《小学生主题班会合集》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生主题班会合集（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学生主题班会合集 活动目的通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母应尽的责任，为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。 班会过程（一）情感导入同学们，给大家看一张照片，大家可以看到照片上的一个小孩子，看她可爱吗？小孩子一天天长大了，这期间他的父母付出了他们全部的爱，10多年过去了，孩子长大了。 你们知道他是谁吗？这个小孩就是我。 可是我记得在我几岁的时候，经常和父母吵架，而且特别苦恼，觉得他们不理解我、不爱我。 就是现在，我还偶尔和父母发生小摩擦，同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉好像和父母的距离越来越远了，不再那么亲密了。 就这个话题，今天我
2、们举行“学会感恩，与爱同行”主题班会活动。 （二）感恩父母大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了，那么，你与父母发生了哪些不愉快的事？请举手发言（三）配乐朗诵孩子，我为什么打你文章节选天下间的父母都是无私的爱着孩子，父母对于我们的爱可能寒冬时节的一件棉衣，可能是出门前的一声叮咛，可能是早晨一碗热腾腾的面条，甚至是你犯错时迫不得已的一次惩罚。 那请曾被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？（四）伟大的母爱世界上最爱舟舟的人走了许多人都知道舟舟，他是中国著名指挥家。 然而，人们不知道的是，舟舟的妈妈身患癌症十二年，支撑她活下去的唯一理由是，她必须用舟舟能够理解的方式告诉他“死亡并非遗弃，爱永远
3、不会离开。 对比舟舟，我们每个人都是非常幸福的。 无论我们是调皮捣蛋还是不太听话，身体是健康还是残疾，对于父母来说，我们都是他们的唯一，打与不打都是爱，你们可懂得？而我们是不是因为习惯了父母每天的精心照料、关心呵护，所以对父母给我们的爱已经漠然了呢？父母在我们心中到底有多少分量呢？让我们一起做一个心理实验。 （五）心理实验学生拿出准备好的纸片，让学生写出生命中5样最珍爱的人、事或物，其中必须包含“我”、“父母”两项。 实验开始，依次划去珍爱的。 实验已经进入最残酷的阶段了。 现在，你和你的父母乘坐的一架飞机将要坠毁，而飞机上只有一个降落包，也就是说，你们两个只有一个能活下来，怎么办？你选择谁？
4、请你将放弃的一方的照片反扣在桌面上，注意，一旦照片反扣过来，就意味着他将与飞机一起撞向山崖而永远的离开你和父母到底谁能活下来？放弃你自己吗？你还没有好好欣赏这多彩的世界，还没有实现自己心中的理想呢！划去了父母，就意味着从此你永远失去了他们，失去了他们的爱。 请你回想一下，父母平时对你多么的关心，多么的呵护，你们有过多少的欢声笑语，可现在，你就要失去他们了好，心理实验到此结束，请大家回到现实中来。 请看，窗外阳光明媚，鸟语花香，生活美好安宁，你们没有失去父母。 看着同学们做出的痛苦选择，虽然是一种假设，但可以看出大家心中已经有了爸爸妈妈的位置，甚至超过了自己的分量。 做了这个残忍的实验，你们的感
5、受一定很深，请各位谈一谈刚才的真实感受。 （六）唱感恩的心感恩是个永恒的话题，也是永不过时的话题！我们应该学会珍惜我们眼前的幸福，学会对我们的父母老师感恩，每个人都应该有一颗知恩感恩的心，学会感恩，使这个社会更加和谐。 “学会感恩，与爱同行”主题班会到此结束。 尊师重教主题班会方案教育目的使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小组形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。 明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。 一、
6、教育形式以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。 通过讲故事、做游戏、小组讨论等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 二、教育过程主持人教师节快到了，同学们都会向老师送一张精美的贺卡。 这一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。 有人说教师是人类灵魂的工程师。 是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。 当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。 如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不
7、开的就是老师了。 （1）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。 古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。 毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。 这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。 让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。 （2）各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。 随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。 一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。 看完这首童谣，然后回答问题。 问题一你以前有过那些不尊敬老师的行为？问题二你打算今后
8、怎样尊敬老师？主持人同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。 （3）接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品。 （4）下面请听朗诵老师，我们最尊敬的人 （5）在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。 那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。 主持人通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。 老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。 课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。 为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代
9、而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。 处处以身作则，为人师表。 像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。 我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。 班长总结老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。 老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。 老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到尊敬老师从你我做起！但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。 在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持；在校园里，用文明的语言表示出对老
10、师的尊重与敬仰；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。 我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。 祖国我们成长的摇篮三四中队活动方案活动目的:通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国我们成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。 树立学生强烈的民族自豪感和自信心。 活动形式调查、汇报、表演、竞赛活动流程一教师讲话1.我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的
11、呼号也融进了历史。 但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。 国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。 一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。 国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。 当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从
12、自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。 2.齐唱国歌全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼二男女主持人对白开场男起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城女这曲振奋人心的中华人民共和国，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。 三祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛，以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛，促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。
13、 四我们现在的幸福生活来之不易，不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们，现在请大家回忆过去，演讲英雄事迹。 辅导员解释，渲染气氛五文艺表演，歌唱爱国主义歌曲，抒发爱国主义情怀 六、改革开放以来，我们的祖国发生了巨大的变化，谁能说说具体有哪些变化呢？各小组说祖国变化 七、祖国发生了巨大的变化，让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧！五总结真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。 无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。 六全体起立，齐唱国歌。 七小主持宣布
14、本次活动圆满结束。 集体主义主题班会 二、班会目标本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。 三、活动过程（一）、宣布班会开始 1、师要想烤火，必须添柴；只有添柴，才能取暖。 一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。 个人与集体有着密不可分的关系良好的班集体能使自己受到熏陶，健康成长；个人的荣耀也能使集体增添光彩。 亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么
15、的重要。 下面就请、两名同学来主持这节班会课。 （二）、活动一“乒行其道”游戏活动目的体验“团结就是力量”。 活动过程大概5人左右，站成一排，每人准备一张纸，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一个同学的纸上，然后传给第二个同学，如此类推，第一个同学传完之后立刻跑到队伍后面，以防球掉下来，然后第二个同学也立刻补上，一直把球传到目的地，一旦球掉在地上的话就必须重新出发，保证球不落地。 （需要计时员两名）活动小结让获胜的小组谈谈心得体会。 （二）、小小故事会活动目的通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。 （五）、总结 1、主持人男有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。 女大家想要得到温暖，就必须把自己点燃
