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1、 . . . 长 春 大 学课 程 设 计 任 务 书题目名称 某公园规划设计图 院（系） 园林学院园林系 课程名称 园林计算机辅助设计课程设计班 级 风景园林13402 学生 志 指导教师 马艳丽 起止日期 2016年01月04日 08日 课程设计任务书技术参数）及要求题目名称（包括主要题目名称： 某公园规划设计图要求：1、运用本课程所学的AutoCAD、3D max、Photoshop软件绘制绿化设计平面图和效果图。2、图纸绘制符合园林制图规。3、图面色彩搭配美观，图例使用恰当，能充分表现设计思想。设计容及工作量设计容：做出所选绿地绿化设计平面图和效果图。1、选择一个中等设计规模、设计要素
2、较全的绿地进行其绿化设计的CAD平面图绘制，要求用两天时间完成。2、用3D max软件对设计地块的道路、微地形、水体、园林建筑等造园要素建模，要求用一天时间完成。3、用Photoshop对设计出的平面图和3D效果图进行后期渲染。选择全部或局部，绘制园林效果图，要求用一天时间完成。4、撰写课程设计任务书、说明书和图纸输出，用一天时间完成。工作量：1、CAD平面图1，要求图纸幅面不小于A2。2、PS渲染的平面图和效果图各1，图纸幅面不小于A3图纸。3、课程设计任务书、说明书各1份，A4纸打印。主要参考资料园林计算机辅助设计常会宁主编，高等教育，2010年12月第1版进 度 计 划 表阶段日期计划完
3、成工作量指导教师检查意见备注2015.01.04CAD平面图绘制2015.01.05CAD平面图绘制2015.01.063D max建模2015.01.07Photoshop效果图后期渲染。2015.01.08撰写设计说明和图纸输出设计总结： 长 春 大 学课 程 设 计 任 务 书题目名称 某公园规划设计图 院（系） 园林学院园林系 课程名称 园林计算机辅助设计课程设计班 级 风景园林13402 学生 志 指导教师 马艳丽 起止日期 2016年01月04日 08日 课程设计任务书技术参数）及要求题目名称（包括主要题目名称： 某公园规划设计图要求：1、运用本课程所学的AutoCAD、3D ma
4、x、Photoshop软件绘制绿化设计平面图和效果图。2、图纸绘制符合园林制图规。3、图面色彩搭配美观，图例使用恰当，能充分表现设计思想。设计容及工作量设计容：做出所选绿地绿化设计平面图和效果图。1、选择一个中等设计规模、设计要素较全的绿地进行其绿化设计的CAD平面图绘制，要求用两天时间完成。2、用3D max软件对设计地块的道路、微地形、水体、园林建筑等造园要素建模，要求用一天时间完成。3、用Photoshop对设计出的平面图和3D效果图进行后期渲染。选择全部或局部，绘制园林效果图，要求用一天时间完成。4、撰写课程设计任务书、说明书和图纸输出，用一天时间完成。工作量：1、CAD平面图1，要求
5、图纸幅面不小于A2。2、PS渲染的平面图和效果图各1，图纸幅面不小于A3图纸。3、课程设计任务书、说明书各1份，A4纸打印。主要参考资料园林计算机辅助设计常会宁主编，高等教育，2010年12月第1版进 度 计 划 表阶段日期计划完成工作量指导教师检查意见备注2015.01.04CAD平面图绘制2015.01.05CAD平面图绘制2015.01.063D max建模2015.01.07Photoshop效果图后期渲染。2015.01.08撰写设计说明和图纸输出设计总结： 考核成绩及评语 指导教师签字 年 月 日教研室意见教研室主任签字 年 月 日考核成绩及评语 指导教师签字 年 月 日教研室意见
6、教研室主任签字 年 月 日长 春 大 学课 程 设 计 任 务 书题目名称 某公园规划设计图 院（系） 园林学院园林系 课程名称 园林计算机辅助设计课程设计班 级 风景园林13402 学生 志 指导教师 马艳丽 起止日期 2016年01月04日 08日 课程设计任务书技术参数）及要求题目名称（包括主要题目名称： 某公园规划设计图要求：1、运用本课程所学的AutoCAD、3D max、Photoshop软件绘制绿化设计平面图和效果图。2、图纸绘制符合园林制图规。3、图面色彩搭配美观，图例使用恰当，能充分表现设计思想。设计容及工作量设计容：做出所选绿地绿化设计平面图和效果图。1、选择一个中等设计规
7、模、设计要素较全的绿地进行其绿化设计的CAD平面图绘制，要求用两天时间完成。2、用3D max软件对设计地块的道路、微地形、水体、园林建筑等造园要素建模，要求用一天时间完成。3、用Photoshop对设计出的平面图和3D效果图进行后期渲染。选择全部或局部，绘制园林效果图，要求用一天时间完成。4、撰写课程设计任务书、说明书和图纸输出，用一天时间完成。工作量：1、CAD平面图1，要求图纸幅面不小于A2。2、PS渲染的平面图和效果图各1，图纸幅面不小于A3图纸。3、课程设计任务书、说明书各1份，A4纸打印。主要参考资料园林计算机辅助设计常会宁主编，高等教育，2010年12月第1版进 度 计 划 表阶
8、段日期计划完成工作量指导教师检查意见备注2015.01.04CAD平面图绘制2015.01.05CAD平面图绘制2015.01.063D max建模2015.01.07Photoshop效果图后期渲染。2015.01.08撰写设计说明和图纸输出设计总结： 以自然式布局为主体, 混合式布局并存,在全园的构图形式既结合自然地形、建筑、树木的现状、环境条件和美观与功能的需要灵活布置。可有主题与重点，无一定的几何图形。又采用规则式或自然式布局形式，以取得不同的景园效果。 功能分区分成运动区、休闲区、观光区、居住区。园中建筑多集中于休闲区。设计时应避免区各项活动的相互干扰，可利用树木、山石、土丘等加以隔离。文化娱乐设施应有良好的绿化条件，与自然景观融为一体，尽可能利用地形、地貌特点，创造出景观优美、环境舒适、投资少、效果好的景区景点。 观光区在公园中占地面积最大，可根据地形分散设置，选择有大片的风景林地、较为复杂的地形和丰富的自然景观（山、谷、河、湖、泉等）。区园林建筑和小品的布局宜分散，密度要合理，体量不易过大，应亲切宜人，色彩宜淡雅不宜华丽。考核成绩及评语 指导教师签字 年 月 日教研室意见教研室主任签字 年 月 日. . . .
