写给初一新生的一封信(2020年7月整理).pdf

上传人:摩西的****12 文档编号:141866925 上传时间:2020-08-13 格式:PDF 页数:6 大小:186KB
返回 下载 相关 举报
写给初一新生的一封信(2020年7月整理).pdf_第1页
第1页 / 共6页
写给初一新生的一封信(2020年7月整理).pdf_第2页
第2页 / 共6页
写给初一新生的一封信(2020年7月整理).pdf_第3页
第3页 / 共6页
写给初一新生的一封信(2020年7月整理).pdf_第4页
第4页 / 共6页
写给初一新生的一封信(2020年7月整理).pdf_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《写给初一新生的一封信(2020年7月整理).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《写给初一新生的一封信(2020年7月整理).pdf(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 1 致初一新生致初一新生 亲爱的新同学:你好! 首先祝贺你顺利完成小学学业,升入中学,实现了人生中一 次很重要的跨越! 同时也祝贺你光荣地加入了板桥中学这个大家 庭,对你的到来表示热烈欢迎! 参天大树的起点是一粒小小的种子, 万丈高楼的起点是一块 平常的基石。七年级是人生道路上一个新的起点,从这个起点开 始,同学们将在新的校园里学习,认识新的老师和同学,用自己 的双手建设自己的新集体。升入初中,意味着你将面临更为紧张 的学习生活。对即将来临的挑战,你准备好了吗?在此期望这封 信能帮助你了解全新的学习和生活,做好入学准备,确保你进校 后尽快适应新的学习环境,进入最佳的学习状态。 一、调整心态,

2、为适应新的学习和生活做好准备一、调整心态,为适应新的学习和生活做好准备 过集体生活要有为他人谋幸福的心态 对于刚刚进入初中的你来说,在未来的三年里,如何和同学 相处、学会独立生活是一个很重要的问题。由于每个人的成长环 境不同, 刚开始的交往难免会有分歧, 这个时候就需要主动交往, 相互适应,相互尊重,相互关心。怎么处理好集体与个人的关系 呢?请记住这句话吧:让人们因我的存在而感到幸福!就是你要 让身边的人都因为你这个同学而感到开心。谁有了困难,你第一 个走到他的身边,他会因你而幸福;自习课上,你安安静静地学 习,周围的同学因你而幸福;做清洁的时候,你为班上争得一面 流动红旗,全班同学因你而幸福

3、;运动会上,你奋力拼搏,为集 体赢得荣誉,全班都因你而幸福;你上课积极思考,课后认真作 业,老师因你而幸福。 对初中阶段激烈的学习竞争要有思想准备 在新的班集体里,可能从前在班级中数一数二的你,也许一 2 下子就排在了后面。 你能否接受这一变化呢?曾经有一位以优异 成绩升入中学,第一次学月考试就遭受打击的优秀学生说过:刚 上中学,我认为自己脑子很灵,可慢慢却发现学校里比我聪明的 人多了。面对如林强手,你的对手永远是你自己。他在一篇文章 中回忆中学学习那段日子, 这位同学说很庆幸自己及时调整了心 态,明白了“天道酬勤”的含义。海明威说: “人生来不是要被 打败的。 ”同学,中学的竞争更为激烈甚至

4、残酷,我们要用坚实 的步履挡住暴风骤雨的袭击,用无畏的精神迎接各种困难的挑 战。 三年后当你坐在宽敞明亮的重点高中的教室里回顾那些奋斗 的日子,你会坚信:只要你努力了、拼搏了,痛苦只能是一种经 历,成功才是最后的结局。 记住,进入初中,大家都站在同一起跑线上,有 3 年的时间 足以不断提高成绩。 因此, 既要明白 “强中自有强中手” 的道理, 也要客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,激励自己 不断向目标努力。 遵守学校的规章制度是你学习成功的保障 进入板桥中学之后,同学们要熟知学校的各项规章制度,严 格遵守,自觉遵守,一旦触犯,学校将按板桥中学学生违纪处 理规定做出严肃处理。 遵守上课

5、纪律。认真听课,尊重老师,尊重同学,全身心的 投入学习。 自习课全神贯注, 不允许因意外响动而影响学习状态。 遵守课间纪律。课间在教室内要小声说话,因为还有很多同 学利用课间时间做作业; 在楼道里不大声喧哗, 更不能追逐打闹, 不远离自己的教室。 二二、学校强、学校强化管理的化管理的规定规定 进入我校,你将有充足的个人发展空间,也将有丰富多彩 的校园生活,但是你要做到遵规守纪。学校大力强化安保措施, 加强学校管理,提升育人环境。在重视教学的同时,更加注重教 3 育;重视智育的同时,更加注重德育。实施全方位、全员式、一 体化管理。学校安装了红外电子监控系统,安装多处电子眼,对 学校每一角落进行

6、24 小时全天候监控;全体教师都是德育工作 者,实行全员精细化管理,职责明确、分包到人、责任到人,将 全体教师的育人效果纳入评价考核。 现将管理中的重点规定告知 你,希望你能理解、支持与配合。 欢迎你的家长到校指导工作,进出流程做了强化。 为增进沟通、共同育人,欢迎家长经常到校与老师交流,增 进对学生的了解;家长到校要进行登记,填写访问单,并经被访 人员的同意方可入校,出门时将访问回执签字单交给保卫科,方 可离校!对于只是简单的给学生送物品,我们将禁止进校,可以 把物品寄放在保卫科,填写物品寄放单,由专人负责通知学生签 领。 严禁携带手机、管制刀具、爆竹烟火等入校。 手机对你的学习影响较大且无

7、必要, 乱插电源充电亦存在隐 患。请家长不要给学生佩带手机。一经发现佩带者,将予以收交 保存一学期,期末返还,其间不予返还。同时,为了你与家长联 系方便, 我们将本班班主任的联系方式告知学生家长, 保持畅通。 对于危险物品希望家长配合在返校时对学生进行检查, 学校将定 期进行清查,对于有这种行为的学生将进行严厉处分,希望家长 能够配合监管。 严格治理长发、染发、烫发、怪发、奇装异服,严肃处理严重 违纪行为。 中学生日常行为守则要求:男生不留长发、怪发,不染 烫头发,不穿奇装异服;女生不穿高跟鞋、不染烫头发、不佩带 首饰。 我校将持之以恒的专项治理长发、 染发、 烫发、 怪发行为, 请您在家对孩

8、子的这种行为进行严格督管。 同时要求学生不穿名 4 牌、不攀比,要穿校服!对于打架、上网、吸烟等严重违纪行为 的学生将予以严肃处理。希望你能做到以上这些,做一位遵规守 纪的好学生! 三三、几点希望和建议、几点希望和建议 利用好周末时间,提前温习各门功课 初中学习不同于以前的学习,学习内容多,课堂容量大,作 业量也大;提前进入学习状态,你就比别人先行了一步!因此利 用好周末时间,把初一年级各门功课特别是语文、数学、英语第 一册的内容,安排好时间进行提前温习,将会大大提高你进校后 的学习效率。 对于初中生来说,教辅书籍的准备是重要的,教辅书的选择 也很关键。不建议买太多,关键是少而精:教辅书要特别

9、注重质 量,建议购买老师推荐和在同学中口碑较好的教辅书。此外,中 学阶段英语的学习比较重要, 一般要准备牛津或剑桥等较为权威 的英汉、汉英词典。 课程增加,要改变学法 小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就新增加了 一些学科,而且初二将增加物理,初三还将增加化学,这些都是 非常重要的学科。 因为初中学习内容增多, 难度加大, 进度加快, 可能让我们应接不暇,让我们不知从何下手,初中的学习状况改 变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,那么到了中 学要注意哪些学习方法呢? 中学改变了小学那种教学方式,老师往往集中讲解难点、要 点,并且讲过就不再重复,我们要主动尽快了解各科老师并去适 应

10、老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学 习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看 不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地 5 方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率并培养自 学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问 题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从 一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年 级就难以弥补了。 学会利用时间和学会学习是你比他人优秀的前提 板桥中学是以科学管理做为第一要务的, 尤其是作息时间的 安排严格有序,大家对学校的上下课以及休息时间要非常明确, 跟上时间的步伐。

11、在这里,学会利用时间的人就成功了一半。 较之小学阶段,初中阶段学习难度、强度、容量加大,学习 负担及压力明显加重,不能再依赖那种“填鸭式”的授课, “看 管式”的管理, “命令式”的作业,而要逐步培养自己主动获取 知识、及时巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好 习惯。只有做到“会”学了,才能保证学“会” 。进入新的学习 阶段,应注重培养学习自主管理能力,包括制定计划、合理安排 时间、养成良好的学习习惯等。学习能力的培养不仅仅是针对书 本知识,更多地来源于生活实践的积累。所以新同学应该不断改 进学习方法,提高学习效率,锻炼自己独立思考,独立解决问题 的能力,毕竟学会学习比学会知识更为重

12、要。 作好吃苦准备 升入初一,你要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学 习!更激烈、更紧张的竞争环境,更长的在校时间和更远的往返 路程,这些都要求你要树立起一种学习意识、紧张意识,做好承 受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。 最后,寄语即将步入我校学习的莘莘学子:俱往矣,数风流 人物,还看今朝。石室天府中学一定是你无悔的选择!在石室天 府中学,知识与能力并重,学习与理想齐飞,我们已经为你铺设 6 好了展示才华的平台;已经为你架设好了达到成功顶点的阶梯; 即将为你插上腾飞的翅膀,在知识的海洋里乘风破浪,去实现人 生最纯最真的梦想! 请同学们记住:生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获 什么。播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种 行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种 命运。希望通过我们的共同努力,你有所成就,学校以你为荣! 教务处 2014 年 9 月 3 日

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号