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1、.,五年级数学下册知识结构图,利通十小 雷波,.,分数的意义与性质,因数与 倍数,长方体与正方体,图形的变换,统计,分数加法和减法,数学广角,综合应用,重点教学内容,.,数与代数,因数与倍数,分数的意义与性质,分 数 加 法 和 减 法,掌握因数与倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征，会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。,理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。,理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的
2、简单实际问题。,6 课时,20 课时,7课时,课时量占全册课时的55%,.,长方体 与正方体,结合具体情境，探索并 掌握长方体和正方体 的体积和表面积的计算 方法，探索某些实物 体积的测量方法。,12课时,图形 的变换,4课时,空间与图形,知道体积 和容积的意义及 度量单位，会进行单位之 间的换算，感受有关体积 和容积单位的 实际意义。,教学目标,能在方格纸上画出一个图形 的轴对称图形，以及将简单 图形旋转90。；欣赏生活中的 图案，灵活运用平移、对称 和旋转在方格纸上设计图案,.,统 计（3课时）,认 识 众 数,认识复式折线统计图,.,实践与综合应用,体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。,数学广角,综合应用,经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。,找 次 品,粉刷围墙,打电话,
