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1、彩虹班主题计划范文 成都市武侯区金童幼稚园彩虹班主题计划我长大了教师孙素平伍玲日期xx年3月1日4月30日主题的由来和育成意图孩子们在2幼儿园已经生活来了将近三年，在过一段时间他们即将毕业踏入小学的大门。 纲要中指出要遵循幼儿的发展规律，要结合本园实际，拓展教育内容，最终实现幼儿从幼儿园向小学的顺利过渡。 一个良好的习惯是适应小学生活的先决条件，因此，在幼儿园大班对幼儿生活和学习习惯的培养也是非常的重要，为了让孩子们熟悉如何做一个小学生，更好、更快地适应小学生的生活和学习。 我们老师设计了我长大了这一主题活动。 通过此活动让幼儿对自己能力、兴趣、爱好，以及不足之处，有一个清楚地了解。 培养孩子
2、的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等多方面为他们入学做好准备。 主题网络图我喜欢的运动、食物等我长大了我们从哪里我介绍我的喜好我的理想我与他们的想法。 绘本小威向前冲我的身高。 体重我喜欢看的书我的家人我们学习做什么？我长大了要干什么？预成教育目标 1、教师、朋友交谈，大胆的表达自己的想法。 2、能在集体面前用连贯、丰富的语言介绍自己，大方自然。 3、能正确的书写自己的名字。 4、幼儿学会连续的跳绳、立定跳过90厘米的间距。 5、幼儿通过观察，学会清楚明白的讲述图片的内容。 6、幼儿有良好的倾听习惯。 7、学习用不同的方法来测量物体，进一步发展幼儿的逻辑思维能力。 8、学习用图加文的形式记
3、录自己的计划。 9、幼儿坐姿端正，握笔姿势正确，上课会大胆的举手发言。 10、能听清游戏规则，按规则游戏，并能按要求检查活动的过程和结果，进行自评。 11、尝试按类有序的进行。 12、能专注倾听2530分钟，并能正确的答案。 13、能对人物的外貌、衣着、动作、表情使用恰当的词进行描绘。 可利用的家长资源 1、家长与孩子一起完成亲子作业。 2、家长为孩子准备活动的照片。 3、家长帮助孩子一起查阅质料。 4、家长为孩子测量身高体重。 5、家长与孩子一起参加教学活动。 教学活动内容周数语言活动数学活动艺术活动综合活动第一周 1、压岁钱 2、主题我们从哪里来？ 1、序数的运用 2、按群计数1.抽象图案
4、2.歌曲我有一个家。 访问大人我是从哪里来？ 1、人类的祖先第二周 1、春姑娘来了 2、看图猜谜语 3、绘本小威往前冲 1、6的分解组合 2、6的加减法 1、绘手表演 2、画画自己的名字 3、律动表演为幼儿制定学习计划 1、手的作用第三周 1、请你不要摘 2、动物联欢会 1、互换关系 2、学习测量 1、歌唱颠倒歌 2、折纸小房子 1、跑步 2、穿衣比赛 3、自我评价第四周 1、找朋友 2、滚雪球 1、复习几何图形 2、类包含关系 1、歌唱大树和小树 2、律动练习好吃的食物幼儿体能测试第五周 1、找错误 2、红花送给谁 1、7的分解组合 2、负补关系 1、歌唱劳动最光荣 2、绘画意愿 1、自制图
5、书第六周 1、别说我小 2、故事胡路猪问路 1、7的加减法 2、活用基数与序数 1、吹墨画 2、歌曲什么弯弯学会放松自己的情绪。 第七周 1、小树和小鸟 2、滑梯真好吃 1、时间的变换 2、学会看时间 1、蛋壳不倒翁 2、歌曲郊游有些东西不能吃第八周 1、一字开花 2、猴和狗 1、计算时间 2、8的分解组合 1、大公鸡 2、舞蹈那些事情做到了主题名称我要上小学啦教师孙素平伍玲日期xx年5月6日6月28日主题的由来与预成意图纲要中提出教师应为每个幼儿表现自己长处和获得成功的机会。 从而显示自我，增强其自尊心和自信心。 大班的孩子对小学生生活充满了想象、好奇、大哥哥、大姐姐们的一切对他们都极具吸引
6、力。 孩子们即将离开幼稚园进入小学去生活学习。 对于幼儿来讲是一件非常高兴的事情。 这里既有要当小学生的骄傲和自豪感，又有对新环境新鲜感、陌生感。 这就成为幼儿成长经历中不可避免的渴望和烦恼。 因此，我们和幼儿一起讨论了我们的小学什么样？、我们上小学前要做好那些准备？如何才能成为一名合格的小学生等话题，发现幼儿有很多自己的想法和有强烈的想要了解小学生活的欲望。 因此、我们抓住孩子这一兴趣点，以此为切口好幼儿一起构建了我要上小学啦这一主题，试图以多种活动去引导幼儿理解自己长大了，需要到更大的空间去探索、去体验，并从各方面去做相应的准备以适应小学生活，同时在这样的一个活动中体验自己成长的快乐。 网
7、络图我要上小学啦课间十分钟小学生学什么自我管理我地小学学习用具采访小学生做合格的小学生课间游戏我的安排参观小学上学前的准备物品的管理时间的管理我会玩的游戏课余计划它与幼儿园的不同预成教育目标 1、你能用不同的方式记录与朋友交往的方法， 2、能主动与老师、同伴交谈，大胆表达自己的意见和想法。 3、能积极的收集课间十分钟的游戏。 4、能以图加文的形式制定自己的周末计划书。 5、能以自己的方式记录家庭作业。 6、知道幼儿园与小学的不同。 7、通过对小学不同方面的认识，知道自己长大了就要成为小学生了，有上小学的愿望。 8、知道作为小学生应该如认真听课。 9、乐意向他人展示自我，自然大方。 10、遇到困
8、难能积极想办法，知道自我保护及寻求保护的方法。 11、能连续跳绳2040个、仰卧起坐510个。 12、能连续拍球20个以上，30米速跑在8分以内。 13、遇到困难能积极想办法解决，知道自我保护及寻求保护的方法 14、能连续跳绳2040个，仰卧起坐510个 15、能连续拍球20个以上，30米速跑在8”以内 16、能在规定时间内完成10以内的分解组成，学会做10以内的加减法 17、能认识时钟钟点、半点、分钟，并记录时间 18、能口编10以内的应用题，并能解答（语言规范） 19、能认识100元以内的人民币，并结合加减法进行10元以内的应用 20、能根据四要素进行四幅图的排图讲述 21、能较有条理地完
9、成自己力所能及的事，乐于帮助他人可利用 1、请家长引导幼儿共同收集就读小学的资料。 如上小学我们需要做哪些准备等 2、请家长协助幼儿收集爸爸妈妈及家人曾经玩过的课间游戏 3、请上小学的哥哥姐姐向幼儿介绍小学及做为合格小学生需要如何去做 4、利用游戏活动师幼互动创设主题环境 5、请家长利用逛街或去超市的机会，锻炼幼儿独立使用10元以内的人民币教育教学活动内容周数语言活动数学活动艺术活动综合活动第一周1.阅读风在楼下2.看图讲述小蜗牛的旅行1.阅读我长大以后（一）2.健康贝贝换牙1.我的加减法2.竖式加法1.律动彩虹2.折纸纸枪认识地图第二周1.9的分解组合2.9的加减法1.音乐柳树姑娘2.绘画狐
10、假虎威1.绘画骆驼（一）2.绘画骆驼（二）安全使用小剪刀第三周1.我的书包2.阅读我长大以后（二）3.看图讲述帮帮小鸭1.阅读种子的理想（一）2.排图讲述乌龟与蜗牛1.阅读种子的理想（二）1.等量转换2.认识和健康的食物第四周1.比较大小2.比较的可逆性和相对性1.歌唱大雨和小雨2.折纸会说话的狐狸1.歌唱傻子和狮子2.绘画马蹄莲1.打击乐巡逻兵进行曲2.绘画菠萝小明这样很危险。 第五周1.10的分解组合2.10的加减法不要学结巴第六周1.阅读铁杵磨成针（一）2.我的好朋友1.二分之 一、四分之一2.复习10以内的加减法那些事情做到了第七周1.阅读铁杵磨成针（二）2.放太阳1.10以内的加法应
11、用题2.10以内的减法应用题1.看图编应用题2.根据算式编应用题1.折纸蜗牛2.绘画我设计的小学养宠物药注意什么第八周1.我的健康档案我的约定记录表2.我的健康档案配餐大师1.绘画郁金香（一）2.绘画郁金香（二）远离建筑工地主题名称再见，老师、小朋友教师孙素平伍玲日期xx年7月主题由来与预成意图大班幼儿即将离开幼儿园，既渴望自己早日成为一名小学生，又不舍得离开幼儿园的老师、阿姨、小朋友，是这个时期幼儿最突出的矛盾心理。 纲要中指出我们的活动要符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成教育目标的新经验。 既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验，还应体现内容的丰富性、时代性，又注重幼儿学习的必要性、
12、妥当性以及与小学教育的衔接。 因此，我们希望和幼儿一起愉快渡过这个时期，试图以多种活动去引导不同时段自己的生活会有一些改变，让幼儿明白;在生命中，拥有人与人之间的情感等于拥有最宝贵的财富。 在每一个特定的时段和环境都会有不同的人和不同的情感在等待着我们，从而为孩子迈向新生活做好充分的心理、生理上的准备。 网络图的故事谢谢你老师说一说，我的幼儿园难忘的毕业典礼快乐活动的回忆再见，老师、小朋友给弟弟妹妹的信长大后要小学生活是什么样的？快乐的幼儿园生活快乐的暑假我的小学计划管理我的时间幼儿园和小学老师的不同给好朋友的祝福再见，老师再见、小朋友我和老师预成教育目标 1、能积极回忆幼儿园一年中深刻的人和
13、事，使其成为童年追忆的重要组成部分。 2、体验成长的快乐，萌发对未来成长的期盼，产生好好学习、做有用之才的良好愿望。 3、能以多种方式表达对老师、同伴、幼稚园其他人员的依依惜别之情，懂得珍惜情感，丰富幼儿童年的情感世界。 4、对新生活充满向往和好奇，并以积极的态度，做好入小学的心理和生理准备。 5、能在实际生活中，了解、认识常见的符合及文字，尝试运用图像、文字、符合等形式表达自己的意思。 6、能以图加文的方式制定自己的暑假计划书。 7、能在生活和游戏中掌握是的知识和数的感念， 8、能熟练的认读课程表，并根据课程表准备相关的物品。 9、知道小学生一日生活的安排，以及学习场所的布置情况。 10、知道自己长大了就要成为小学生了，了解小学的基本要求，有上小学的愿望。 11、通过毕业典礼，积极参加演出，乐意向他人展示自我，自然大方。 可利用的 1、和孩子一起设计制作纪念卡。 2、参加幼儿园的毕业典礼，为孩子做好入学物质、心理生理等方面的准备。 教育教学内容周数语言活动数学活动艺术活动综合活动第一周 1、微笑 2、编谜语 1、学习自然测量 1、感谢歌 2、毕业倒计美好的回忆第二周 1、小狗怎么啦 2、太阳地球比衣裳 1、学习量的守恒 1、礼物 2、老师再见了大家一起来第三周 1、珍珠回来了 2、神奇的衣裳 1、区别左右
