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1、小学主题班队会争做值日教案 小学主题班队会争做值日教案教学目标 1、了解值日的意义,感受值日最光荣 2、学会合理进行值日岗位分工,掌握具体值日方法。 3、了解自己平时值日态度中的不足并学会改正,树立积极合作的团队意识。 教学过程(一)值日绿螺最光荣值日意义 1、视频介绍“五一”劳动节同学们,今天是4月20日,再过几天就是?(劳动节)。 是啊,关于“五一”国际劳动节,你们有哪些了解?生 1、生 2、生3师大家说的没错,”五一”国际劳动节是倡导人们热爱劳动的节日,让我们进一步来了解了解(播放视频) 2、齐读浙江省中小学生行为规范同学们,每个人都应爱劳动,作为小学生,爱劳动在班级值日中体现十分明显。
2、 浙江省中小学生行为规范就有这样的描述齐读“认真做好班级值日工作” 3、出示整洁教室和美丽校园的照片其实值日不仅是我们小学生的职责,更是一份光荣。 看,值日绿螺在行动,它给我们带来整洁的教室、美丽的校园。 (二)走进值日绿螺娃 1、校园“值日绿螺娃”代表的自我录音介绍怎样才能成为班级“值日绿螺娃”呢,一起来听听上届我校评选出的“绿螺娃”代表怎么说。 【录音】大家好,很荣幸,在那么多“值日绿螺娃”中选举了我作为“绿螺娃“代表。 这是学校对我平时值日劳动的肯定。 我是星期四的值日组长,负责擦黑板。 每一次擦黑板时,我都会先用板擦有序地把黑板擦干净,再把粉笔槽中的大粉笔捡进粉笔盒,把粉笔头扔掉,之后
3、用湿毛巾擦一遍黑板并把粉笔槽的粉笔灰清理干净,最后把毛巾洗干净。 除此之外每一个课间我都不忘擦黑板,值日时从不玩耍,拖拉。 做为值日组长,我会认真监督我们组员的工作,同学有困难时,我总会主动帮忙。 2、交流心得同学们,听了“绿螺娃”大姐姐的介绍,你有什么想说的?【预设】生要想成为班级“值日绿螺娃“,就要像大姐姐一样值日时不玩,不拖拖拉拉(板书态度认真)生我以后擦黑板要用大姐姐的方法,这样才能干干净净(板书方法正确)生作为值日组长,我们要会管理小组里的其他同学(哇,你说的很有道理)生要想成为”值日绿螺娃“,看到别人有困难的时候,我们要帮助他(板书积极合作) 3、教师总结并揭题看来大家已经认识到,
4、要想成为班级“值日绿螺娃“得做到“方法正确“,“态度认真”,“积极合作“。 接下来就让我们从这三方面出发,人人争做值日绿螺娃。 (板书“人人争做绿螺娃”)(三)争做值日绿螺娃 一、小小绿螺重方法 1、出示值日分工表我们班共36位同学,开学初大家已经进行了值日分工,这是我们的分工表(PPT)周一至周五分成了5个值日小组,每个值日组有78个同学,每个同学有自己不同的岗位。 你们能牢牢记住自己的岗位吗?姜老师来抽查抽查生1生2生3诶,这些岗位是怎么分配的呢?今天是星期三,就请星期三的值日组长来说说吧。 生我们小组是这样分工的,个子高的擦黑板,比较细心的同学扫地,力气大的搬桌子。 2、小组交流值日方法
5、你们的分工可真合理,那怎样才能把我们的岗位做好呢?课前我们班已经分小组对不同岗位的值日方法进行了研究,接下来交流交流吧。 岗位我们的妙招扫地搬桌子擦黑板倒垃圾书架(小组分工讨论组 1、6扫地组 2、7搬桌子组 3、8擦黑板组 4、9倒垃圾组5扫包干区) 3、小组汇报哪一组愿意来汇报?扫地小组汇报(配PPT)王乙倩我们小组来汇报扫地的具体要求放学,等大家把凳子都搬到桌子上以后,我们就开始扫地了。 扫地时我们从第一排开始往后扫。 (指着走廊照片说)先扫第一排的座位再扫它旁边的走廊,接着扫第二排的座位和它旁边的走廊,第3排的座位和旁边走廊,一排一排往下。 扫的时候特别要把这种桌子间的缝隙扫干净,(指
6、着缝隙的照片)这里特别容易藏脏东西,扫完后要像这样(指着扫把摆放的照片说)把卫生角的扫把和畚斗按秩序摆放好。 (展示摆放的照片),我们小组汇报完毕。 教师小结(展示分割法)师嗯,你介绍得很清楚,让我们知道了每个人该怎么扫,那你能再说说你们小组扫地是怎么分配的吗?生我们1个扫第一大组,一个扫二三两大组和他的走廊,1个扫地3大组,1个扫前部和走廊。 师大家觉得这样安排有没有把整教室扫遍?生教室后面没有安排人扫追问那你觉得教室后部要怎样安排?叶(你很有想法)王(你可真会动脑筋)曹这是你的小妙招师姜老师也有个小妙招,能扫得更全面又更省时间。 想不想听!我们可以将教室进行分割,看像这样,分割成五大区域。
7、 这是区1指得是第一小组和它旁边走廊,由1号扫地同学负责;这是区2指的是二三两大组和旁边走廊,由2号扫地同学负责;这是区3指的是第三大组和旁边走廊,由3号扫地同学负责。 扫地时,从前往后扫,要注意扫清桌间的夹缝。 这三区中,谁先扫完就帮助其他几区清扫,这三区都扫好后一同清扫区5,按从外向里的顺序扫,扫到垃圾角然后畚干净。 这是区4,指的是教室前部连同外面的走廊,扫的时候从里向外扫,扫到教室外面后,沿着走廊从前向后扫。 扫到教室后门畚好,并摆放好扫把和畚斗。 师大家觉得姜老师的这个方法好吗?今后我们就可以这样有序有仔细地清扫教室。 倒垃圾小组汇报(俞钦瀚)我们小组来汇报倒垃圾的要求根据我们的经验
8、,倒垃圾要注意垃圾分类,因为我们班规定不能带零食,塑料瓶等,所以我们班没有厨余垃圾和有害垃圾。 可回收垃圾只有纸类,因此我们班倒垃圾分为两类一类是其他垃圾,一类是可回收垃圾(指的是纸类),倒垃圾时要把大的纸张捡出放在可回收垃圾箱里。 其他的都倒到“其他垃圾”桶里。 (胡译匀)生我们小组觉得每一次倒完垃圾一定要记得套上垃圾袋,像这样(展示),并要注意套上垃圾圈,倒垃圾时要务必要把垃圾袋打结。 师说的没错,每次倒完垃圾务必套上垃圾袋,倒垃圾时也别忘了打结,不然垃圾会弄得到处都是。 那你们会套垃圾袋会打结吗?比赛一【小绿螺爱劳动-巧手打打结】接下来请我们班五位倒垃圾的值日生来比试比试,看谁做得最规范
9、。 师大家看看,谁完成得最好?生55555老师来采访采访他请你来传授传授经验。 我会先把垃圾袋拉开,用嘴巴吹一下,然后再套,套上后用手按一圈,再套上圈圈,打结的时候,我会先整齐地拧成一股,然后再像这样打个结。 哇,果然是好方法,你真是个小小绿螺娃,掌声送给他。 其实这个劳动小技能不仅值日中需要,生活中也需要,我们人人都应该学会它。 摆桌椅小组汇报(杜语彤)我们小组来汇报摆放桌椅的具体要求我们班的课桌都要求按线摆放,我们值日生不仅要做到放学后摆放好课桌,更要在每一节下课提醒并帮助同学们摆放课桌。 主要要求是这样的像这样,横的来说,每一排的前桌脚要对准线;竖的来说,每一大组最靠近门的那一列桌角要对
10、准线。 放凳子时,为了整齐,我们把凳子的这条边与桌子上凹进去的这条边对齐。 我们的汇报完毕。 比赛二【小绿螺爱劳动-巧手搬桌椅】大家听懂了吗?那就一起来试试吧,如何反馈 二、小小绿螺抓态度刚才大家汇报得很精彩,从大家的汇报可以看出,大家值日方法掌握得很到位,其实值日的态度也很重要哦。 但是据平时值日组长反应,我们班以下这三种现象出现得比较多(PPT)这些行为对吗?说说你的想法现象1没有值日就回家了现象2值日时聊天现象3值日时和同学发生争执,在教室里大吵大闹师这些行为不仅降低值日效率,还会扰乱班级和学校的秩序。 反思自己,你有这样的行为吗,如果有,你会怎样改正呢?如果没有,看到这样的行为,你会怎
11、么做呢?选其中一个现象,小组一起讨论讨论吧生不因为你多做一点,我少做一点值日而争吵。 生值日是很光荣的是,我应该不斤斤计较。 有困难的时候还应该帮助他们。 生? 三、小小绿螺会合作师大家刚才说到了不斤斤计较,要互相帮助,我们班就有积极合作,互相帮助的值日小组。 让我们乘着时光穿梭机,回去看看星期三小组那一次是怎么做值日的。 【情境再现】A今天小杰生病没来上学,那黑板就我帮他擦吧。 地扫好了,擦黑板去了B我个子高还是我来擦吧。 C那行我帮小红搬桌子去师看星期三小组值日时积极合作,互帮互助,所以他们小组每次值日都是即快又干净的。 那么像他们一样,会合作、乐帮助的小组还有吗?生星期二小组?生?让我们把掌声送给这些积极合作的小组,相信只要每个小组积极合作,互相帮助,我们的教室就会变得即洁净又温馨。 (四)表彰值日绿螺娃 1、颁奖同学们,大家平时的表现其实都记录在了这本七彩海娃爱劳动,老师对本月大家的评分进行了统计,分数最高的前10名就是我们班本月的“值日绿螺娃“。 掌声送给他们 2、采访“值日绿螺娃“1人 3、老师总结同学们,让我们像这些值日绿螺娃学习,端正值日态度,积极合作,在下一个月的评比中人人争做绿螺娃。 1、值日歌今天我值日最后,就让我们在一首值日歌中结束今天的班队课吧。 内容仅供参考