幼儿园消防应急预案 (2)（2020年7月整理）.pdf

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1、 1 第第 1 页页 共共 19 页页 幼儿园防火应急预案幼儿园防火应急预案 为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的 指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全 体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本 应急预案。 一、工作小组： 灭火行动小组： 组长：张乐 组员：各班主任 主要职责：火灾初起时，立即 切断电源， 尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。 如发现现场人员需要救护， 则应尽力想办法救人。 疏散引导组： 组长：黄小英 组员：各班配班 负责老师 主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的 次序和通道有

2、序、迅速、安全撤离火灾现场。 通讯联络组： 主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播， 调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报 119 救火，再报 110 维持校门 外秩序，根据人员受伤害情况报 120，同时报县教育局办公室。 救护安全组： 组长：小班主班老师 主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困 人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施， 及时现场救护或移交 120 急救中心。 三、预防措施 1、开展消防知识的宣传工作 根据消防知识进学校要求，通过广播、幼儿活动、黑板报等形式， 宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、 防火公约、会议制度、

3、管理网络图上墙。 2、加强幼儿园消防硬件建设 设置灭火器箱，配置 ABC 类干粉灭火器，消防斧（消防水带、水 枪）等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。设立总务 处为幼儿园消防管理办公室。 3、设置必要的消防设施标志 在幼儿园内设置幼儿园示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。 4、经常巡查，排除隐患。 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。 四、应急措施 1、发生火灾时，由现场教师向园长或副园长或行政报告，幼儿园领导 立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥 或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。 切断电源、吹哨告知。 （稳定

4、情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全 2 第第 2 页页 共共 19 页页 园恐慌） 呼叫 119、110。 打开校门 灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取 更多时间。 疏散引导组到位；疏散线路原则上按幼儿出操线路，特殊情况疏散组 可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。 2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在 班级幼儿，后撤离同层次幼儿（离火源近的班级先撤） ，再其他层次，这样 既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班 级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任 课教师现场指

5、挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。 五、有关要求 1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指 挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止 幼儿因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。2、幼儿不得参 与救火。幼儿疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救 火。 3、稳定幼儿情绪。无论幼儿园何处发生火灾，疏散人员都应撤到幼 儿园操场、幼儿撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班 主任或指挥教师迅速清点幼儿人数，并向指挥教师汇报幼儿情况。如火灾是 发生在幼儿午睡时，教师应马上叫醒幼儿迅速撤离现场，告诉幼儿不需要穿 上衣物，为

6、撤离火场争取更多时间。4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾 初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减 弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为幼儿疏散争取更多时间，在幼儿末完 全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。 5、 确保通信联络。 在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。 火灾发生后， 学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因， 提供必要的信息， 属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责 任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。 幼儿园防幼儿园防震应急预案震应急预案 为了保证发生地震时，幼儿园

7、能快速、有序、安全地疏散师生，保护师生的 生命安全，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合幼儿园实际，特制定地震 应急预案。 一、应急机构的组成及职责： 幼儿园抗震领导小组： 组 长：张乐 组织实施抗震预案，及时上报灾情；全面负责地震疏散、安全指 挥工作。 副组长：黄小英 3 第第 3 页页 共共 19 页页 组织实施地震抢救行动，组织师生安全疏散。 成 员：各班教师 成员主要职责：负责幼儿安全抢救疏散工作，做好家长联系，协调各种工作及宣 传工作。 抢险救助组：各班 在发生地震时，抢险救助成员第一时间赶到现场，帮助幼儿疏散。 二、应急措施： （一）如发生轻度地震，处理如下： 1.地震时如果幼儿

8、在教室，当班教师教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听 从教师的指挥，马上组织幼儿有序疏散。 2.如发生地震时在室外，立即组织全部幼儿蹲下，并注意避开电线，大树等危险 物品。 （二）如发生较大破坏性地震，处理如下： 1.如果幼儿在室内，不要试图跑出室外，因为震动特大，时间来不及。最安全、 最有效的方法是，立即组织躲在桌子、柜子等下面以及教室内侧的墙角，并且注 意保护好头部； 趴下时， 头靠墙， 使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面， 闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；千万不要去窗下躲避；待地震减轻时，立即按疏散路 线将全部幼儿疏散到教室外。 2.如果正在室外活动，教师马上将幼儿集中到操场中间空旷场地

9、蹲下，注意避开 高大物体或建筑物，伺机疏散幼儿到安全地方。 3.如果地震发生后因不能迅速撤离而困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊 慌， 要就近检查幼儿身体状况， 并尽量为幼儿找到饮食， 同时不能盲目采取措施， 要懂得发生报险信号，等待救援。 4.时刻与幼儿在一起消除幼儿的恐惧心理。 5.做好地震后房舍安全检查及加固维修、环境物品消毒等复课准备工作。 三、震后行动方案： 地震发生后，各班及时清点幼儿人数，班主任负责做好家长的联系和幼儿交接 工作；门卫把好人员进出关，防止幼儿因惊吓恐慌而走失 待事态稳定后，园长及时上报灾情，如房屋损坏及人员伤亡情况。 及时求救，立即联系医疗部门对受伤师生实施抢救

10、工作。 应急疏散工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。 幼儿园内实行 24 小时值班制度；加强观察，发现异常及时上报。 幼儿园在地震应急期内停止上课。 幼儿园防火演练方案幼儿园防火演练方案 为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能 力，我园制定安全疏通消防演习方案如下： 一、演习时间、参加人数 时间：3 月 15 日 人数：全体师生 地点：幼儿园内 4 第第 4 页页 共共 19 页页 二、演习领导小组及应急小组成员 组 长：张乐 副组长：黄小英 组 员：各班教师 三、准备工作 1、准备警报声； 2、各班教师负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育； 3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口

11、等处，顺序、路线； 4、幼儿园安全疏散示意图 四、疏散原则 1、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，集中幼儿， 清点人数。 五、演练过程 1、警报声起； 2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。 要求： （1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成 1-2 排，低下身子，沿 墙角边有秩序的撤离； （2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌； （3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配 班老师后。不许漏下一名幼儿。 3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分 5 第第 5 页页 共共 19 页页 工明确（队伍前、中、后位置安排到位） 4、集中大操

12、场 要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队 5、演习结束，各班对幼儿进行安全教育 6 第第 6 页页 共共 19 页页 幼儿园幼儿园防震练防震练练方案练方案 一、演练目的 加强安全教育，提高教师、幼儿防地震灾害意识和应对突发事件的能 力。 二、演练时间与地点 时间：3 月 15 日 地点：幼儿园内 三、参加人员 幼儿园全体教师幼儿 四、准备工作 1.成立以园长为组长的“紧急避险领导小组”。 2.3 月 15 日上午，全园教师学习演练方案，明确各项要求，做好相应 准备。 3.3 月 15 日利用户外活动时间进行演练， 班主任进教室向幼儿讲解紧 急避险疏散演练的顺序及要求。听警报声响起

13、时正式开始。 五、演练组织与管理 组长：常祖爱 成员：各班教师 六、演练流程 1.幼儿排队：听到演练警报声，教师迅速组织班级幼儿排成第一、第 二两纵队。 7 第第 7 页页 共共 19 页页 2.撤离教室： 幼儿从前后门撤离到大操场。 3.从教室撤出的幼儿，双手护头一个跟着一个迅速撤离。 4.清点人数：幼儿撤出后，教师带领幼儿到指定的位置，幼儿继续双 手护头蹲下。班主任清点人数。 5.第一遍演练结束后，各班回教室，再进行第二次演练。 七、注意事项 1.所有工作人员务必保持镇静有序，确保幼儿人身安全。 2.幼儿疏散过程禁止推挤踩踏，以防发生意外。在任何情况下，前面 的幼儿停下，后面的幼儿也应停下

14、，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着 动。如有幼儿绊倒，后面的幼儿立即稍作停顿，并由教师扶起撤离。 3.听到演练警报声后，按照撤离顺序，有秩序地向教室外指定区域疏 散。当撤离的路线上已有别班撤离队列时，应等别班队列通过后，紧 随其后撤离。 4.所有人员应认真学习防震避险知识，严肃认真、高质有序地完成各 项演练任务。 5.要求各班在疏散时按指定的行走路线走，防止出现无序的局面，所 有参与组织的教师要牢记行走路线，并引导幼儿，让幼儿明白如何行 走。 幼儿园幼儿园防汛防防汛防溺水应溺水应急预案急预案 1、 在接到洪涝灾害的预警警报或遇到突发的山洪灾害后， 立即启动本预案。 8 第第 8 页页 共共 19

15、页页 每一位教师都应在思想上高度重视，不可有丝毫懈怠，要头脑冷静沉着，勇敢地 面对，尽最大地努力，使洪涝灾害造成的损失减低到最地程度。 2、一旦洪涝爆发，必须坚持先救人后救物；先保护儿童再保护财产的原则。 情况危急时，应立刻将儿童带到安全地带，决不允许出现让儿童回家、乱跑等现 象。 3、第一时间抢险、抢救与呼救报告并重。被围或事故人员在可能的情况下 要及时以快捷、准确的方式发出求救信号。在场人员或事故发现者，无论有任何 重要之事，都要立即放弃，以最快的时间投入到抢险救灾工作中。同时在第一时 间报告给幼儿园防汛保安领导小组，以便迅速组织抢救工作。 4、全力抢救，如实上报。幼儿园防汛领导小组要勇于面对山洪灾害的发生， 及时、全面的组织抢救工作，幼儿园领导和抢险队员要恪尽职守、勇于参战，共 产党员、共青团员要身先士卒、冲锋在前。要把师生生命安全放在第一位及时把 灾情向教育局汇报，决不允许有迟报、谎报和虚报现象的发生。 5、确保安全，注重实效。洪涝灾害的抢险，首先要注重自身安全，不可盲 目抢险而造成新的事故,并实行二十四小时值班制度，值班电话由专人看守。 6、若出现贻误战机、见危逃避，谎报和缓报灾情，玩忽职守或临阵脱逃者， 按有关严肃处理。