《幼儿园优秀班主任推荐表（2020年7月整理）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园优秀班主任推荐表（2020年7月整理）.pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 幼儿园幼儿园优秀班主任推荐表优秀班主任推荐表 单位（盖章） 班主任姓名 班级名称 班级人数 联系方式 配班老师 姓名 配班保育 老师姓名 主 要 事 迹 介 绍 自 2012 年 9 月来 xx 幼儿园工作，至今已经有 6 个年头了，因为爱孩 子，所以默默耕耘在幼教工作的第一线至今无怨无悔。现在担任中二班的 班主任。多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为 一名智慧爱心型的优秀班主任。通过这几年的教育教学,使我更加深刻的 认识到教育的过程是自我学习,自我探索,自我提高的过程，每一次活动的 开展,每一天的工作感受，每一点一滴小事都能使我从中反思,获取不同的 经验,不同的知识
2、。作为一名教师，工作的对象很特殊，需要做好很多细 致的工作，而班主任的责任就更为重大了。因此，作为“班集体灵魂”的 我充分认识到自己所承担的重任。谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才 能教育孩子。让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱” 。这是班主任顺 利开展一切工作的基础。每次在幼儿入园之前，我总是第一步进行家访活 动，让孩子们与我彼此熟悉，来到陌生的幼儿园后并不感到孤独，感受到 老师像妈妈的温暖。一日活动中我让自己尽力“儿童化” ，来拉近和孩子 的距离，对孩子微笑、宽容、耐心。从不体罚、变相体罚、讽刺幼儿。在 教育中我总是对孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引导少一些压力， 让孩子默认你是他的
3、大同伴，我的喜怒哀乐会让你一起分享， “既亲近又 崇拜，既认定我是值得信赖的老师，又把我当作好朋友，树立起班主任崇 高的威望。教育取得事半功倍的效果。 现在的独生子女由于父母的溺爱，大多数过着衣来伸手，饭来张口的 “幸福生活” 。让孩子们适应幼儿园的集体学习生活是个漫长的过程，其 间渗透了教师太多的耐心、汗水和智慧。我注意在一日生活各环节中加强 观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。我一方面耐心的给予帮助，另 一方面也悉心地进行指导，在我们的努力下，幼儿的动手能力有了明显的 提高。在对幼儿进行生活照顾的同时，在日常生活中也重视提高幼儿的身 体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积
4、极与材料互 动。 我还在每学期的亲子活动中举行小型的 “穿衣服比赛” 、“叠被子比赛” 、 “系鞋带比赛”等，家长们看到自己的孩子比家中能干多了，个个脸上露 出惊喜的笑容。我在班级中还设计了轮流选值日生的活动，和孩子们一起 2 制定了值日生工作内容。40 多个孩子每天换也要很久才能轮上一次，但是 孩子们工作起来还是非常认真，意识到劳动并为集体服务是件光荣的事， 个个都乐意和老师一起参加班级的管理。开展轮流当班级小组长的班级活 动。虽然这么做非常费心，教师的工作量也随之增大，但可以让每个孩子 都有锻炼的机会，深得家长们得赞同和孩子们的喜爱，做老师的再辛苦， 更多的却是安慰和幸福。 作为班主任与本
5、班教师密切合作，互帮互助，步调一致十分重要。在 我担任班主任工作期间先后与不同年龄层次的同事合作过，我都能发现她 们身上值得学习的东西，并彼此支持积极配合，我在每学期初，都和配班 教师商量制定班级计划和要求， 努力和配班教师、 保育员协调好各项工作， 通力协作，共同完成本班的教育教学工作，几年来，我所带的班级多次获 园“文明班级” ，早操比赛二等奖两次，园环境布置二等奖等等，并多次 成功对家长开放半日活动，得到家长的一致好评，这些都是我与本班教师 合作默契分不开的。 在搞好工作的同时，我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平， 2013 年考入了南通 xx 大学学前教育本科函授班。 订阅多种幼
6、教杂志书刊， 学习最前沿的幼教理论， 不断充实自己。 在工作中为了提高自身业务能力， 积极参加教研活动、 业务学习及观摩课的评议、 优秀园所的参观等到活动， 吸取有益的教育经验。 所谓 “不积跬步列以至千里， 不积细流无以成江河” ， 我很注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来， 以促进教学水平的提高。在多次园内教学评比活动中获得领导的好评，成 绩永远是属于过去的，我将在自己的工作岗位上不断改进，不断创新，使 自己真正走进童心世界，探索儿童世界无穷的奥秘，为幼教事业做出更大 的贡献。 幼 儿 园 推 荐 意 见 盖 章 年 月 日 3 区 教 育 局 意 见 盖 章 年 月 日
