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1、小学主题班队会争做值日教案 小学主题班队会争做值日教案教学目标 1、了解值日的意义，感受值日最光荣 2、学会合理进行值日岗位分工，掌握具体值日方法。 3、了解自己平时值日态度中的不足并学会改正，树立积极合作的团队意识。 教学过程（一）值日绿螺最光荣值日意义 1、视频介绍“五一”劳动节同学们，今天是4月20日，再过几天就是?（劳动节）。 是啊，关于“五一”国际劳动节，你们有哪些了解？生 1、生 2、生3师大家说的没错，”五一”国际劳动节是倡导人们热爱劳动的节日，让我们进一步来了解了解（播放视频） 2、齐读浙江省中小学生行为规范同学们，每个人都应爱劳动，作为小学生，爱劳动在班级值日中体现十分明显。
2、 浙江省中小学生行为规范就有这样的描述齐读“认真做好班级值日工作” 3、出示整洁教室和美丽校园的照片其实值日不仅是我们小学生的职责，更是一份光荣。 看，值日绿螺在行动，它给我们带来整洁的教室、美丽的校园。 （二）走进值日绿螺娃 1、校园“值日绿螺娃”代表的自我录音介绍怎样才能成为班级“值日绿螺娃”呢，一起来听听上届我校评选出的“绿螺娃”代表怎么说。 【录音】大家好，很荣幸，在那么多“值日绿螺娃”中选举了我作为“绿螺娃“代表。 这是学校对我平时值日劳动的肯定。 我是星期四的值日组长，负责擦黑板。 每一次擦黑板时，我都会先用板擦有序地把黑板擦干净，再把粉笔槽中的大粉笔捡进粉笔盒，把粉笔头扔掉，之后
3、用湿毛巾擦一遍黑板并把粉笔槽的粉笔灰清理干净，最后把毛巾洗干净。 除此之外每一个课间我都不忘擦黑板，值日时从不玩耍，拖拉。 做为值日组长，我会认真监督我们组员的工作，同学有困难时，我总会主动帮忙。 2、交流心得同学们，听了“绿螺娃”大姐姐的介绍，你有什么想说的？【预设】生要想成为班级“值日绿螺娃“，就要像大姐姐一样值日时不玩，不拖拖拉拉（板书态度认真）生我以后擦黑板要用大姐姐的方法，这样才能干干净净（板书方法正确）生作为值日组长，我们要会管理小组里的其他同学（哇，你说的很有道理）生要想成为”值日绿螺娃“，看到别人有困难的时候，我们要帮助他（板书积极合作） 3、教师总结并揭题看来大家已经认识到，
4、要想成为班级“值日绿螺娃“得做到“方法正确“，“态度认真”，“积极合作“。 接下来就让我们从这三方面出发，人人争做值日绿螺娃。 （板书“人人争做绿螺娃”）（三）争做值日绿螺娃 一、小小绿螺重方法 1、出示值日分工表我们班共36位同学，开学初大家已经进行了值日分工，这是我们的分工表（PPT）周一至周五分成了5个值日小组，每个值日组有78个同学，每个同学有自己不同的岗位。 你们能牢牢记住自己的岗位吗？姜老师来抽查抽查生1生2生3诶，这些岗位是怎么分配的呢？今天是星期三，就请星期三的值日组长来说说吧。 生我们小组是这样分工的，个子高的擦黑板，比较细心的同学扫地，力气大的搬桌子。 2、小组交流值日方法
5、你们的分工可真合理，那怎样才能把我们的岗位做好呢？课前我们班已经分小组对不同岗位的值日方法进行了研究，接下来交流交流吧。 岗位我们的妙招扫地搬桌子擦黑板倒垃圾书架（小组分工讨论组 1、6扫地组 2、7搬桌子组 3、8擦黑板组 4、9倒垃圾组5扫包干区） 3、小组汇报哪一组愿意来汇报？扫地小组汇报（配PPT）王乙倩我们小组来汇报扫地的具体要求放学，等大家把凳子都搬到桌子上以后，我们就开始扫地了。 扫地时我们从第一排开始往后扫。 （指着走廊照片说）先扫第一排的座位再扫它旁边的走廊，接着扫第二排的座位和它旁边的走廊，第3排的座位和旁边走廊，一排一排往下。 扫的时候特别要把这种桌子间的缝隙扫干净，（指
6、着缝隙的照片）这里特别容易藏脏东西，扫完后要像这样（指着扫把摆放的照片说）把卫生角的扫把和畚斗按秩序摆放好。 （展示摆放的照片），我们小组汇报完毕。 教师小结（展示分割法）师嗯，你介绍得很清楚，让我们知道了每个人该怎么扫，那你能再说说你们小组扫地是怎么分配的吗？生我们1个扫第一大组，一个扫二三两大组和他的走廊，1个扫地3大组，1个扫前部和走廊。 师大家觉得这样安排有没有把整教室扫遍？生教室后面没有安排人扫追问那你觉得教室后部要怎样安排？叶（你很有想法）王（你可真会动脑筋）曹这是你的小妙招师姜老师也有个小妙招，能扫得更全面又更省时间。 想不想听！我们可以将教室进行分割，看像这样，分割成五大区域。
7、 这是区1指得是第一小组和它旁边走廊，由1号扫地同学负责；这是区2指的是二三两大组和旁边走廊，由2号扫地同学负责；这是区3指的是第三大组和旁边走廊，由3号扫地同学负责。 扫地时，从前往后扫，要注意扫清桌间的夹缝。 这三区中，谁先扫完就帮助其他几区清扫，这三区都扫好后一同清扫区5，按从外向里的顺序扫，扫到垃圾角然后畚干净。 这是区4，指的是教室前部连同外面的走廊，扫的时候从里向外扫，扫到教室外面后，沿着走廊从前向后扫。 扫到教室后门畚好，并摆放好扫把和畚斗。 师大家觉得姜老师的这个方法好吗？今后我们就可以这样有序有仔细地清扫教室。 倒垃圾小组汇报（俞钦瀚）我们小组来汇报倒垃圾的要求根据我们的经验
8、，倒垃圾要注意垃圾分类，因为我们班规定不能带零食，塑料瓶等，所以我们班没有厨余垃圾和有害垃圾。 可回收垃圾只有纸类，因此我们班倒垃圾分为两类一类是其他垃圾，一类是可回收垃圾（指的是纸类），倒垃圾时要把大的纸张捡出放在可回收垃圾箱里。 其他的都倒到“其他垃圾”桶里。 （胡译匀）生我们小组觉得每一次倒完垃圾一定要记得套上垃圾袋，像这样（展示），并要注意套上垃圾圈，倒垃圾时要务必要把垃圾袋打结。 师说的没错，每次倒完垃圾务必套上垃圾袋，倒垃圾时也别忘了打结，不然垃圾会弄得到处都是。 那你们会套垃圾袋会打结吗？比赛一【小绿螺爱劳动-巧手打打结】接下来请我们班五位倒垃圾的值日生来比试比试，看谁做得最规范
9、。 师大家看看，谁完成得最好？生55555老师来采访采访他请你来传授传授经验。 我会先把垃圾袋拉开，用嘴巴吹一下，然后再套，套上后用手按一圈，再套上圈圈，打结的时候，我会先整齐地拧成一股，然后再像这样打个结。 哇，果然是好方法，你真是个小小绿螺娃，掌声送给他。 其实这个劳动小技能不仅值日中需要，生活中也需要，我们人人都应该学会它。 摆桌椅小组汇报（杜语彤）我们小组来汇报摆放桌椅的具体要求我们班的课桌都要求按线摆放，我们值日生不仅要做到放学后摆放好课桌，更要在每一节下课提醒并帮助同学们摆放课桌。 主要要求是这样的像这样，横的来说，每一排的前桌脚要对准线；竖的来说，每一大组最靠近门的那一列桌角要对
10、准线。 放凳子时，为了整齐，我们把凳子的这条边与桌子上凹进去的这条边对齐。 我们的汇报完毕。 比赛二【小绿螺爱劳动-巧手搬桌椅】大家听懂了吗？那就一起来试试吧，如何反馈 二、小小绿螺抓态度刚才大家汇报得很精彩，从大家的汇报可以看出，大家值日方法掌握得很到位，其实值日的态度也很重要哦。 但是据平时值日组长反应，我们班以下这三种现象出现得比较多（PPT）这些行为对吗？说说你的想法现象1没有值日就回家了现象2值日时聊天现象3值日时和同学发生争执，在教室里大吵大闹师这些行为不仅降低值日效率，还会扰乱班级和学校的秩序。 反思自己，你有这样的行为吗，如果有，你会怎样改正呢？如果没有，看到这样的行为，你会怎
11、么做呢？选其中一个现象，小组一起讨论讨论吧生不因为你多做一点，我少做一点值日而争吵。 生值日是很光荣的是，我应该不斤斤计较。 有困难的时候还应该帮助他们。 生? 三、小小绿螺会合作师大家刚才说到了不斤斤计较，要互相帮助，我们班就有积极合作，互相帮助的值日小组。 让我们乘着时光穿梭机，回去看看星期三小组那一次是怎么做值日的。 【情境再现】A今天小杰生病没来上学，那黑板就我帮他擦吧。 地扫好了，擦黑板去了B我个子高还是我来擦吧。 C那行我帮小红搬桌子去师看星期三小组值日时积极合作，互帮互助，所以他们小组每次值日都是即快又干净的。 那么像他们一样，会合作、乐帮助的小组还有吗？生星期二小组?生?让我们把掌声送给这些积极合作的小组，相信只要每个小组积极合作，互相帮助，我们的教室就会变得即洁净又温馨。 （四）表彰值日绿螺娃 1、颁奖同学们，大家平时的表现其实都记录在了这本七彩海娃爱劳动，老师对本月大家的评分进行了统计，分数最高的前10名就是我们班本月的“值日绿螺娃“。 掌声送给他们 2、采访“值日绿螺娃“1人 3、老师总结同学们，让我们像这些值日绿螺娃学习，端正值日态度，积极合作，在下一个月的评比中人人争做绿螺娃。 1、值日歌今天我值日最后，就让我们在一首值日歌中结束今天的班队课吧。 内容仅供参考
