生相互问候。2.教师走下讲台，用同学们的教科书来练习学科单词。3. 教师用教室里的书来问大家：How many books altogether?同学们一起来数4. 师生一起说前一课时的儿歌。二、Presentation1. 教师用现有的教科书，请同学们猜是什么书What books?帮助学
3、生理解此句的意思2. 告诉学生今天为大家准备了很多的新书Come and get your new book.启发学生表达We have so many books.3. 教师教读以上两个新句子。4. 请学生听第1部分录音，学生跟读。纠正不正确读音三、Practice1. 游戏：1）问答接力 2）角色扮演2. 完成本单元的配套练习四、Consolidation1. 教师播放课文第2部分Listen and learn.2、学生分角色朗读课文五、Homework1. 回家听课文，朗读对话2. 和小伙伴之间玩猜猜书的游戏1. 学生复习旧知，为本科时做准备。2. 全班唱歌谣，在欢快的音乐声中学习英语3. 学生数数，操练句型。4. 学生说儿歌1. 在教师的帮助下，让学生理解整个对话的意思2. 分角色朗读对话。3. 学生跟读4. 学生完成练习，并犯规完成情况1.学生在游戏活动中练习所学的英语知识2. 学生完成练习，并反馈完成情况。1. 听录音，模仿正确的语音语调2. 鼓励学生在不看书的情况下，分角色背诵3
