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1、1 / 9 学科教师辅导讲义 学员编号：年级：课 时 数： 3 学员姓名：辅导科目：学科教师： 授课类型 T 7AUnit4知识梳理（上）C 时间介词和频率副词 授课日期及时段年月日： 教学内容 批注：通过图片学生做早操，引出学生谈论在学校的活动，导入本节课My day 的主题。 一、课文回顾 知识点 1：Wake up ，Eddie 埃迪，起床了。(P42) wake up 。 wake sb. up和 wake up sb.都是， 若 wake up 后的宾语是人名， 用.， 同步导入 2 / 9 若是代词则用。 eg. Please wake up Amy at six oclock t
2、omorrow morning.请明天早晨6 点叫醒埃米。 Please wake him up at six oclock tomorrow morning.请明天早晨6 点叫醒他。 答案： wake up 醒来，使醒来。wake sb. up 和 wake up sb.都是叫醒某人，若wake up 后的宾语是人名，用wake up sb.，若是 代词则用wake sb. up。 知识点 2：Is it time for breakfast?吃早餐的时间到了吗？(P42) Its time for sth. ； Its time to do sth. ； Its time for sb.
3、to do sth. 。 eg. Its time to do my homework.=Its time for my homework.是该做家庭作业的时候了。 答案： Its time for sth. 到该（做）某事的时间了； Its time to do sth. 是该干某事的时间了； Its time for sb. to do sth. 是该某人干某事的时间了。 知识点 3： ,after breakfast I want to go to sleep,早饭后我想睡觉(P42) after 是介词，意思是。类似的短语有：after lunch ；after supper ；aft
4、er dinner 。 eg.After supper I want to watch TV .晚饭后，我想看电视。 答案： after 是介词，意思是“在之后”。类似的短语有：after lunch 午餐后； after supper 晚餐后； after dinner 正餐晚 餐后。 知识点 4：Some dogs just dont know how to have fun.有些狗就是不知道怎样寻找乐趣。(P42) how to have fun 在这里是”用作宾语的用法，用作的宾语。 have fun 意思是. eg.He doesnt know how to look after t
5、hat dog. 他不知道怎样照顾那只狗。 答案： how to have fun 在这里是“疑问词十不定式”用作宾语的用法，用作know 的宾语。 have fun 意思是“玩得开心” 知识点 5：She is telling him about her new school.她正告诉他有关她新学校的事情。(P43) tell sb. about sth. eg.Can you tell me about your new friend Millie?你能告诉我关于你的新朋友米莉的情况吗？ 答案： tell sb. about sth.告诉某人关于某事。 知识点 6：Millie, when
6、 do you go to school every day?米莉，你每天什么时候去上学？(P43) 可以对动作发生的任何时间提问，只能对“几点钟”提问。 3 / 9 eg. - When/What time do you get up in the morning? 你早上什么时候几点起床？ - At 6:30. 六点半。 - When do you play football? 你什么时候踢足球？ - On Wednesday.在星期三。 答案： when 可以对动作发生的任何时间提问，what time 只能对“几点钟”提问。 知识点 7： I am a student at Beiji
7、ng Sunshine Secondary School.我是北京阳光初级中学的学生。(P44) at Beijing Sunshine Secondary School ，表示在某个学校，用介词。 eg. We are studying at Suzhou Middle School. 我们在苏州中学学习。 答案： at Beijing Sunshine Secondary School 在北京阳光初级中学（学习），表示在某个学校，用介词at。 知识点 8： Usually we do morning exercises first.通常我们先做早操。 do morning exercise
8、s 意为，exercise 在此用作可数名词，意为。exercise 用作可 数名词时还可作。 eg.We do morning exercises every day.我们每天做早操。 He often does lots of Maths exercises. 他经常做大量的数学练习。 知识拓展 (1) exercise 还可用作不可数名词，意为。 eg.We need to take exercise every day.我们需要每天运动。 (2) exercise 还可用作动词，意为。 eg.You can exercise in the playground in the morni
9、ng. 早上你可以在操场上锻炼。 答案： do morning exercises 意为“做早操” ，exercise 在此用作可数名词，意为“体操” 。exercise 用作可数名词时还可作“练 习”解。 知识拓展 (1) exercise 还可用作不可数名词，意为“锻炼，运动”。 (2) exercise 还可用作动词，意为“锻炼，运动，练习”。 知识点 9：. After class, we often chat with each other or play in the playground.课后，我们经常彼此聊天或是在操场上 玩耍。 (P44) (1)chat 作为动词， 意思是，
10、 chat with sb. ； chat 也可以用作名词， have a chat with sb. 也可表示的意思。 chat 的现在分词是。 eg.Sometimes I chat with my friends on the phone. 有时，我和我的朋友在电话里聊天。 (2)each other 意为。 eg.We often help each other.我们经常互相帮助。 (3)in the playground 意为，也可以用。 eg.There are lots of children in the playground. 在操场上有许多孩子。 答案： (1)chat 作
11、为动词，意思是“聊天，闲聊”，chat with sb. 与某人聊天； chat 也可以用作名词，have a chat with sb.也可表 示“与某人聊天”的意思。chat 的现在分词是chatting。 4 / 9 (2)each other 意为“彼此，相互”。 (3)in the playground 意为“在操场上”，也可以用on the playground 。 知识点 10：.They are all nice to me. 他们对我都很好。(P44) be nice to sb. ，等同于。 类似的短语还有：be helpful to sb. ；be polite to s
12、b. 。 eg.We should be nice to each other.我们彼此应当友好相待。 All my classmates are helpful to me. 我所有的同学都很乐于帮助我。 答案： be nice to sb.对某人友好，等同于be friendly to 。 类似的短语还有：be helpful to sb. 对某人有帮助的；be polite to sb.对某人有礼貌的。 知识点 11：I also like playing volleyball.我也喜欢打排球。(P44) too 和 also 都是副词，都表示的意思。 also 通常放之后，之前，一 般
13、不用于句末；too 多用于口语，通常放在句末，且too 只用于中，不用于中。 eg. I also like playing volleyball.我也喜欢打排球。 He plays the piano at weekends too.他在周末也弹钢琴。 He speaks French and he also writes it.他会说法语，也会写法语。 答案： too 和 also 都是副词，都表示“也”的意思。also 通常放在be 动词、情态动词之后，行为动词之前，一般不用于句末； too 多用于口语，通常放在句末，且too 只用于肯定句中，不用于否定句中。 知识点 12： I am
14、in the school volleyball team.我在学校排球队。(P44) in the school volleyball team ；同义表述是。 eg.Is he in/on the school volleyball team?= Is he a member of the school volleyball team? 他在学校排球队吗？ 答案： in the school volleyball team在学校排球队；同义表述是(be)a member of the school volleyball team 。 知识点 13：We practise after sch
15、ool on Wednesday afternoon,我们在星期三下午放学后练习。(P44) practise 作为动词，意思是，后面可以接作宾语。practice 作名词，意 为。 eg. We should practise English every day.我们应该每天练习英语。 Millie practises playing volleyball with her friends after school.米莉放学后和她的朋友一起练习排球。 Practice makes perfect.熟能生巧。 答案： practise 作为动词，意思是“练习，操练”，后面可以接名词或者动词-i
16、ng 形式作宾语。practice 作名词，意为“（反 复的）练习，学习”。 知识点 14： We always have a good time at school.我们在学校里总是过得很愉快。(P44) have a good time 意为，相当于。 eg.Do you have a good time on Sunday?= Do you enjoy yourself today? 星期天你过得愉快吗？ 5 / 9 答案： have a good time 意为“过得愉快；玩得高兴”，相当于have fun/enjoy oneself 。 知识点 15：Best wishes致以最好的祝愿。(P44) “Best wishes.”意为，为某节日祝愿用，向某人祝愿用。 eg.Best wishes for Childrens Day. 致以儿童节最好的祝愿。 Best wishes to you for Teachers Day.向你致以教师节最好的祝愿。 答案： “Best wishes.”意为“致以最好的祝愿。”，为某
